Yıl: 2013 Cilt: 3 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 1 - 14 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü

Öz:
İnsanoğlu dünyada belirmeye başladığı andan itibaren yaratıcılık onun yaşamının vazgeçilmez birparçası olmuştur. Doğanın sınırlayıcı ve belirleyici baskısı altında yaşayan insanoğlu, medeni özelliklergöstermeye başladığı anda; yani henüz açlık, hastalık ve soğukla boğuştuğu bu dönemde yaratıcılığınıöncelikle doğaya karşı başa çıkma yöntemi olarak kullanmıştır. Bu bağlamda insanın, ait olmaya çabala- dığı yeryüzünde, kendine bir yer arayışının sonucu olarak karşımıza çıkan yaratıcılık, onun sadece mad- deyi şekillendirdiği bir etkinlikle sınırlı kalmamış; yapabilirliğini hissettiği andan itibaren bu özelliğinisanatsal olana yönlendirmiştir. Ve böylece atalarımızın alet yaparak ortaya çıkardığı yaratıcılık genetik birmiras olarak bizlere kadar ulaşmıştır. Sanatsal bağlamda üretenin sanatçı; üretilenin de sanat eseri olarakdeğerlendirilme ölçütleri bu çalışmanın dışında tutulmuştur. Tartışmak istediğimiz, sanat eseri üretmeninilahi bir gücün bahşedilmesinin bir sonucu olmadığı, aksine her insanın doğasında var olan potansiyelolduğudur. Konu bu temel üzerinden ele alınarak, sanat, yaratıcılık, insan ve yaratma dürtüsü irdelenmiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: Tarih Felsefe Sanat

Art Creativity and Creation in the Context of Human Motive

Öz:
Creativity has been an indispensable part of humans life since the moment they first appearedon earth. When people who lived under the limiting and determining pressure of nature began to showcivilized characteristics; in other words during the period when they were only fighting against hunger,diseases and cold, they used their creativity primarily as a method of coping with nature. In this context,creativity which came into being as a result of mankind s struggle with nature to which they were strivingto belong wasn t limited to just an activity of forming the matter. As soon as they felt that they couldperform it, people directed this ability to the artistic field. And thereby we have genetically inheritedcreativity which our ancestors materialized by producing tools. In the artistic sense the evaluation criteriathat a producer is an artist and a produced material is a work of art are left outside this study. What wewant to discuss is the assumption that artistic creativity is not a divinely bestowed gift; on the contrary, itis a potential which exists in human nature. Within the perspective of this argument art, creativity, humanand motive for creativity have been analyzed.
Anahtar Kelime:

