Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler

KAYA, Fatma Gül; EMBEL, Nadide; Dönmez, Ayşegül

Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler

Ayşegül BİLGE, (Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi, Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Anabilim Dalı, İzmir)

Nadide EMBEL, (Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksek Okulu, Hemşirelik Bölümü, İzmir)

Fatma Gül KAYA (Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksek Okulu, Hemşirelik Bölümü, İzmir)

Psikiyatri Hemşireliği Dergisi

15 2

Yıl: 2013 Cilt: 4 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 119 - 124 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler

Öz:

Amaç: Bu araştırma sağlık profesyoneli olacak öğrencilerin ölüme karşı tutumları ve ölüm kaygıları arasındaki ilişkiyi ve bunları etkileyen değişkenleri incelemek amacıyla yapıldı.Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipte planlanan araştırmanın örnek grubunu 2011-2012 öğretim yılında Ege Üniversitesi İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik, Ebelik, Beslenme ve Diyetetik ve Sağlık Memurluğu bölümlerine kayıtlı hazırlık sınıfı dışında yer alan 800 öğrenciden, araştırmaya katılmayı kabul eden 456 öğrenci oluşturdu.Bulgular: Kadınların erkeklere göre ölümü daha çok tarafsız kabullendiği, erkeklerin ise ölüm kaygısını daha çok yaşadığı belirlendi. Ölümün rengini 'siyah' olarak tanımlayan öğrencilerin ölüm kaygısı ve korkusu puan ortalamaları daha yüksek bulunurken, ölümün rengini beyaz olarak tanımlayan öğrencilerin ölümü kabul puanları daha yüksek olup, istatistiksel açıdan anlamlı bir fark olduğu belirlendi.Sonuç: Sağlık yüksekokulu öğrencileri arasında kadın, 4. sınıf ve ölüm süreci ile karşılaşmış öğrencilerin korku ve kaygıyı daha çok yaşadığı, ölümden korkanların, kaygılarının da arttığı söylenebilir

Anahtar Kelime:

Konular: Tıbbi İnformatik Eğitim, Eğitim Araştırmaları Tıbbi Etik Hemşirelik Psikoloji

Attitudes of Students Who will Become Medical Professionals Regarding Death and the Variables that Affect these Attitudes

Öz:

Objectives: The aim of this study was to investigate the relationship between the attitudes of students who will become medical professionals regarding death and the variables that affect these attitudes.Methods: This cross-sectional study consisted of 456 students who volunteered to take part in this research out of a total of 800 students who were enrolled in Nursing, Midwifery, Nutrition & Dietetics, or Health Officer Programs. Students in the foreign language preparatory class at Ege University during the 2011-2012 academic year were excluded.Results: We found that women experienced significantly more death anxiety and fear of death than men. The students who defined the color of death as "black" had higher mean scores for death anxiety and fear of death, while the students who defined the color of death as "white" had higher acceptance of death scores.Conclusion: Of the 4th year students enrolled in the school of health, female students have significantly more fear and anxiety of death than do males

Anahtar Kelime:

Konular: Tıbbi İnformatik Eğitim, Eğitim Araştırmaları Tıbbi Etik Hemşirelik Psikoloji

