Yıl: 2016 Cilt: 16 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 93 - 123 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA

Öz:
Dua etme, insanın hem Kutsal'ıyla irtibatı hem de varoluşu algılamasıyla ilgili bir tutum olduğu gibi, kendi varlığının evren açısından nasıl değerlendirdiğiyle de ilgilidir. Ayrıca duanın, inanç ve inançsızlık ve iç güdümlü-dış güdümlü dindarlık açısından tutum ve davranışları belirleyici bir köprü olduğu söylenebilir. Her bir gelişim dönemi için farklı önemi olan duanın, kimlik arayışını içeren gençlik dönemi için ayrı bir yeri olduğu ifade edilebilir. Araştırmanın amacı, lisede okuyan öğrencilerinin dua davranışlarının çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesi ve farklılıklarının belirlenmeye çalışılmasıdır. Bu çalışmanın örneklemini, Rize ilindeki Anadolu İmam Hatip lisesi, Fen Lisesi, Sosyal Bilimler Lisesi, Sağlık Meslek Lisesinde öğrenim gören öğrenciler arasında tesadüfî seçilmiş 362 kişi (erkek=219, kız=360) oluşturmaktadır. Deneklerin yaş aralığı, 13-21 olup yaş ortalaması 17'dir. Veri toplama araçları olarak Demografik "Değişkenler anketi" ile "Dua Tutum Ölçeği" kullanılmıştır. Öğrencilerin cinsiyet değişkeni açısından dua ortalamaları arasındaki farkı belirlemek için yapılan t-testi sonucuna göre, kız öğrencilerin genel dua puanları erkek öğrencilerin puanlarından yüksek tespit edilmiş ve aralarındaki fark anlamlı bulunmuştur. Ayrıca okul türü dua ilişkinin anlamlı olduğu görülmüştür. Toplam dua'da en yüksek ortalama puanı 'Sağlık Meslek Lisesi' öğrencileri alırken en düşük ortalama puanı 'Sosyal Bilimler Lisesi' öğrencileri almıştır.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Müzik Eğitim, Özel Davranış Bilimleri

The Relationship Between Demographic Characteristics and Prayer Attitudes: An Empirical Research on High School Students