Konular: Tarih Felsefe Sanat
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Adler, A. (2004). İnsanın Doğası. Çev.: Ayşen Tekşen Kapkın. İstanbul: Payel Yayınevi
  • Bataille, G. (1997). Eros ’un Gözyaşları. İstanbul: Göçebe Yayınları.
  • Blackham, H. J. ( 2005). Altı Varoluşçu Düşünür. Ankara: Dost Yayınevi.
  • Erden, M., & Akman, Y. (1997). Eğitim Psikoloj isi. Ankara: Arkadaş Yayınları.
  • Ezici, A. K. (2005). “Sanatçının Kişiliği ve Yaratma Psikolojisi”. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 6, 122-127
  • Fisher, E. (2005) . Sanatın Gerekliliği. Çev.: Cevat Çapan. İstanbul: Payel Yayınları.
  • Frankl, V. E. (2009). İnsanın Anlam Arayışı. Çev.: Selçuk Budak. İstanbul: Okuyan Us Yayınevi.
  • Gartenhaus, A. R. (2000). Yaratıcı Düşünme ve Müzeler. Çev.: Onur Bekir, & Ruhiser Mergenci. Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
  • Gönenç, E. Ö. (2005). “İletişimin Tarihsel Süreci”. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, 28, 93- 105.
  • Levin, R. (1999). Modern İnsanın Kökeni. Ankara: Tübitak Yayınları.
  • May, R. (2008). Yaratma Cesareti. Çev.: Alper Oysal. İstanbul: Metis Yayınları.
  • San, İ. (2008). Sanat ve Eğitim. Ankara: Ütopya Yayınları.
  • Saydam M. B. (2010) “Postmodern Gnostik Olarak C. G. Jung ve Analitik Psikoloji Okulu”. Nef (e)s – Nörof elsef e Dergisi, 3, 8-15.
  • Şenel, A. (1982). İlkel Top luluktan Uygar Top luma Geçiş Aşamasında Ekonomik Top lumsal Düşünsel Yapıların Etkileşimi. Ankara: Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Yayınları.
  • Soygür, H. (1999). “Sanat ve Delilik”. Klinik Psikiyatri Dergisi, 2 (2), 124-133.
  • Kuzgun, Y. (1972). “Kendini Gerçekleştirme”. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Felsef e Bölümü Dergisi, 10, 163-178.
  • Yetkin S. K. (1968). “Sanat Eğitiminin Eğitimimizdeki Yeri”. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 1 (1), 125.
  • İnternet Erişimleri
  • Altekin, S. (2012). “Yaratıcılık Potansiyelini Bir Beceriye Dönüştürmek Mümkün”. http://www.Serapaltekin com/Yaraticilik.php
  • Altınkaş, C. B. (2007). “Sanat ve Oyun”. Bilim Eğitim ve Düşünce Dergisi. 7 (2). Kaynak: http://www.universite- toplum.org/text.php3?id=370
  • Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu, (2013), Kaynak: ttp://www.tdk.org.tr
  • Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu, (2013), Kaynak: http://www.tdkterim.gov.tr
  • Curry, A., (2012) “Mağara Sanat Tartışmaları”. Kaynak: http://www.smithsonianmag.com/history- archaeology/The-Cave-Art-Debate.html
  • Freud ve Psikanaliz, Araştırma Serisi No. 42 17 Kaynak: http://www.psikiyatrcom/other/freudve psikanaliz.pdf
  • İnam, A., Güleç, C., Kılıçbay, M. A., (2012) “Ne Diyoruz Ne Anlıyoruz - Yetenek ve Yaratıcılık” [Video File], Kaynak: http://www.youtube.com/watch?v=Y4Y5UDta3Bg
  • Köknel, Ö. (2012). “Çalışma Yaratıcılık ve Sanat” Kaynak: http://www.aymavisiorg/psikoloji/Sanat%20- %20Ozcan%20Koknel.html
  • Psikoloji Ekolleri-Yaklaşımları, (2013), Kaynak: Yurtsever, A. (2013), “Sanat ve Çocuk”. Kaynak:
  • http://www.dbe.com.tr/tr-TR/Content/ Default.aspx?SectionID=905+
  • http://www.felsefedersligi.com/FileUpload/op30412/File/psi._ekoller-tablo.pdf.
  • Özgür N., Köçer Ş, “Carl Custav Jung” (2013), Kaynak:http://dergi.aktiffelsefeor.index.php?option
  • comcontent&viewarticle&id74:nurdanoezguer-uekriye koecer&catid=19:68&Itemid=27
  • Film
  • Herzog, W. (Director). (2010). Cave of Forgotten Dreams [Documentary Film]. Creative Differences.
APA AĞLUÇ L (2013). Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. , 1 - 14.
Chicago AĞLUÇ Leyla Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. (2013): 1 - 14.
MLA AĞLUÇ Leyla Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. , 2013, ss.1 - 14.
AMA AĞLUÇ L Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. . 2013; 1 - 14.
Vancouver AĞLUÇ L Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. . 2013; 1 - 14.
IEEE AĞLUÇ L "Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü." , ss.1 - 14, 2013.
ISNAD AĞLUÇ, Leyla. "Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü". (2013), 1-14.
APA AĞLUÇ L (2013). Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, 3(1), 1 - 14.
Chicago AĞLUÇ Leyla Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi 3, no.1 (2013): 1 - 14.
MLA AĞLUÇ Leyla Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, vol.3, no.1, 2013, ss.1 - 14.
AMA AĞLUÇ L Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi. 2013; 3(1): 1 - 14.
Vancouver AĞLUÇ L Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü. Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi. 2013; 3(1): 1 - 14.
IEEE AĞLUÇ L "Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü." Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi, 3, ss.1 - 14, 2013.
ISNAD AĞLUÇ, Leyla. "Sanat Yaratıcılık Bağlamında İnsan ve Yaratma Güdüsü". Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi 3/1 (2013), 1-14.