Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli

AKMAN, Yasemin

Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli

Yasemin AKMAN (Hacettepe Üniversitesi, PDR. Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye)

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

25 0

Yıl: 2002 Cilt: 2 Sayı: 18 Sayfa Aralığı: 7 - 13 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli

Öz:

Bu yazıda, öncelikle okullarda verilen psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri içinde konsültasyon çalışmalarının yerine değinilerek, özellikle ilk öğretim düzeyinde konsültasyon çalışmalarının önemi vurgulanmıştır. Daha sonra konsültasyon modellerinden söz edilerek Çaplan'ın ruh sağlığı konsültasyon modeli kısaca tanıtılmıştır. Caplan'ın bireysel konsültasyona ilişkin görüşleri ile Bronfenbrenner'ın ekolojik görüşü arasındaki ortaklıklar tartışılmıştır. Ruh sağlığı modelinde, öğrencide gözlenen sorunların konsültasyona gelen kişiden de kaynaklanabileceği görüşünden söz edilmiştir. Son olarak da konsültasyona katılan kimselerden kaynaklanan nedenlerden dolayı karşılaşılan sorunlarda, ruh sağlığı modelinin, konsültasyon sürecinin nasıl işleyebileceğine ilişkin verdiği ipuçları sunulmuştur.

Anahtar Kelime: konsültasyon aktiviteleri akıl sağlığı konsültasyon modelleri

Belge Türü: Makale Makale Türü: Diğer Erişim Türü: Bibliyografik

APA	AKMAN Y (2002). Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. , 7 - 13.
Chicago	AKMAN Yasemin Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. (2002): 7 - 13.
MLA	AKMAN Yasemin Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. , 2002, ss.7 - 13.
AMA	AKMAN Y Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. . 2002; 7 - 13.
Vancouver	AKMAN Y Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. . 2002; 7 - 13.
IEEE	AKMAN Y "Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli." , ss.7 - 13, 2002.
ISNAD	AKMAN, Yasemin. "Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli". (2002), 7-13.

APA	AKMAN Y (2002). Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2(18), 7 - 13.
Chicago	AKMAN Yasemin Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 2, no.18 (2002): 7 - 13.
MLA	AKMAN Yasemin Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, vol.2, no.18, 2002, ss.7 - 13.
AMA	AKMAN Y Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2002; 2(18): 7 - 13.
Vancouver	AKMAN Y Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi. 2002; 2(18): 7 - 13.
IEEE	AKMAN Y "Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli." Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2, ss.7 - 13, 2002.
ISNAD	AKMAN, Yasemin. "Okullardaki Konsültasyon Çalışmaları ve Ruh Sağlığı Konsültasyon Modeli". Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 2/18 (2002), 7-13.