TY  - JOUR
TI  - Measuring domestic digital divide by using latent class analysis: A case study of Turkey
AB  - Bilişimteknolojilerindeyaşananhızlıdeğişimvegelişimlebirlikteartıkülkelerin gelişmişlikdüzeylerininbelirlenmesindeteknolojikullanımoranlarıvebuteknolojilere erişimdüzeyleriönemkazanmaktadır.Ülkelerbilgiteknolojilerineerişebildiklerivebu teknolojilerikullanabildikleriölçüdegelişmişsayılmaktadır.Ülkelerarasındakiteknoloji kullanımı farklılıkları ve/veya bir ülkenin bireyler arasındaki bilgi teknolojilerinin kullanımı veerişimindekifarklılıklarsayısaluçurum kavramınıortayaçıkarmıştır.Ülkeler arasındakifarklılıklaruluslararasısayısaluçurum veülkeninbireyleriarasındaki farklılıklariseülkeiçindekisayısaluçurum olarakadlandırılmaktadır.Buçalışmanın amacıTürkiyeyeilişkinbilişimteknolojilerikullanımveerişimdüzeylerinibelirleyen değişkenlertemelalınarakülkeiçindekisayısaluçurumuanalizetmektir. Buamaçla EuropeanSocialSurveydeneldeedilenTürkiyeverilerine kategorik veri analizinde kullanılan gizli sınıf analizi uygulanacaktır.
AU  - ÖZDEMİR, MUHLİS
AU  - ÇİLAN ARICIGİL, Çiğdem
PY  - 2013
JO  - İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
VL  - 42
IS  - 2
SN  - 1303-1732
SP  - 219
EP  - 234
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/214601
ER  -