Yıl: 2015 Cilt: 4 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 1616 - 1638 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Öz:
Çocuk edebiyatı, edebiyatımız içerisinde yeni hayat bulmaya başlamış biralandır. Muhatap olarak çocukları ve gençleri alan bu edebiyat, içerisindeşiirden romana, masaldan hikâyeye kadar birden çok edebî türü barındırır. Söz konusu türlerden biri olan çocuk şiirleri, çocukların sahip olduğu farklıbakış açısı, ilgi ve isteklerinden dolayı çocuk edebiyatının en incelikli veözen isteyen türüdür. Edebiyatımızda, çocuklar için şiir denemelerisayılabilecek ilk örnekler Tanzimat Edebiyatıyla başlamış, özellikle 1900lüyılların başından itibaren ise İbrahim Alâeddin Gövsa, Ali Ulvi Elöve, TevfikFikret, Ali Ekrem Bolayır ve İbrahim Aşkî (Tanık) gibi sanatçılar tarafındanönemli eserler ortaya konulmuştur. Bu makalede, ilk dönem çocuk şiir kitaplarının biçim ve içerik açısındankarşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu amacı gerçekleştirmek üzere ÇocukŞiirleri (İbrahim Alâeddin Gövsa), Şermin (Tevfik Fikret), Çocukların ŞiirDefteri (İbrahim Aşkî), Çocuklarımıza Neşideler (Ali Ulvi Elöve) ve ŞiirDemeti (Ali Ekrem Bolayır) adlı eserler seçilmiştir. Bu kitaplar, dokümanincelemesi tekniği ile içerik ve biçim açısından incelenmiştir. Verileri analizetme aşamasında, kitaplarda tercih edilen nazım biçimlerinin ve işlenenkonuların kullanım sıklıkları tespit edilmiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: Folklor Tarih Kültürel Çalışmalar Antropoloji Edebiyat Edebi Teori ve Eleştiri

COMPARISON OF THE FIRST PERIOD OF CHILDREN'S BOOKS POETRY IN TERMS OF THEIR TYPES AND FORMS

Öz:
Children's literature is a new area began to find space in our literature.Children and young people in this area counter parts literature,in poetry tonovels,tales from the fable is up to host multiplelite rary genre. Said one ofthe types of nursery rhymes, different perspective to have children, becauseof their interest and desire is the type who wants the most sophisticated andcare of children's literature. In our literature, "poems for children" firstexamples of what can be considered to have begun with theTanzimatLiterature, especially since the beginning of the 1900s, important works byartists like İbrahim Alâeddin Gövsa, Ali Ulvi Elöve, Tevfik Fikret, Ali EkremBolayır ve İbrahim Aşkî (Tanık) have been revealed. In this article, we aimed to compare in terms of children's early poetrybook genres and styles. The names of the artists mentioned above to achievethis goal which can be selected such that Çocuk Şiirleri (İbrahim AlâeddinGövsa), Şermin (Tevfik Fikret), Çocukların Şiir Defteri (İbrahim Aşkî),Çocuklarımıza Neşideler (Ali Ulvi Elöve) ve Şiir Demeti (Ali EkremBolayır). These books and document analysis techniques have been analyzedin terms of content and form.
Anahtar Kelime:

