TY  - JOUR
TI  - İLKOKUL(1-4) MÜZİK DERS KİTAPLARINDA YER ALAN ŞARKILARIN DEĞERLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ
AB  - İlkokuldaki müzik derslerinde, kazanımlar içerisindeki duyuşsal boyutunönemli bir parçası da değerlerdir. Öğrencilere insani değerleri kazandırmakadına yapılan etkinlikler arasında etkili disiplinlerden biri olan müziköğretimi dersinde şarkılar en önemli araçtır.Bu çalışmanın amacı ilkokullarda(1-4) okutulan müzik dersikitaplarındaki ünitelerde yer alan şarkıları değerler bakımından incelemektir.Çalışmada betimsel içerik analizi, doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. İlkokullarda 1, 2, 3 ve 4. sınıf müzik dersi öğrenci çalışmakitaplarındaki şarkılar çıkarılarak sözleri incelenmiş; değerler ve değerlereğitimi kavramlarının çerçevesi Milli Eğitim Bakanlığı, değerler eğitimiyönergesindeki şekli ile oluşturularak, sözlerle olan benzer ve farklı yönleritespit edilmeye çalışılmıştır. Bu çalışma, öğrencilere insani değerleri kazandırma adına etkili bir araçolan müzik öğretimi dersindeki şarkıların işe koşulma düzeyini belirlemeaçısından ve de müzik öğretimi alanında değerler eğitimi ile ilgiliçalışmaların yeterli düzeyde olmaması nedeni ile önem arz etmektedir.Çalışma sonucunda ilkokul(1-4) müzik ders kitaplarındaki şarkı sözlerininmısralarında, 172 yerde değer vurgusunun yapıldığı tespit edilmiştir. MEBdeğerler eğitimi yönergesinde yer alan 27 başlık altındaki değerlerden, en çoksevgi değerinin, ardından vatanseverlik değerinin vurgulandığı tespitedilmiştir. Ayrıca ilkokul(1-4) müzik dersi, etkinlik şarkılarında adil olma ,alçakgönüllülük , empati , misafirperverlik , nazik olmak veselamlaşma değerlerine yer verilmediği belirlenmiştir.İçeriği ile uygulamadaki etkinlikleri sayesinde öğrenme ortamlarındaortak bir dil oluşturup, her öğrenciye ulaşması bakımından duyuşsalhedeflerin kazanımı boyutunda, müzik dersinde şarkılar daha fazla işekoşulmalıdır. Bu açıdan ilkokuldaki müzik derslerinde kullanılan şarkıetkinliklerinin sözleri, değer kazanımı boyutunda tekrar gözdengeçirilmelidir. Aynı zamanda değer kazanımı hedefinde şarkı etkinliklerikitapları hazırlanarak, süreç içerisinde kullanımı sağlanmalıdır
AU  - AKARSU, ahmet
AU  - YÜKRÜK, SERAP
PY  - 2015
JO  - Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
VL  - 4
IS  - 4
SN  - 2147-0146
SP  - 1684
EP  - 1707
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/190903
ER  -