TY  - JOUR
TI  - İkinci/Yabancı Dil Öğretiminde Sadeleştirilmiş Metin Sorunları Üzerine
AB  - Dil öğretim sürecinde, metin oluşturma konusunda temelyaklaşımlardan biri metni, öğrenicinin düzeyi bakımındandaha anlaşılır biçimde sunmaktır. Okuma malzemeleri, yadoğrudan bu amaca uygun üretilmekte ya da seçilen özgün(authentic) malzemeler düzeylere veya konulara uygun haldesunulmak üzere değiştirim (modification) yoluyla hazırlanmaktadır. Dil öğretiminde metin değiştirim türlerinden birisadeleştirme (simplification)'dir. Bu çalışmada, sadeleştirilmesürecine hakim olan yaklaşımlar ve sadeleştirmenin bilimselaşamalarına dair önemli görülen noktalar, belirli sorular yoluyla ele alınmaktadır. Konu, bu alanda ortaya konulmuş olançeşitli temel kaynaklardan hareketle değerlendirilmekte; buyolla da ilgili alanda çalışma yapmak isteyenlere temel bir literatür sunulmaktadır
AU  - DURMUS, MUSTAFA
PY  - 2013
JO  - Bilig / Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 0
IS  - 65
SN  - 1301-0549
SP  - 135
EP  - 150
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/203056
ER  -