Yıl: 2017 Cilt: 60 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 117 - 127 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye)

Öz:
Türkiye kıyıları giderek artan antropojenik baskılar nedeniyle doğal özelliklerini hızla kaybetmektedir. Buna karşılık araştırma sahasını oluşturan Kocaeli'nin Kandıra İlçesi kıyıları bu olumsuz gidişten şimdilik korunmuş durumdadır. Araştırma sahası Karadeniz sahili boyunca batıda Pınarlı'dan doğuda Babalı Köyü'ne kadar uzanmakta ve önündeki Kefken Adası ile birlikte toplam 65 km uzunluğa sahip bulunmaktadır. Bu çalışmanın öncelikli amacı jeolojik ve jeomorfolojik miras niteliğinde çok sayıda yapı ve şekli bünyesinde barındıran Kandıra kıyılarının eğitim turizmi potansiyeline dikkat çekmek ve sürdürülebilir kullanım ilkelerine bağlı kalınarak gelecek nesillere aktarılmasına katkı yapmaktır. Bu amaçla çalışmada, Coğrafya lisans öğrencileri için bir "kıyı jeomorfolojisi" dersi sahadan seçilen örneklerle işlenmiştir. Çalışma hazırlanırken bir taraftan ilgili literatür incelenmiş, diğer taraftan da 2014 ve 2015 yaz aylarında saha çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Sahada kayalık ve kumsal kıyılara ait birbirinden farklı, çok sayıda ve özgün kıyı şekli vardır. Bu şekillerden bazıları yüksek turistik albeniye sahiptir. Sahanın jeopark statüsüne kavuşturulması durumunda hem kıyının jeolojik ve jeomorfolojik miras özelliği taşıyan jeositleri daha iyi korunacak, hem de yöre insanı turizm yoluyla bu zenginliklerden daha fazla yararlanacaktır.
Anahtar Kelime:

Konular: Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Coğrafya

An Outdoor Classroom: The coasts of Kandıra (Kocaeli, Turkey)

Öz:
The coasts of Turkey are losing their natural properties due to increasing anthropogenic pressure. The coasts of Kandıra district of Kocaeli province, which is the focus of this study, have protected its natural beauty from these processes until now. The study area is located between Pınarlı village on the west and Babalı village on the east, and its total longshore is 65 km together with the Kefken Island's coasts. The main aim of this study is to stress the educational tourism potantial of Kandıra coasts which have significant geological and geomorphological properties and to protect them for next generations in accordance with sustainable utilization principles. For this purpose, we detailed an undergraduate geography course about "coastal geomorphology" with selected forms from the study area. We realized the field works on the summer months of 2014 and 2015, and examined the literature simultaneously during the study. There are many and different typical coastal forms in the study area. Some of these already have a high tourist attraction. If the study area gains a protected status like a geopark, all of the coastal geosites will be protected and the local residents will benefit more from this wealth through tourism.
Anahtar Kelime:

Konular: Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Coğrafya
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Eder, F. W., & Patzak, M. 2004. Geoparks--geological attractions: A tool for public education, recreation and sustainable economic development. EpisodesNewsmagazine of the International Union of Geological Sciences, 23(3,), 162-164.
  • Ekinci, D. 2010. The noticeable geomorphosites of Turkey. International Journal of Arts and Sciences, 3(15), 303-321.
  • Ertek, T. A. (1992). Kocaeli Yarımadasının kuzeydoğu kesiminde jeomorfolojik araştırmaların sonuçları. İstanbul Üniversitesi Deniz Bilimleri ve Coğrafya Enstitüsü, Bülten, 9, 207-212.
  • Geremia, F., & Massoli-Noveli, R. 2005. Coastal geomorphosites of the isles of lipari and stromboli (aeolian islands, italy): New potential for geotourism. Il Quaternario, 18(1), 233-244.
  • İslam Ansiklopedisi 29: http://www.islamansiklopedisi. info/dia/ayrmetin.php?idno=290393; 16.06.2016.
  • İzbırak, R. 1975. Coğrafya terimleri sözlüğü, MÖM Yayınları, Ankara.
  • Jonasson, M. 2011. Framing learning conditions in geography excursions. International Education Studies, 4(1), 21-29.
  • Kent, M., Gilbertson, D. D., & Hunt, C. O. 1997. Fieldwork in geography teaching: A critical review of the literature and approaches. Journal of Geography in Higher Education, 21(3), 313- 332
  • Lock, R. (1998). Fieldwork in the life sciences. International Journal of Science Education, 20(6), 633-642.
  • May, V. (2008). Integrating the geomorphological environment, cultural heritage, tourism and coastal hazards in practice. Geogr. Fis. Dinam. Quat. 31, 187-194.
  • McEwan, L. 1996. Fieldwork in the undergraduate geography programme: Challenges and changes. Journal of Geography in Higher Education, 20(3), 379-384. doi:10.1080/03098269608709380
  • Moore, W. G. 1974. A dictionary of geograpy (Fifth edition ed.): Penguin Books.
  • Pereira, P., Pereira, D., & Alves, M. I. (2007). Geomorphosite assessment in montesinho natural park (Portugal).
  • Uzun, A. 1998. Weathering forms on sandstones directly exposed to sea effects in gelincikburnu and its surroundings (South coast of the Black Sea). Zeitschrift fur Geomorphologie, 42(2), 233- 244.
  • Uzun, A. 2015. Kandıra'nın (Kocaeli) kayalık kıyıları ve jeopark potansiyeli. 15-17 Ekim 2015, Ulusal Jeomorfoloji Sempozyumu, Samsun. Bildiriler Kitabı, 276-244.
  • Uzun, M. 2015. Kocaeli İli Karadeniz kıyılarının jeomorfoturizm özellikleri ve kıyı kullanımına etkisi açısından değerlendirilmesi. Marmara Coğrafya Dergisi, 32, 339-366.
APA UZUN A (2017). Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). , 117 - 127.
Chicago UZUN ALI Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). (2017): 117 - 127.
MLA UZUN ALI Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). , 2017, ss.117 - 127.
AMA UZUN A Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). . 2017; 117 - 127.
Vancouver UZUN A Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). . 2017; 117 - 127.
IEEE UZUN A "Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye)." , ss.117 - 127, 2017.
ISNAD UZUN, ALI. "Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye)". (2017), 117-127.
APA UZUN A (2017). Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). Türkiye Jeoloji Bülteni, 60(1), 117 - 127.
Chicago UZUN ALI Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). Türkiye Jeoloji Bülteni 60, no.1 (2017): 117 - 127.
MLA UZUN ALI Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). Türkiye Jeoloji Bülteni, vol.60, no.1, 2017, ss.117 - 127.
AMA UZUN A Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). Türkiye Jeoloji Bülteni. 2017; 60(1): 117 - 127.
Vancouver UZUN A Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye). Türkiye Jeoloji Bülteni. 2017; 60(1): 117 - 127.
IEEE UZUN A "Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye)." Türkiye Jeoloji Bülteni, 60, ss.117 - 127, 2017.
ISNAD UZUN, ALI. "Bir Açık Alan Dersliği: Kandıra Kıyıları (Kocaeli, Türkiye)". Türkiye Jeoloji Bülteni 60/1 (2017), 117-127.