TY  - JOUR
TI  - MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN BİLGİLERİNİN BELİRLENMESİ
AB  - Türkiye'de kaynaştırma uygulamaları 198O li yıllarda yürürlüğe girmiş, yasal çerçevesi değişerek ve yenilenerek günümüze kadar gelmiştir. Günümüzde de kaynaştırma uygulamaları artarak devam etmektedir Bu araştırmanın amacı, kaynaştırma uygulaması yapılan ilköğretim okullarında görev yapan müzik öğretmenlerinin kaynaştırmaya yönelik bilgilerini belirlemektir. Ölçüt örnekleme yöntemiyle belirlenen 12 müzik öğretmeni bu araştırmanın katılımcılarını oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri, müzik öğretmenlerinin kaynaştırmaya yönelik bilgi düzeylerini tespit etmek için araştırmacılar tarafından geliştirilen ve uzman görüşü alınarak son hali verilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Toplanan veriler betimsel analiz yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda müzik öğretmenlerinin kaynaştırma hakkında az da olsa bilgilerinin olduğu görülmüştür.
AU  - ACAY SÖZBİR, SENEM
AU  - ELDENİZ ÇETİN, Müzeyyen
PY  - 2016
JO  - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 16
IS  - İpekyolu
SN  - 1303-0493
SP  - 2221
EP  - 2238
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/216402
ER  -