Öz:
To pray is an attitude related to both one's own holy and his perceiving existence. It is also related to how he evaluates his existence in terms od the universe. In addition, prayer can be said to be a bridge determining attitudes and behaviors in regards to belief and disbelief and intrinsic/extrinsic religiosity. Prayer which is a different importance for each development stage can be expressed to have a special place for youth in identity seek. The aim of the study is to try to examine the prayer behaviours of high school sturdents in terms of various demographic variables and to determine the differences. The sample of the study consists of randomly selected 362 (male = 118, female = 244) people among students studying in Anadolu Imam Hatip High School, High School of Science, Social Science High School, The Health Professions High School in Rize. The age range of the respondents is 13-21 and the average age is 17. Demographic "Variable Surveys" and "Attitudes of Prayer" as data collection tools have been used. According to the T-test results made to determine the difference between prayer averages in regards of students' gender variable, it has been found that the female students' general score positions were higher than the male students' ones and the difference between them was significant. The type of school has been observed to be meaningful in the prayer relationship. prayer. While Health Professions High School students took the highest average score in total prayer, Social Sciences High School students took the lowest average score.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları Müzik Eğitim, Özel Davranış Bilimleri
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Albayrak, Ahmet, Gençlerde Dua Psikolojisi, Üniversite Gençlerinin Dua Tutum ve Davranış- ları, Düşünce Kitapevi Yayınları İstanbul 2013.
  • Albayrak, Ahmet, Yusuf Acuner Beyazıt, Yaşar Seyhan Dua Tutum Ölçe: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2014, c. 7 Say.: 34 s.365-372.
  • Ayas, Mehmet, İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Dua Anlayışlarının Çeşitli Değişken- ler Açısından İncelenmesi, (Yayınlanmamış Doktora Tezi), OMÜSBE, Samsun, 2007.
  • Bayraktar Bayraklı, Kur'an Tefsiri, Bayraklı Yay., İstanbul 2001, C. II, s. 427. Cilacı, Osman, "Dua", DİA, C. IX, s. 529.
  • Horozcu Ümit, Din Psikolojisi Açısından Dünyevi İstek Duaları, İstanbul Üniversitesi Sos- yal Bilimler Enstitüsü (yayımlanmamış Doktora Tezi), İstanbul-2010.
  • Hayati Hökelekli, İslam Psikoloji Yazıları, Dem Yayınları, İstanbul, 2009.
  • İbn Manzur, Lisânü'l-Arab, Beyrut, Dâru's Sâdır, 1994, C. XIV, s. 258-262; "d'av" md.
  • İkbal, Muhammed İslam'da Dini Tefekkürün Yeniden Teşekkülü, çev. Ahmet Asrar, İstan- bul,1984, Bir Yay., 105.
  • James, William The Varieties of Religious Experience, New-York: The Modern Library, 1902.
  • Luwis Me'lûf, el-Müncid, Fil-Lugati ve'l -A'lâm, Beyrut, el-Mektebetu'l- Sarkiyye, 1997, "da'â", md., s. 216.
  • Mecduddin Muhammed b. Ya'kûb el-Fîruzâbâdî, el-Kâmusu'l-Muhît, Beyrut, Daru'l -Hayâ Turâsu'l-Arabî, 1997, C. II, s. 1283, "d'av" md.
  • Koç, Mustafa, Ergenlik Döneminde Dua ve İbadet Algılarının Ruh Sağlığına Etkileri Üzerine Bir Alan Araştırması, Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2004, sayı: 10, s. 115-158.
  • Seyhan Beyazıt Yaşar, Dua Tutumu İle Psikolojik İyi Olma Hali Arasındaki İlişkiler, Cum- huriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2013, Cilt: XVII, Sayı: 2, s. 158- 159.
  • https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tarama.jsp#tabs-2,
  • Pazarlı, Osman, Din Psikolojisi¸ İstanbul, Remzi Kitabevi, 1970.
  • Peker, Hüseyin, Din Psikolojisi, 2000. ııı
APA KIZILGEÇİT M, İŞLEK M (2016). DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. , 93 - 123.
Chicago KIZILGEÇİT Muhammed,İŞLEK Mustafa DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. (2016): 93 - 123.
MLA KIZILGEÇİT Muhammed,İŞLEK Mustafa DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. , 2016, ss.93 - 123.
AMA KIZILGEÇİT M,İŞLEK M DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. . 2016; 93 - 123.
Vancouver KIZILGEÇİT M,İŞLEK M DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. . 2016; 93 - 123.
IEEE KIZILGEÇİT M,İŞLEK M "DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA." , ss.93 - 123, 2016.
ISNAD KIZILGEÇİT, Muhammed - İŞLEK, Mustafa. "DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA". (2016), 93-123.
APA KIZILGEÇİT M, İŞLEK M (2016). DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 16(2), 93 - 123.
Chicago KIZILGEÇİT Muhammed,İŞLEK Mustafa DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 16, no.2 (2016): 93 - 123.
MLA KIZILGEÇİT Muhammed,İŞLEK Mustafa DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, vol.16, no.2, 2016, ss.93 - 123.
AMA KIZILGEÇİT M,İŞLEK M DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi. 2016; 16(2): 93 - 123.
Vancouver KIZILGEÇİT M,İŞLEK M DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA. Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi. 2016; 16(2): 93 - 123.
IEEE KIZILGEÇİT M,İŞLEK M "DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA." Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi, 16, ss.93 - 123, 2016.
ISNAD KIZILGEÇİT, Muhammed - İŞLEK, Mustafa. "DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER İLE DUA TUTUMU ARASINDAKİ İLİŞKİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA". Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi 16/2 (2016), 93-123.