TY  - JOUR
TI  - İlkokul Öğrencilerinin Meslek Seçimlerine Yönelik Tutumlarında Toplumsal Cinsiyetin Etkisi
AB  - Araştırmanın temel amacı ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin mesleklere yönelik tutumlarında toplumsal cinsiyet kalıp yargılarının etkisini belirlemektir. Bu amaçla Türkiye tarihinde önemli 4 bilim insanının (Dilhan Eryurt, Kamile Şevki Mutlu, Nermin Abadan Unat, Remziye Hisar) hayat hikâyelerini içeren çizgi filmler ve çalışma yaprakları hazırlanmıştır. Ayrıca çalışmaya katılan 4. Sınıf öğretmenlerine toplumsal cinsiyet, mesleki rehberlik, meslek seçiminde toplumsal cinsiyet kalıp yargılarının etkisi, eğitimde film kullanımı konularında eğitimler verilmiştir. Çalışma sınıf öğretmenleri aracılığı ile gerçekleştirilmiş, öğrencilerden çizgi filmleri izlemeden önce ve izledikten sonra "Toplumsal Cinsiyete Dayalı Meslek Seçimlerine Yönelik Tutum Ölçeği"ni doldurmaları istenmiştir. Verilerin analizi SPSS 22 programı ile yapılmış, ilişkisiz örneklemler için t testi, ilişkili örneklemler için t testi ve karışık ölçümler için iki faktörlü ANOVA kullanılmıştır
AU  - ÇETİN GÜNDÜZ, HİCRAN
AU  - Tarhan, Sinem
PY  - 2017
JO  - İlköğretim Online (elektronik)
VL  - 16
IS  - 3
SN  - 1305-3515
SP  - 1287
EP  - 1300
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/275741
ER  -