Yıl: 2003 Cilt: 25 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 122 - 130 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi

Öz:
Amaç: Bu çalışmanın amacı, kadınlara doğum sonu dönemde verilen aile planlaması eğitiminin, yöntem kullanmaya olan etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntem : Çalışma, Kayseri Doğumevi'nde Aralık 1999 - Haziran 2000 tarihleri arasında yapılmıştır. Hastanede Aralık ayında doğum yapan 300 kadının 150'si müdahale, 150'si de kontrol grubuna rastgele olarak alınmıştır. Her iki gruptaki kadınlara ön anket uygulandıktan sonra, müdahale grubundaki kadınlara doğum sonrası aile planlaması konusunda bireysel eğitim yapılarak broşür verilmiştir. Doğumdan altı ay sonra, müdahale grubunda 137, kontrol grubunda 123 kadınla tekrar görüşülerek yöntem kullanma durumlarıyla ilgili anket uygulanmıştır. Bulgular : Yöntem kullanma oranı müdahale grubunda eğitim sonrasında % 62.0'dan % 88.3'e kontrol grubunda ise %61.0 'den % 71.6'y a yükselmiştir. Eğitim öncesi etkili yöntem kullanma oranı müdahale grubunda % 32.8, kontrol grubunda % 55.6 iken, bu oranlar müdahale grubunda % 21.9, kontrol grubunda % 4.0 oranında artmıştır. Sonuç : Doğum sonrası erken dönemde verilen aile planlaması eğitimi, yöntemlerin kullanım oranını arttırmaktadır.
Anahtar Kelime: Doğum kontrolü Aile planlaması Danışmanlık Eğitim Lohusalık devresi

Konular: Kadın Hastalıkları ve Doğum Genel ve Dahili Tıp Temel Sağlık Hizmetleri Kadın Araştırmaları Aile Çalışmaları

The effect of family planning education given during postpartum period on the use of contraceptive methods

Öz:
Purpose: The aim of this study was to determine the effect of education given to women in postpartum period on the use of family planning methods. Material and Methods: This study was carried out between December 1999 and June 2000 in the State Maternity Hospital of Kayseri. A total of 300 postpartum women were randomly assigned to control (150 women) and intervention (150 women) groups. After a . preliminary questionnaire was applied to women in both groups, an individual education about postpartum family planning was given to women in the intervention group and a brochure was distributed. Six months later, a final questionnaire about their use of methods was applied to women being 137 in the intervention group and 123 in the control group. Results: After the education, the rate of using any contraceptive methods rose from 62.0 % to 88.3 % in the intervention group and from 61.0 % to 71.6 % in the control group. While the rate of using modem contraceptive methods was 32.8 % in the intervention group and 36:6 % in the control group before education, this rate increased respectively to 21.9 % and 4.0 % after the education. Conclusion: We concluded that giving family planning education for women in early 'postpartum period increased the rate öf using family planning methods
Anahtar Kelime: Education Puerperium Contraception Family Planning Counseling

