Yıl: 2014 Cilt: 12 Sayı: 28 Sayfa Aralığı: 169 - 192 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri

Öz:
Özet- Bu araştırmanın amacı, Eskişehir Odunpazarı ilçesindeki okulöncesi velilerinin, okulöncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin görüşlerini belirlemektir. Bu amaca ulaşmak için okulöncesi velilerinin değerlere bakış açıları sosyo-ekonomik du- rum, yaş, eğitim durumu, meslek, cinsiyet açısından değerlendirilmiştir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma Eskişehir ili Odunpazarı ilçesindeki ilköğretim ve bağımsız anaokullarında yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Odunpazarı ilçesinde 113 okul ve 4604 öğrenci oluşturmaktadır. Okulların bulunduğu çevre (şehir merkezindeki okullar, merkeze yakın okullar ve kenar mahalle okulları) göz önünde bulundurularak 14 okul seçilmiştir. Örneklemi evrene göre (%5 hata payıyla) 620 kişi oluşturmakta- dır. Araştırma sonuçlarına göre kişisel değerlere öncelik verildiği, daha sonra akademik ve kültürel değerlerin seçildiği görülmüştür. Sosyo-ekonomik düzeyin yüksek olduğu okullarda velilerin kişisel değerlere önem verdiği, düşük olan okullarda ise akademik değerlerin ön plana çıktığı görülmüştür. Buna paralel olarak eğitim seviyesi yüksek olan velilerin yine kişisel değerlere önem verdiği, kültürel değerleri çok önemsemediği, eği- tim seviyesi düştükçe de kültürel ve akademik değerlerin ön plana çıktığı görülmüştür.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Parents views on preferential values in preschool education

Öz:
-
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
APA YAKA Ş, YALÇIN D, DENİZLİ E (2014). Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. , 169 - 192.
Chicago YAKA Şenol,YALÇIN Demet,DENİZLİ Esin Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. (2014): 169 - 192.
MLA YAKA Şenol,YALÇIN Demet,DENİZLİ Esin Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. , 2014, ss.169 - 192.
AMA YAKA Ş,YALÇIN D,DENİZLİ E Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. . 2014; 169 - 192.
Vancouver YAKA Ş,YALÇIN D,DENİZLİ E Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. . 2014; 169 - 192.
IEEE YAKA Ş,YALÇIN D,DENİZLİ E "Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri." , ss.169 - 192, 2014.
ISNAD YAKA, Şenol vd. "Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri". (2014), 169-192.
APA YAKA Ş, YALÇIN D, DENİZLİ E (2014). Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. Değerler Eğitimi Dergisi, 12(28), 169 - 192.
Chicago YAKA Şenol,YALÇIN Demet,DENİZLİ Esin Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. Değerler Eğitimi Dergisi 12, no.28 (2014): 169 - 192.
MLA YAKA Şenol,YALÇIN Demet,DENİZLİ Esin Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. Değerler Eğitimi Dergisi, vol.12, no.28, 2014, ss.169 - 192.
AMA YAKA Ş,YALÇIN D,DENİZLİ E Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. Değerler Eğitimi Dergisi. 2014; 12(28): 169 - 192.
Vancouver YAKA Ş,YALÇIN D,DENİZLİ E Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri. Değerler Eğitimi Dergisi. 2014; 12(28): 169 - 192.
IEEE YAKA Ş,YALÇIN D,DENİZLİ E "Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri." Değerler Eğitimi Dergisi, 12, ss.169 - 192, 2014.
ISNAD YAKA, Şenol vd. "Okul öncesi eğitimde verilecek öncelikli değerlere ilişkin veli görüşleri". Değerler Eğitimi Dergisi 12/28 (2014), 169-192.