TY  - JOUR
TI  - ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE ÖZ DUYARLILIK VE YAŞAM DOYUMU
AB  - Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yaşam doyumu ve öz duyarlığın alt boyutlarıarasındaki ilişkiyi ortaya koymak ve öz duyarlık düzeyinin cinsiyet açısından farklılaşıpfarklılaşmadığını incelemektir. Araştırma Abant İzzet Baysal Üniversitesinde 1., 2., 3. ve 4. sınıftaokuyan toplam 1082 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında Özduyarlık Ölçeği, Yaşam Doyumu Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizindeKorelasyon analizi ve Çok Yönlü Varyans Analizi (MANOVA) teknikleri kullanılmıştır. Araştırmasonucunda yaşam doyumu; öz duyarlığın pozitif alt boyutları olan öz sevecenlik, bilinçlilik vepaylaşımların farkında olma ile pozitif, öz duyarlığın negatif alt boyutları olan öz yargılama,izolasyon ve aşırı özdeşleşme alt boyutları ile negatif ilişkili çıkmıştır. Öz duyarlığın bilinçlilik altboyutunda kadınlar erkeklere göre anlamlı düzeyde düşük puan almışladır. Aşırı özdeşleşmeboyutunda ise erkekler kadınlara göre daha yüksek puan almışlardır. Bulgular ilgili literatürışığında tartışılmış, gelecek araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur.
AU  - Sarı, Tuğba
AU  - TEL, FATMA DİLEK
PY  - 2016
JO  - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 16
IS  - 1
SN  - 1303-0493
SP  - 292
EP  - 304
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/214322
ER  -