TY  - JOUR
TI  - Otizm Spektrum Bozukluğu ve Video Modelle Öğretim
AB  - Bu çalışmanın amacı, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin eğitiminde giderek daha sık kullanılan video modelle öğretimi tanıtmak, bu öğretim stratejisine ilişkin hazırlık çalışmalarını ve uygulama basamaklarını açıklayarak video modelle öğretimin uygulanması sırasında dikkat edilmesi önerilen noktaları sıralamaktır. Ayrıca, çalışmada video modelle öğretimin etkililiğinin ortaya konduğu araştırmalara değinerek, uygulamacı ve araştırmacılara önerilerde bulunulmuştur.
AU  - KURT, ONUR
AU  - GENÇ TOSUN, DERYA
PY  - 2014
JO  - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
VL  - 15
IS  - 3
SN  - 1304-7639
SP  - 37
EP  - 50
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/189276
ER  -