Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri
Yıl: 2002 Cilt: 12 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 185 - 202 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri
Öz: Bu çalışmada örgütsel değişme ile ilgili bir bakış açısı sunulmaya çalışıldıktan sonra, hizmet içi eğitim kurslarında "örgütsel değişim" semineri alan okul yöneticileri üzerinde yapılan bir araştırma ile Türkiye'de eğitim örgütlerini değişmeye iten nedenler ve değişmelerin önündeki engeller ortaya konulmaya çalışılmıştır.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Acar, A., Değişim Sürecinde Başarıya Ulaşmak, Executive Excellence. Mayıs, s,4-5 1998.
- Alıç, M., Genel Liselerde Örgütsel Değişmeİhtiyacı. Eskişehir'de Bir Uygulama Anadolu Ün. Yay. No:382. Eskişehir, 1990.
- Argun, T., Kurumsal Değişim, Executive Excellence. Rota Yay. Mayıs, s,10-12 1998.
- Artan, İ., Örgütsel Değişim ve Gelişme, Endüstri ve Örgüt Psikolojisi. Şelale Mat. 1997.
- Balcı, A.,Örgütsel Gelişme. Pegem. Yay. No:18. Ankara, 1995.
- Bostingl, J. J., Kalite Okulları, Eğitimde Toplam Kalite Yönetimine Giriş. (Çev: Hayal KÖKSAL), Dünya Yay. İstanbul, 2000.
- Clark, J. ve Koonce R., Hayatta Kalanlar, Executive Excellence. Mayıs, s,14, 1998.
- Çelik, V., Okul Kültürü ve Yönetimi. Pegem Yay. Ankara, 1997.
- Drucker, P., Gelecek İçin Yönetim. 1990'lar ve Sonrası (Çev:Fikret Üçcan) İş Bank. Yay. 1993.
- Gordon, J. R., A Diagnostic Approach To Organizational Behavior. 4th ed. Allyn and Bacon, 1993.
- McKenzie, J. ve Koening W., Kültürel Yenilenme, Executive Excellence. Mayıs, s, 18-19, 1998.
- Miles, R. H., Şirketin Dönüşümü, Executive Excellence. Rota Yay. Mayıs, s,3-5, 1998.
- Owens, R. G., Organizational Behavior in Education. 2.nd. Edition. Prentice-Hall International Inc. New Jersey:1987.
- Özdemir, S., Eğitimde kalite ne anlama geliyor? Türkiye, Türk Cumhuriyetleri ve Asya Pasifik Ülkeleri Uluslar Arası Eğitim Sempozyumu, Elazığ, Eylül, 1997.
- Özdemir, S., Eğitimde Örgütsel Yenileşme. Pegem. Yay. Ankara,1998.
- Özden, Y. Eğitimde Yeni Değerler. Pegem Yay. Ankara, 1999.
- Sabuncuoğlu, Z. Ve Tüz, M., Örgütsel Psikoloji. Alfa Yay. Bursa. 1998.
- Strauss, A., ve Corbin, J. Grounded Theory Methodology: An overvirew. In N. K. Denzin ve Y.S. Lincoln. Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks, CA:Sage, 1994.
- Şimşek, M. Ş., Akgemici, T. ve Çelik, A.,Davranış Bilimlerine Giriş ve Örgütlerde Davranış. Nobel Yayın Dağıtım, Konya, 1998.
- Tetenbaum, T. J., Shifting Paradigms: From Newton to Chaos. Organizational Dynamics.Spring. 1998.
- Toman, T., Reaping a Return on Knowledge. America’s Community Banker. Vol:6, No:2, 1997.
- Töremen, F., Öğrenen Okul. Nobel Yay. Ankara, 2001.
- Weindling, D., Earley, P., Secondary Headship: The First Years. NFEER-NELSON Publishing Conpany Ltd. Berkshire,1987.
- Wilms, W. W., Başarıya Giden Yol, Executive Excellence. Mayıs, s,13-15, 1998.
| APA | TÖREMEN F (2002). Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. , 185 - 202. |
| Chicago | TÖREMEN Fatih Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. (2002): 185 - 202. |
| MLA | TÖREMEN Fatih Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. , 2002, ss.185 - 202. |
| AMA | TÖREMEN F Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. . 2002; 185 - 202. |
| Vancouver | TÖREMEN F Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. . 2002; 185 - 202. |
| IEEE | TÖREMEN F "Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri." , ss.185 - 202, 2002. |
| ISNAD | TÖREMEN, Fatih. "Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri". (2002), 185-202. |
| APA | TÖREMEN F (2002). Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 185 - 202. |
| Chicago | TÖREMEN Fatih Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12, no.1 (2002): 185 - 202. |
| MLA | TÖREMEN Fatih Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.12, no.1, 2002, ss.185 - 202. |
| AMA | TÖREMEN F Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2002; 12(1): 185 - 202. |
| Vancouver | TÖREMEN F Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2002; 12(1): 185 - 202. |
| IEEE | TÖREMEN F "Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri." Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12, ss.185 - 202, 2002. |
| ISNAD | TÖREMEN, Fatih. "Eğitim Örgütlerinde Değişimin Engel ve Nedenleri". Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12/1 (2002), 185-202. |
