TY  - JOUR
TI  - Kaynaştırma Öğrencilerini Eğiten Ortaokul Öğretmenlerinin Yeterlikleri Üzerine
AB  - Bu araştırmanın amacı; kaynaştırma öğrencilerini eğiten öğretmenlerin,yeterliklerini ortaya çıkarmak ve karşılaştırmaktır. Özel durum çalışmasıyöntemiyle yürütülen araştırma, üç farklı okulda (il, ilçe ve köyden birer okul)kaynaştırma eğitimi veren 15 öğretmenle gerçekleştirilmiştir. Veri toplamakamacıyla, öğretmenlerle mülakat yapılmıştır. Elde edilen veriler betimselanaliz tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonunda,öğretmenlerin kaynaştırma eğitimi konusunda genel olarak kendileriniyetersiz gördükleri söylenebilir. İl, ilçe ve köyde çalışma durumlarına göreise, köyde çalışan öğretmenlerin öğrencilerine karşı daha duyarlı olduklarısaptanmıştır. Ayrıca kaynaştırma öğrencileri için herhangi bir kaynak kitabınolmaması öğretmenler için en önemli eksikliklerden biri olarak görülmüştür.Öğretmenlere verilen kaynaştırma eğitimi seminerlerinin arttırılması ve buseminerlerin daha çok uygulamaya dönük olması, öğretmenlerinyeterliklerini arttırabilmek için üniversite eğitimlerinde özel eğitim derssaatlerinin arttırılması, MEB tarafından kaynaştırma eğitimi için kaynakkitaplar yayınlanması önerilebilir.
AU  - GÜN ŞAHİN, Zühal
AU  - GÜRBÜZ, Ramazan
PY  - 2016
JO  - Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
VL  - 6
IS  - 1
SN  - 2149-2727
SP  - 138
EP  - 160
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/248776
ER  -