TY  - JOUR
TI  - Hemşirelerin mesleğe yönelik tutumları ile mesleki profesyonellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
AB  - Bu araştırma hastanede çalışan hemşirelerin mesleğe yönelik tutumları ile mesleki profesyonellikleri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapıldı. Araştırma 15.08.2013-15.12.2013 tarihleri arasında Gülhane Tıp Fakültesinde 156 hemşire ile yürütüldü. Araştırmanın yapılacağı kurumdan ve etik kurulundan yazılı izin alındı. Veriler, "Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri", "Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği" ve tanıtıcı form ile toplandı. Veriler, SPSS 15.0 paket programında sayı, yüzde, ortalama, t-testi, ANOVA, Kruskal Wallis ve korelasyon analizi kullanılarak değerlendirildi. Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri puanı 135.38±13.14 ve Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği puanı ise 159.27±18.57'dir. Hemşirelerin eğitim durumuna göre "Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri" puan ortalaması arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulundu (p < 0.05). Hemşirelerin mesleklerini sevme durumu ve mesleği değiştirmeyi düşünme durumuna göre "Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri" ve "Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği" puan ortalaması arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı saptandı (p< 0.05). "Meslekte Profesyonel Tutum Envanteri" ile "Hemşirelik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği" ve alt boyutları arasında pozitif yönde ilişkiler olduğu saptandı. Sonuç olarak, hemşirelerin mesleki profesyonel tutum puanları arttıkça mesleğe yönelik tutum puanları da pozitif yönde anlamlı olarak artmaktadır. Eğitim durumunun ve mesleği sevmenin profesyonel tutumları olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir. Hemşirelik mesleği üyeleri arasındaki farklı eğitim durumları ortadan kaldırılarak hemşirelere profesyonel eğitim olanakları sağlanmalıdır
AU  - YILDIZ, Esra.
AU  - KILIÇ, DİLEK
AU  - TARHAN, GÜLTEN
PY  - 2016
JO  - Gülhane Tıp Dergisi
VL  - 58
IS  - 4
SN  - 1302-0471
SP  - 411
EP  - 416
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/223957
ER  -