Yıl: 2013 Cilt: 0 Sayı: 11 Sayfa Aralığı: 453 - 489 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları

Öz:
Bu çalışmanın amacı, Silivri Ceza İnfaz Kurumları Yerleşkesinde bulunanAçık Öğretim Ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların kitap okumaalışkanlığına ilişkin tutumlarını belirlemek ve öğrencilerin tutumlarıarasında yaş, doğum yeri, suç türü ve medeni durum değişkenine görefarklılık olup olmadığını incelemektir. Çalışmaya Silivri Ceza İn fazKurumları Yerleşkesinde yer alan 8 cezaevinden 224 öğrenci katılmıştır.Çalışmada veri toplama aracı olarak, Gömleksiz (2004) tarafındangeliştirilen ve 21i olumlu, 9u olumsuz 30 maddeden oluşan KitapOkuma Alışkanlığına İlişkin Tutum Ölçeği (a=0.88) kullanılmıştır. Yapılananalizler sonucu sevgi alt boyutunda evli Ceza İnfaz Kurumları AçıkÖğretim Ortaokulu öğrencilerinin sevgi puanları (x=25,878) ile alışkanlıkpuanları (x=15,102), bekâr Ceza İnfaz Kurumları Açık Öğretim Ortaokuluöğrencilerinin sevgi puanlarından (x=24,230) ve alışkanlık puanlarından(x=14,135) yüksek bulunmuştur. Araştırmaya katılan öğrencilerin okumatutum düzeyleri arasındaki ilişkinin korelasyon analizi ile incelenmesisonucunda alışkanlık ile sevgi; istek ile sevgi; etki ile sevgi; yarar ile sevgi;istek ile alışkanlık; etki ile alışkanlık; yarar ile alışkanlık; istek ile gereklilik;etki ile gereklilik; yarar ile gereklilik; etki ile istek; yarar ile istek; yarar ileetki ve okuma alışkanlığına ilişkin tutum genel puanı ile sevgi-alışkanlık-gereklilik-istek-etki-yarar arasında pozitif yönde anlamlı ilişkilerbulunmuştur.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel

Reading habits of arrested and convıcted Secondary stud ents enrolled at open education Secondary school at Silivri Penitentiaries campus

Öz:
The aim of this study is to find out the reading attitudes of secondarystudents enrolled at open education secondary school at SilivriPenitentiaries Campus and t o see if there is difference among readingattitudes in terms of age, place of birth, type of crime and marital statusvariables. 224 students from 8 prisons at Silivri Penitentiaries Campusparticipated in the study. In collecting the data, Reading Habit AttitudeScale (a=0.88) developed by Gömleksiz (2004) and containing 30 items,21 of which positive and 9 of which negative was used in the study.According to the findings, in the love subdimension married students love points (x=25,878) and habit poin ts (x=15,102) were found to behigher than single students love points (x=24,230) and habit points(x=14,135). According the analyses of correlation values, there waspositive correlation between habit and love; eagerness and love; effectand love; benefit and love; eagerness and habit; effect and habit; benefitand habit; necessity and eagerness; effect and necessity; benefit andnecessity; effect and eagerness; benefit and eagerness; benefit andeffect: and a positive correlation between general attitude point inreading and love -habit -necessity-eagerness -effect-benefit.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Balcı, A. (2009). İlköğretim 8. Sınıf Ö ğrencilerinin Okuma Alışkanlık v e İlgileri Üzerine Bir Araştırma. Ya yımlanmamış Doktora Tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü , Ankara .
  • Baymur, F . (1983). Genel Psikoloji. İstanbul: İnkılâp v e Aka Yayınları .
  • Çeçen , M .A. Ve Aydemir, F . (2011). Okul Öncesi Hikâye Kitaplarının Okunabilirlik Açısından İncelenmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8 (16), 185 -194.
  • Demir , G. (2011). Ceza İnfaz Kurumu Kütüphaneleri v e Türkiye’de Durum. Yayımlanmamış Doktora Tezi. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü , İstanbul.
  • Dökmen, Ü . (1994). Okuma Becerisi, İlgisi v e Alışkanlığı Üzerine Psiko-Sosyal Bir Araştırma . İstanbul: MEB Yayınları.
  • Gömleksiz , M . N . (2004). Geleceğin Öğretmenlerinin Kitap Okumaya İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği), Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Elektronik Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 (1), 1 -21.
  • Karasar , N . (2003). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara : Nobel Yayın Dağıtım .
  • Karatay , H . (2011). Okuma Eğitimi. Ankara : Berikan Yayınevi.
  • Özçelebi, O . S . Ve Cebecioğlu , N .S . (1990). Okuma Alışkanlığı v e Türkiye : Türkiye’de Okuma Alışkanlığının Olmaması. İstanbul: Milliyet Yayınları.
  • Türkçe Sözlük - 2005 -TDK Yayınları -Ankara.
  • http://www.cte.adalet.g ov.tr/mevzuat/genelge/46_1.doc 07/10/2012 tarihli erişim ile alınmıştır.
  • http://www.cte.ada let.gov.tr/mevzuat/yonergeler/kitap_kutuphane.doc) 07/10/2012 tarihli erişim ile alınmıştır.
  • http://aio.meb.gov.tr/sayfa.php?id=53 08/10/2012 tarihli erişim ile alınmıştır.
APA ERDEM I, ALTUNKAYA H (2013). Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. , 453 - 489.
Chicago ERDEM ILHAN,ALTUNKAYA Hatice Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. (2013): 453 - 489.
MLA ERDEM ILHAN,ALTUNKAYA Hatice Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. , 2013, ss.453 - 489.
AMA ERDEM I,ALTUNKAYA H Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. . 2013; 453 - 489.
Vancouver ERDEM I,ALTUNKAYA H Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. . 2013; 453 - 489.
IEEE ERDEM I,ALTUNKAYA H "Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları." , ss.453 - 489, 2013.
ISNAD ERDEM, ILHAN - ALTUNKAYA, Hatice. "Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları". (2013), 453-489.
APA ERDEM I, ALTUNKAYA H (2013). Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, 0(11), 453 - 489.
Chicago ERDEM ILHAN,ALTUNKAYA Hatice Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 0, no.11 (2013): 453 - 489.
MLA ERDEM ILHAN,ALTUNKAYA Hatice Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, vol.0, no.11, 2013, ss.453 - 489.
AMA ERDEM I,ALTUNKAYA H Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi. 2013; 0(11): 453 - 489.
Vancouver ERDEM I,ALTUNKAYA H Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi. 2013; 0(11): 453 - 489.
IEEE ERDEM I,ALTUNKAYA H "Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları." Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, 0, ss.453 - 489, 2013.
ISNAD ERDEM, ILHAN - ALTUNKAYA, Hatice. "Silivri Ceza İnfaz kurumları yerleşkesinde bulunan Açık öğretim ortaokulu öğrencisi hükümlü ve tutukluların okuma alışkanlıkları". Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 11 (2013), 453-489.