Sürdürülebilirlik için Ürün Tasarımı dersi, Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü 2011 yılı bahar döneminde, lisansüstü düzeyindeki öğrenciler için geliştirilip açılmıştır. Dersin temel amacı, ürün tasarımı ve geliştirme sürecinde, öğrencilere sürdürülebilirlik kavramının ekolojik, etik ve ekonomik boyutlarını birlikte ele alan bir yaklaşım kazandırmaktır. Bu lisansüstü ders, tasarım ve sistem odaklı güncel ve çeşitli sürdürülebilirlik yaklaşımlarının incelenmesini içerir. Ders kapsamında öğrenciler sürdürülebilirlik anlayışının, ürün tasarımı ve geliştirme alanındaki uygulanabilirlik niteliğini araştırırlar. Sürdürülebilirlik ve ürün tasarımıyla ilgili seçilen yayınların irdelenmesi, seri üretim ölçeğinde üretilen ürünlerin sürdürülebilirlik ve tasarım açısından değerlendirilmesi ve bu aşamaları temel alan çıkarımlarla, aydınlatma ürünlerinin yeniden düşünülmesi ve tasarlanması, dersin üç temel aşamasını oluşturur. Ders kapsamında tasarım odaklı bir yaklaşımla, ürünlerin temel özelliklerinin sürdürülebilirlikle ilişkisinin incelenmesi ve ürünlerin yeniden ele alınması, öğrencilere farklı bir bakış açısı sunar. Dersin önemli bir bileşeni, sürdürülebilir tasarım çözümlerinin geliştirilmesi ve süreç ve sonuçların eleştirel bir yaklaşımla paylaşılmasıdır. Öğrenciler, literatür araştırmalarını temel alan yerel değerler ve ürün yaşam döngüsünü ürün anlam ve değeriyle ilişkilendiren sürdürülebilir tasarım ölçütlerini derleyip sunarlar. Çizim ve model yapımı gibi tasarım tekniklerinden yararlanarak, aydınlatma ürün kategorisinde tasarım çözümleri geliştirirler. Öğrenciler, tasarım süreçlerini ve çözümlerini, derledikleri sürdürülebilirlik ölçütleri açısından değerlendirerek tasarım merkezli bir yaklaşımla sunarlar. Bu makale lisansüstü düzeyinde geliştirilmekte olan dersin süreç ve sonuçlarını sürdürülebilir tasarım eğitimi açısından değerlendirir.