TY  - JOUR
TI  - Ebelere verilen empati eğitiminin postpartum dönemdeki annelerin beklentilerini karşılama, doğumu ve ebeyi algılama düzeyine etkisi
AB  - Ebelere verilen empati eğitiminin postpartum dönemde annelerin eklentilerini karşılama, doğumu ve ebeyi algılama düzeyine etkisiAmaç: Ebelere verilen empati eğitiminin; erken postpartum dönemde annelerin ebelerden beklediği empatik iletişim becerileri beklentilerini karşılama, doğumu ve ebeyi algılama düzeyine etkisini incelemektir.Gereç ve Yöntemler: Deneysel nitelikte olan çalışma, Şubat - Ekim 2013 tarihlerinde Trabzon'da KEA hastanesinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini ebe yardımıyla vajinal doğum yapan anneler, örneklemini güç analizine göre belirlenen 134 primipar anne oluşturmaktadır. Anneler; ebelerin empati eğitim öncesi ve sonrası doğuranlar olmak üzere iki grup olup, 15 ebenin doğumuna yardım ettiği (doğumun 1.,2.,3.evresi ve postpartum ilk 2 saat) kadınlardır. Ebelere; didaktik anlatım, yaratıcı drama, psikodrama gibi tekniklerle 32 saatlik empati eğitimi verilmiştir. Veriler; "anne tanıtıcı bilgi" ve "tutum anketi " formlarıyla toplanmıştır. Tutum anketi formu, literatür doğrultusunda araştırmacılar tarafından hazırlanan, Likert tipi puanlama sisteminden oluşmaktadır. Veriler, annelerin ebelerin empati eğitimi öncesi ve sonrası doğurma dönemlerine göre, iki aşamada toplanmıştır. Araştırmada etik kurul izni ve annelerden yazılı onam alınmıştır. Veriler; Ki-Kare, Wilcoxon testleriyle değerlendirilmiştir. Bulgular: Doğumda annelerin ebelerden beklediği 22 tane empatik iletişim beklentisinin; 21'inin ebelerin eğitimi öncesi doğuranlarda karşılanmadığı (p<0.05); eğitim sonrası doğuranlardaysa 22 beklentinin 9'unun beklenildiği gibi (p>0.05), geriye kalan 13'ününde beklentinin üzerinde karşılandığı saptanmıştır (p<0.05). Ebelerin empati eğitimi öncesi doğuran annelerin %6'sı, eğitim sonrası doğuranlarınsa %19.4'ü doğumunu "kolay" algılamışlardır. Ebesini "iyi" algılama oranı ebelerin eğitim öncesi doğuranlarda %44.8; sonrası doğuranlarda %79.1'tir. Olası bir sonraki doğumunu "aynı ebeyle doğurmayı istemesi" eğitim öncesi doğuranlarda %46.3, sonrası doğuranlarda %73.1'dir(p<0.05) Sonuç: Ebelere verilen empati eğitiminin; annelerin beklentilerini karşılamada, doğumu ve ebeyi algılamada olumlu etkisi vardır
AU  - PASİNLİOĞLU, Türkan
AU  - AKTAŞ, Songül
PY  - 2017
JO  - Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi
VL  - 14
IS  - 2
SN  - 1304-5512
SP  - 60
EP  - 65
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/223052
ER  -