Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri
Yıl: 2014 Cilt: 16 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 57 - 74 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri
Öz: Bu çalışma çeşitli değişkenlere göre velilerin, çocuklarının beden eğitimi dersine katılımından beklentilerini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Bu amaçla bu çalışmaya, 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılında Bursa ve Diyarbakır ilindeki ilköğretim okullarında öğrenim gören ikinci kademe öğrencilerinin velileri katılmıştır. Bursa ilinden 120 veli, Diyarbakır ilinden 116 veli olmak üzere toplam 236 velinin 93'ü kadın 143'ü ise erkektir. Velilerin, çocuklarının beden eğitimi dersine katılımına yönelik beklentilerini belirlemek amacıyla Beklenti Anketi (Öncü 2007) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda velilerin, çocuklarının beden eğitimi derslerine katılımından beklentileri genel anlamda olumludur. Ancak, bazı durumlarda velilerin yaşadıkları ile (Bursa-Diyarbakır) ve kent-kır yerleşmelerine göre beklentilerin farklılaştığı tespit edilmiştir. Kentleşme, sanayileşme; sosyo-kültürel ve ekonomik yönden gelişmiş olan yerlerin beden eğitimi dersinden beklentilerinin daha olumlu olduğu görülmüştür. Erkek ve kadın velilerin beden eğitimi dersine yönelik düşünceleri paralellik göstermektedir. Çalışmanın sonucunda Beden Eğitimi dersinin çocuklarına kazandıracağı özellikler açısından, tüm velilere özellikle Diyarbakır ilindeki velilere bilinçlendirme çalışmalarının yapılması önerilmektedir
Anahtar Kelime: Expectations of Parents Participation of Their Children in Physical Education Lessons Living in Different Regions in Turkey
Öz: The purpose of this study was to determine the expectations of parents from participation of their children in physical education lessons according to several
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Arıcı, H. (2001). İlköğretimde beden eğitimi ders programları 2. Kademe. Nobel Yayın Dağıtım: Ankara.
- Çağlayan, A., Çalık, F., Sivrikaya, K., & Kahveci, M. (2004). 12-15 yaş grubu spor yapan öğrencilerle spor yapmayan öğrencilerin okul başarıları yönünden karşılaştırılması. 10. ICHBER-SD Avrupa Kongresi & SBD 8. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 17-20 Kasım, Antalya.
- Elmacıoğlu, T. (1998). Başarıda aile faktörü. Hayat Yayınları: İstanbul.
- Güneş, A. (2004). Okullarda beden eğitimi ve oyun öğretimi. Pegama: İstanbul.
- İnci, H. (2011). Avrupa Birliği ve Türkiye’de yerel yönetimlerin spora katkıları ve spor politikalarının karşılaştırılması. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.
- Karahüseyinoğlu, M.F., Arslan, C., & Ramazanoğlu, F. (2003). Elazığ halkının spora karşı eğiliminin incelenmesi. Fırat Üniversitesi Doğu Anadolu Bölgesi Araştırmaları Dergisi, 2(1), 70–74.
- Kılcıgil, E. (1998). Sosyal Çevre-Spor İlişkileri. Bağırgan Yayınevi: Ankara. Kirazlıoglu, Z. (1992). Ders dışı sportif etkinliklerde okul, kulüp ve yerel yönetimlerin işlevlerine genel bir bakış. Amatör Spor Dergisi Yayın Organı, 48, 26-29.
- Ocak, Y., Keskin, V., Tortop, Y., & Gölünük, S. (2011). Çocuklarını yaz spor okullarına gönderen ailelerin sosyo-ekonomik durumları ve beklentileri. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 2(1), 13-21.
- Öçalan, M., & Erdoğdu M. (2009). Ortaöğretim kurumlarında beden eğitimi dersinin amaçlarının gerçekleşme düzeyi. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 3(3), 280-291.
- Öncü, E. (2007). Velilerin çocuklarının beden eğitimi dersine katılımına yönelik tutumları ve beklentileri. Yayınlanmamış doktora tezi, Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Öztürk, F. (1998). Toplumsal Boyutlarıyla Spor. Bağırgan Yayınevi: Ankara. Pehlivan, Z. (2009). Spora katılan çocuklara yönelik ailelerin beklentileri, çocuklarda gözlenen davranış değişmeleri ve spora katılımın önündeki engeller. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 69- 76.
- Pepe, K., & Can, S. (2003). Spor branşlarına katılımın sosyo-ekonomik boyutunun araştırılması. Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, 10-11 Ekim, Ankara: 484-490.
- Tatlıdil, E. (1993). Toplum Eğitim ve Öğretimi. Evrim Matbaacılık: İzmir.
- Tel, M. (2009). Çocuklarda sosyalleşme araçlarının spora yönlendirme durumları. The First International Congress of Educational Research, 1-3 May, Çanakkale.
- Yalçın, H.F. (1998). Beden Eğitimi Öğretmenleri El Kitabı. Gazi Eğitim Fakültesi Yayınları: Ankara
- Yenal, T., Çamlıyer, H., & Saracaloğlu, A. (1999). İlköğretim ikinci devre çocuklarında beden eğitimi ve spor etkinliklerinin motor beceri ve yetenekler üzerine etkisi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, IV(3): 15-16.
- Yetim, A. (2000). Sporun sosyal görünümü. G.Ü. Beden Eğitimi Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 61-70.
| APA | ATAN T, ELIOZ M, POLATCAN İ (2014). Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. , 57 - 74. |
| Chicago | ATAN TÜLİN,ELIOZ MURAT,POLATCAN İSMAİL Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. (2014): 57 - 74. |
| MLA | ATAN TÜLİN,ELIOZ MURAT,POLATCAN İSMAİL Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. , 2014, ss.57 - 74. |
| AMA | ATAN T,ELIOZ M,POLATCAN İ Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. . 2014; 57 - 74. |
| Vancouver | ATAN T,ELIOZ M,POLATCAN İ Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. . 2014; 57 - 74. |
| IEEE | ATAN T,ELIOZ M,POLATCAN İ "Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri." , ss.57 - 74, 2014. |
| ISNAD | ATAN, TÜLİN vd. "Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri". (2014), 57-74. |
| APA | ATAN T, ELIOZ M, POLATCAN İ (2014). Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(1), 57 - 74. |
| Chicago | ATAN TÜLİN,ELIOZ MURAT,POLATCAN İSMAİL Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16, no.1 (2014): 57 - 74. |
| MLA | ATAN TÜLİN,ELIOZ MURAT,POLATCAN İSMAİL Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.16, no.1, 2014, ss.57 - 74. |
| AMA | ATAN T,ELIOZ M,POLATCAN İ Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014; 16(1): 57 - 74. |
| Vancouver | ATAN T,ELIOZ M,POLATCAN İ Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2014; 16(1): 57 - 74. |
| IEEE | ATAN T,ELIOZ M,POLATCAN İ "Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri." Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16, ss.57 - 74, 2014. |
| ISNAD | ATAN, TÜLİN vd. "Farklı Bölgelerde Yaşayan Velilerin Çocuklarının Beden Eğitimi Dersine Katılımından Beklentileri". Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16/1 (2014), 57-74. |
