TY  - JOUR
TI  - Knowlodge of tuberculosis among health higher school students
AB  - Amaç: Öğrencilerin, tüberküloz (tbc) bilgi düzeyinin belirlenmesi ve verileneğitimin etkinliğinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Mardin Artuklu Üniversitesi Sağlık Yüksekokulundaki 420 öğrenciye, 18-19 Nisan 2013 te iki günlük tbc eğitimi öncesi ve sonrası bilgi düzeylerini belirlemeye yönelik 10 sorudan oluşan anket uygulandı. Bulgular: 196 öğrencininbilgileri değerlendirmeye alındı. Eğitim sonrası doğru yanıtlama oranı en sık%22,4lük artış ile aşılamanın kimlere yapılması gerekliliğinin, %13,7 ile tbctemaslısı olarak, kontrol edilmesi gerekenlerin ve %13,3 ile tbc etkeninin öğrenildiği gözlendi. Tanı koyma yolu, eğitim sonrası aynı seyretmekte, hangiorganlarda görülebileceğinin doğruluğu %1,5 oranında azalmış, tbca yakalanmaktaki risk artışı % 0,5 düzeyinde artmış, ancak diğer cevaplara göre düşük kalmıştır. Öğrencilerin eğitim öncesi ve sonrası ankete verdikleri cevaplarda, tbc hastalık etkeninin bakteri olduğu, bulaş şeklinin hava yolu ile olduğu önemli derecede anlaşılmıştır (p=0,0001). Tbca yakalanma riski olanlar ve tedavilerinin nasıl yapıldığının öğrenilmesi eğitim sonrası artarak an-lamlılık göstermektedir (p=0,0001). Tbcun akciğer, lenf bezi ve beyin zarınıtutacağının bilinci, eğitim öncesinde daha anlamlı bulunmuştur (p=0,0001).Bebeklerin aşılanması (p<0,001) ve akciğer tbcunun görülen en sık bulgusu (p=0,0001) eğitim sonrası anlaşılarak istatistiksel farklılık göstermektedir.Tbc eğitimi sonrası tüberkülin testi ile tanı koyulabileceğinin düşünülmesi anlamlıdır (p<0,001). Eğitim, tbc hastası ile temasta olan, hangi kişilerin kontrol edilmesi gerektiği (p=0,065) ve doğrudan gözetimli tedavinin ne olduğunun anlaşılması noktalarında (p=0,058), öğrencilerin bilgi ve tutumlarında değişiklik oluşturamamıştır. Tartışma: Öğrencilerin, tbc hakkında bilgileri yeterlidüzeyde olmakla birlikte, sürekli eğitim programları ile gereksinimlerinin karşılanması ve bilgilerinin güncellenmesi sağlanmalıdır.
AU  - ÇİFÇİ, Sema
AU  - DEĞER, Vasfiye
AU  - BATTALOĞLU İNANÇ, BETÜL
PY  - 2015
JO  - Journal of Clinical and Analytical Medicine
VL  - 6
IS  - 3
SN  - 1309-2014
SP  - 358
EP  - 362
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/170355
ER  -