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık

1. Aksu T, Okçay H. Yaşam dönemlerine göre ölüm algısı ve hemşirelik yakla- şımı. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi 2010;5:113-26.
2. Çam O, Bilge A, Keskin G. Gidenler ve geride kalanlar: İnsan, yavrusu ve ölüm yarasını sarmak. 1. baskı. İzmir: Egetan; 2010. s. 11.
3. İnci F, Öz F. Ölüm eğitiminin hemşirelerin ölüm kaygısı, ölüme ilişkin depresyon ve ölümcül hastaya tutumlarına etkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi 2009;10:253-60. 4. İnci F, Öz F. Palyatif bakım ve ölüm kaygısı. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 2012;4:178-87.
5. Işık AE. Ölüme karşı tutum ölçeği'nin Türk toplumu için geçerlilik ve güve nilirliği. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi] İzmir: Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2008.
6. Çakırcalı E. Hasta bakımı ve tedavisinde temel ilke ve uygulamalar. 3. baskı. İzmir: E.Ü. Basımevi; 2000.
7. Öz F. Sağlık alanında temel kavramlar: Kayıp, ölüm ve yas sureci. 1. baskı. Ankara: İmaj iç ve Dış Ticaret Anonim Şirketi; 2004. s. 276-318.
8. Üstün B, Akgun E, Partlak N. Hemşirelikte iletişim becerileri öğretimi: ölü- mü beklenen hasta ve ailesine yaklaşım. 1. baskı. İzmir: Okullar Yayınevi Matbaacılık ve Elektronik Sanayi Ticaret Ltd. Şti.; 2005. s. 213-6.
9. Özcan NK. Temel hemşirelik kavram, ilkeler ve uygulamalar. Ay F, editör. İstanbul: Medikal Yayıncılık;2007. s. 117-25.
10. Uçar H. Hemşirelik esasları el kitabı: ölüm kavramı ve ölümcül hastada hemşirelik bakımı. Atalay M, editör. İstanbul: Birlik Ofset Ltd Şti.; 1997. s. 195-201.
11. Vural H, Doğan S, Salk S, Aslan O ve ark. Hemşirelik esasları: Ölümcül hasta ve hemşirelik bakımı. Ankara: Gata Basımevi; 1998. s. 322-32.
12. Koç Z, Sağlam Z. Hemşirelik öğrencilerinin yaşam sonu bakım ve ölüm durumuna ilişkin duygu ve görüşlerinin belirlenmesi. C. Ü. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2008;12:13-21.
13. Bilge A, Çam O. Ölüm sürecindeki hastaya ve yakınına psikiyatri hemşiresinin terapötik yaklaşımı. Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi 2004;20:2:127-36.
14. Işık E, Fadıloğlu Ç, Demir Y. Ölüme karşı tutum ölçeğinin Türkçe çevirisinin hemşire popülasyonunda geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Hemşirelik Araştırma Dergisi 2009;11:28-43.
15. Sharma S, Monsen, R, Gary B. Comparison of attitudes toward death and dying among nursing majors and other college students. Omega 1997;34:219-32.
16. Tanhan A, Arı F. Üniversite öğrencilerinin ölüme verdikleri anlam ve öğrenim gördükleri program açısından ölüm kaygıları. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2006;3:34-43.
17. Taşdemir G, Gök F. Bir sağlık yüksekokulunda okuyan öğrencilerin ölüm kaygılarının belirlenmesi. Internatinal Journal of Human Sciences 2012;9:288-302.
18. Cooper J, Barnett M. Aspects of caring for dying patients which cause anxiety to first year student nurses. Int J Palliat Nurs 2005;11:423-30.
19. Sezer S, Saya P. Gelişimsel açıdan ölüm kavramı. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 2009;13:151-65.
20. İnci F. Hemşirelere uygulanan ölüme ilişkin eğitimin hemşirelerin kaygı,depresyon ve tutumlarına etkisi. [Yayınlanmış Doktora Tezi] Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 2008.
21. Yıldırım A. Renk simgeciliği ve Şeyh Galibin üç rengi. Milli Folklor Dergisi 2006;18:129-40.
22. Sherman DW, Matzo ML, Pitorak E, Ferrell BR, et al. Preparation and care at the time of death: content of the ELNEC curriculum and teaching strategies. J Nurses Staff Dev 2005;21:93-102.
23. Peters L, Cant R, Payne S, O'Connor M, et al. How death anxiety impacts nurses' caring for patients at the end of life: a review of literature. Open Nurs J 2013;7:14-21.
24. Dunn KS, Otten C, Stephens E. Nursing experience and the care of dying patients. Oncol Nurs Forum 2005;32:97-104.

APA	Dönmez A, EMBEL N, KAYA F (2013). Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. , 119 - 124.
Chicago	Dönmez Ayşegül,EMBEL Nadide,KAYA Fatma Gül Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. (2013): 119 - 124.
MLA	Dönmez Ayşegül,EMBEL Nadide,KAYA Fatma Gül Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. , 2013, ss.119 - 124.
AMA	Dönmez A,EMBEL N,KAYA F Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. . 2013; 119 - 124.
Vancouver	Dönmez A,EMBEL N,KAYA F Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. . 2013; 119 - 124.
IEEE	Dönmez A,EMBEL N,KAYA F "Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler." , ss.119 - 124, 2013.
ISNAD	Dönmez, Ayşegül vd. "Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler". (2013), 119-124.

APA	Dönmez A, EMBEL N, KAYA F (2013). Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 4(3), 119 - 124.
Chicago	Dönmez Ayşegül,EMBEL Nadide,KAYA Fatma Gül Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi 4, no.3 (2013): 119 - 124.
MLA	Dönmez Ayşegül,EMBEL Nadide,KAYA Fatma Gül Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, vol.4, no.3, 2013, ss.119 - 124.
AMA	Dönmez A,EMBEL N,KAYA F Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi. 2013; 4(3): 119 - 124.
Vancouver	Dönmez A,EMBEL N,KAYA F Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi. 2013; 4(3): 119 - 124.
IEEE	Dönmez A,EMBEL N,KAYA F "Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler." Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 4, ss.119 - 124, 2013.
ISNAD	Dönmez, Ayşegül vd. "Sağlık Profesyoneli Olacak Öğrencilerin Ölüme Karşı Tutumları, Ölüm Kaygıları Arasındaki İlişki ve Bunları Etkileyen Değişkenler". Psikiyatri Hemşireliği Dergisi 4/3 (2013), 119-124.