Konular: Kadın Hastalıkları ve Doğum Genel ve Dahili Tıp Temel Sağlık Hizmetleri Kadın Araştırmaları Aile Çalışmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • 1. Hatcher RA, Kowal D, Guest F et al. Kontraseptif Yöntemler. Uluslararası Basım, (Çev ed. Dervişoğlu, A.A.) İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı Yayını, No:1, Ankara 1990. ss 4-81. 2. Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü. Aile Planlamasında Temel Bilgiler. İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı, İstanbul 1997. ss 1-15. 3. The Johns Hopkins University. Why Family Planning Matters. Population Reports. 1999 ; 27 (2): 1-16. 4. UNICEF. Türkiye’de Ana ve Çocukların Durum Analizi. Ankara 1996. ss 119-39. 5. UNICEF. The State Of The World‘s Children 2001. Oxford Üniversity Press, New York 1996. pp 118-21. 6. Sağlık Bakanlığı, Hacettepe Nüfus Etütleri Enstitüsü ve Macro International Inc. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması 1998. Ankara 1999. ss 13-118. 7. Westoff C, Bankole A. The Time Dynamics Of Unmet Need An Example From Morocco. International Family Planning Perspectives 1998; 24: 12-14. 8. Özvarış ŞB. Sağlık Eğitimi ve Sağlığı Geliştirme. Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı. Ankara 2001. ss 25-56. 9. TC Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Sağlık Hizmetlerinin Yürütülmesi Hakkında Yönerge. Ankara-2001. ss 34-71. 10. Sağlık Bakanlığı Ana-Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü. Aile Planlaması Danışmanlığı Eğitim Programı. Katılımcı Çalışma Kitabı. Giyotin Grafik Tasarım. Ankara 1998.ss 63. 11. Özvarış ŞB, Akın A. Türkiye’de Doğum Öncesi Bakım. Akın A (Ed):Türkiye’de Ana Sağlığı, Aile Planlaması Hizmetleri ve İsteyerek Düşükler. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması 1998 İleri Analiz Sonuçları. Hacettepe Üniversitesi, TAP Vakfı ve UNFPA. Ankara 2002. ss 208. 12. Akın A, Özvarış ŞB. Türkiye’de Doğum ve Doğum sonu hizmetlerden yararlanma. Akın A (Ed):Türkiye’de Ana Sağlığı, Aile Planlaması Hizmetleri ve İsteyerek Düşükler. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması 1998 İleri Analiz Sonuçları. Hacettepe Üniversitesi, TAP Vakfı ve UNFPA. Ankara 2002. ss 248. 13. World Health Organization. Postpartum care of the mother and newborn: a practical guide. Geneva 1998. pp 3-34. 14. Family Health International. Postpartum contraception: Developing strategies for expanded services. Network 1990;11:1-18. 15. Hiller JE, Griffith E. Education for contraceptive use by women after childbirth. Cochrane Database Syst Rev 2000; 2: 1-3. 16. Bolam A, Manandhar DS, Shrestha P et al. The effects of postnatal health education for mothers on infant care and family planning practices in Nepal: a randomized controlled trial. BMJ 1998; 316: 805-811. 17. Little P, Griffin S, Dickson N et al. Unwanted pregnancy and contraceptive knowledge: identifying vulnerable groups from a randomized controlled trial of educational interventions. Fam Pract 2000; 18: 449-453. 18. Miller VL, Laken MA, Ager J et al. Contraceptive decision making among Medicaid-eligible women. J Community Health 2000; 25: 473-480. 19. Sargın S. Bir tekstil fabrikasında çalışan kadın işçilerde eğitimin aile planlaması konusundaki bilgi tutum ve davranışlarına etkisinin araştırılması. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Halk Sağlığı Doktora Tezi. Ankara 1998. ss 36-45. 20. Fişek H.N, Sümbüllüoğlu K. The Effect of Husband and Wife Education on Family Planning in Rural Turkey. Studies in Family Planning 1978, 9: 10-11. 21. Girgin M.Ö, Göktan M, Çorakçı A ve ark. Postpartum dönemde kontrasepsiyon tutumu ve etkileyen faktörler. I. Ulusal Aile Planlaması Kongre Kitabı. Ankara 1999, ss 32. 22. Tokgöz M, Karababa AO, Doğan F. Kızılay Sağlık Ocağına başvuran 15-44 yaş grubu evli kadınların kullandıkları kontraseptif yöntemler ve bu konuda uygulanan eğitimin yöntem kullanımı üzerine etkileri. Ege Tıp Dergisi 1990; 29: 282-284. 23. Sullivan R, Magarick R, Bergthold G et al. Klinik Eğitiminde Kullanılmak üzere Eğitim Becerileri (Çev.Şahin N). JHPIEGO 1997, ss 12-17.
APA Naçar M, ÇAKIR E, ÖZTÜRK Y (2003). Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. , 122 - 130.
Chicago Naçar Melis,ÇAKIR Elif,ÖZTÜRK Yusuf Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. (2003): 122 - 130.
MLA Naçar Melis,ÇAKIR Elif,ÖZTÜRK Yusuf Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. , 2003, ss.122 - 130.
AMA Naçar M,ÇAKIR E,ÖZTÜRK Y Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. . 2003; 122 - 130.
Vancouver Naçar M,ÇAKIR E,ÖZTÜRK Y Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. . 2003; 122 - 130.
IEEE Naçar M,ÇAKIR E,ÖZTÜRK Y "Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi." , ss.122 - 130, 2003.
ISNAD Naçar, Melis vd. "Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi". (2003), 122-130.
APA Naçar M, ÇAKIR E, ÖZTÜRK Y (2003). Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. Erciyes Tıp Dergisi, 25(3), 122 - 130.
Chicago Naçar Melis,ÇAKIR Elif,ÖZTÜRK Yusuf Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. Erciyes Tıp Dergisi 25, no.3 (2003): 122 - 130.
MLA Naçar Melis,ÇAKIR Elif,ÖZTÜRK Yusuf Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. Erciyes Tıp Dergisi, vol.25, no.3, 2003, ss.122 - 130.
AMA Naçar M,ÇAKIR E,ÖZTÜRK Y Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. Erciyes Tıp Dergisi. 2003; 25(3): 122 - 130.
Vancouver Naçar M,ÇAKIR E,ÖZTÜRK Y Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi. Erciyes Tıp Dergisi. 2003; 25(3): 122 - 130.
IEEE Naçar M,ÇAKIR E,ÖZTÜRK Y "Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi." Erciyes Tıp Dergisi, 25, ss.122 - 130, 2003.
ISNAD Naçar, Melis vd. "Doğum sonrası dönemde verilen aile planlaması eğitiminin yöntem kullanmaya etkisi". Erciyes Tıp Dergisi 25/3 (2003), 122-130.