Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi
Yıl: 2002 Cilt: 0 Sayı: 7 Sayfa Aralığı: 87 - 95 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi
Öz: Bu çalışmanın amacı Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanmasıyla öğretmen yetiştirmede ortaya çıkan sorunları tüm yönleriyle tartışmaktır. Ayrıca, öğretmen yetiştirmede Eğitim Fakültesi ve Fen-Edebiyat Fakültelerinin nasıl yapılanması gerektiğine ilişkin model önerisi geliştirilmiştir.
Anahtar Kelime: Konular:
-
Öz: The purpose of this study is to discuss completely the problems occuring in training teacher when the Education Faculties are reorganisation. In addition, a model succession has been developed about how to establish Faculty of Education and Faculty of Sciences & Arts in training teacher
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Diğer Erişim Türü: Bibliyografik
| APA | KIRAN H (2002). Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. , 87 - 95. |
| Chicago | KIRAN Hüseyin Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. (2002): 87 - 95. |
| MLA | KIRAN Hüseyin Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. , 2002, ss.87 - 95. |
| AMA | KIRAN H Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. . 2002; 87 - 95. |
| Vancouver | KIRAN H Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. . 2002; 87 - 95. |
| IEEE | KIRAN H "Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi." , ss.87 - 95, 2002. |
| ISNAD | KIRAN, Hüseyin. "Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi". (2002), 87-95. |
| APA | KIRAN H (2002). Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. Eurasian Journal of Educational Research, 0(7), 87 - 95. |
| Chicago | KIRAN Hüseyin Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. Eurasian Journal of Educational Research 0, no.7 (2002): 87 - 95. |
| MLA | KIRAN Hüseyin Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. Eurasian Journal of Educational Research, vol.0, no.7, 2002, ss.87 - 95. |
| AMA | KIRAN H Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. Eurasian Journal of Educational Research. 2002; 0(7): 87 - 95. |
| Vancouver | KIRAN H Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi. Eurasian Journal of Educational Research. 2002; 0(7): 87 - 95. |
| IEEE | KIRAN H "Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi." Eurasian Journal of Educational Research, 0, ss.87 - 95, 2002. |
| ISNAD | KIRAN, Hüseyin. "Yeniden Yapılanma Sürecinde Eğitim Fakültesi Fen-Edebiyat Fakültesi İkilemi". Eurasian Journal of Educational Research 7 (2002), 87-95. |