Konular: Folklor Tarih Kültürel Çalışmalar Antropoloji Edebiyat Edebi Teori ve Eleştiri
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • AKSAN, D. (1999). Şiir Dili ve Türk Şiir Dili. 4. Basım, Ankara: Engin Yayınevi.
  • AKSAN, D. (2011). Cumhuriyet Döneminden Bugüne Örneklerle Şiir Çözümlemeleri. 3. Basım, Ankara: Bilgi Yayınevi.
  • BAYRAM, Y. (2003). Edebî Türler Maddesi. Türk Dünyası Edebiyat Kavramları ve Terimleri Ansiklopedik Sözlüğü, Cilt 2, 276.
  • ÇETİN, N. (2003). Epik Şiir Maddesi. Türk Dünyası Edebiyat Kavramları ve Terimleri Ansiklopedik Sözlüğü, Cilt.2, 373.
  • ÇETİN, N. (2008). Şiir Çözümleme Yöntemi. Ankara: Öncü Basımevi.
  • DEMİRAY, K. (1953). Çocuk Edebiyatı. İstanbul: Maarif Basımevi.
  • DEMİREL, Ş. (2010). İbrahim Aşkî (Tanık). Malatya: Medipres Yayıncılık.
  • DİLÇİN, C. (1983). Örneklerle Türk Şiir Bilgisi. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
  • FARUK, İ. (2005). Şermin. İstanbul: Parıltı Yayıncılık.
  • KAPLAN, M. (1987). Tevfik Fikret. 2. Baskı, İstanbul: Dergâh Yayınları.
  • KÖKÇÜ, Y. (2015). Ali Ekrem Bolayır'ın Şiir Demeti Adlı Eseri ve Bu Eserin Türkçe Öğretiminde Yer Alan Temalar Bağlamında Değerlendirilmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Elazığ: Fırat Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
  • NUR, S. (2008). Çocuk Şiirleri. İstanbul: Nar Yayınları.
  • OĞUZKAN, A. F. (1987). Çocuk Edebiyatı Yıllığı. İstanbul: Gökyüzü Yayınları.
  • OĞUZKAN, A.F. (1987). Çocuk Şiiri Alanında Son Yıllarda Nasıl Bir Gelişme Görülmektedir? 99 Soruda Çocuk Edebiyatı Dizisi Çocuk Edebiyatı. haz. M.R. Şirin. İstanbul: Çocuk Vakfı Yayınları.
  • OĞUZKAN, A.F. (2000). Çocuk Edebiyatı. Ankara: Anı Yayıncılık. SEVER, S. (2003). Çocuk ve Edebiyat. Ankara: Kök Yayıncılık.
  • STEBLER ÇAVUŞ, M. (2007). Ali Ulvi Elöve'nin Şiirlerinin Eğitsel Açıdan İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Erzurum: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • ŞİRİN, M.R. (1987). Gerçekliğin Edebiyata Yansıması. Çocuk Edebiyatı Yıllığı. İstanbul: Gökyüzü Yayınları.
  • TAHİR-ÜL MEVLEVÎ (1973). Edebiyat Lügatı. İstanbul: Enderun Kitabevi.
  • TÜRK DİL KURUMU (2011). Türkçe Sözlük. Ankara:
  • TDK. TÜRK DİL KURUMU (2012). Yazım Kılavuzu. Ankara: TDK.
  • ÜNLÜ, M. (2003). Didaktik Maddesi. Türk Dünyası Edebiyat Kuramları ve Terimleri Ansiklopedik Sözlüğü, Cilt 2, 163.
  • YILDIRIM, A. ve ŞİMŞEK H. (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
APA KÖKÇÜ Y (2015). İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. , 1616 - 1638.
Chicago KÖKÇÜ Yelda İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. (2015): 1616 - 1638.
MLA KÖKÇÜ Yelda İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. , 2015, ss.1616 - 1638.
AMA KÖKÇÜ Y İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. . 2015; 1616 - 1638.
Vancouver KÖKÇÜ Y İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. . 2015; 1616 - 1638.
IEEE KÖKÇÜ Y "İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI." , ss.1616 - 1638, 2015.
ISNAD KÖKÇÜ, Yelda. "İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI". (2015), 1616-1638.
APA KÖKÇÜ Y (2015). İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 4(4), 1616 - 1638.
Chicago KÖKÇÜ Yelda İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 4, no.4 (2015): 1616 - 1638.
MLA KÖKÇÜ Yelda İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol.4, no.4, 2015, ss.1616 - 1638.
AMA KÖKÇÜ Y İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2015; 4(4): 1616 - 1638.
Vancouver KÖKÇÜ Y İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2015; 4(4): 1616 - 1638.
IEEE KÖKÇÜ Y "İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI." Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 4, ss.1616 - 1638, 2015.
ISNAD KÖKÇÜ, Yelda. "İLK DÖNEM ÇOCUK ŞİİR KİTAPLARININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI". Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 4/4 (2015), 1616-1638.