Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği)
Yıl: 2017 Cilt: 6 Sayı: 5 Sayfa Aralığı: 3168 - 3192 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği)
Öz: Araştırmamız, Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği) başlığı altında, yurt dışından gelen öğrencilerin yabancı bir topluma uyum sürecini ele almaktadır. Bu çalışma ile öğrencilerin uyum sürecinde hangi konularda zorlandıkları, hangi konularda daha çabuk adapte oldukları incelenmiş, adapte olma süreci içinde yaşadıkları psiko-sosyal konular irdelenmiştir. Araştırma, 2016-2017 öğretim yılında Karabük Üniversitesi'nde öğrenim gören 30 yabancı uyruklu öğrenci ile gerçekleştirilen mülakatlar çerçevesinde ortaya çıkmıştır. Mülakatlar sırasında deneklerin izni ile ses kaydı alınmıştır. Çalışmanın amacı, Karabük Üniversitesi'ne lisans ve ön lisans eğitimi için gelen öğrencilerin adapte olma süreci içinde neler yaşadıklarını ortaya koymaktır. Öğrencilerin aile özlemi, toplumsal iletişim, arkadaş edinme, barınma, giyim, yemek kültürü gibi konularda yaşadığı tecrübeler, karşılaştığı problemler konu edilmiştir. Yabancı uyruklu öğrencilerin problemleri belirlenerek gelecekte üniversite eğitimi almak için Karabük'ü tercih edecek öğrencilerin üniversite ve şehir hakkında bilgi sahibi olması hedeflenmiştir
Anahtar Kelime: Konular:
Socio-Cultural Integration of Foreign Students (The Example of Karabuk University)
Öz: We studied in this paper which is titled Socio-Cultural Integration of Foreign Students (The Example of Karabuk University) tha adaptation process of foreign students. The individuals living in a foreign society might encounter some problems. In this study, we tackled positions in which they faced difficulties or adapted themselves in a relatively easy way. We also dealt with psyco-social problems thay went through along the process. We aim by this research to show the experiences that undergraduate students had along the process. We analyzed the experiences of students about difficulties such as longing for their families, social communications, making friends, accomodation, and the customs of food and clothes. We also aimed by this research to define the challenges that foreign students face and provide with knowledge about the university and the city to the prospect students
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Aliyev, Ramin ve Selahiddin Öğülmüş, “Türkiye’deki Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Kültürlerarası Etkileşim Algısının İncelenmesi”, 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum Dergisi 12, Kış 2015: 49-71.
- Çağlar, Ali, “Türk Üniversitelerinde Öğrenim Gören Türk Cumhuriyetleri ve Akraba Toplulukları Öğrencilerinin Sorunları”, Amme İdaresi Dergisi 4, Aralık (1999): 133-169.
- Çöllü, E. Fazıl ve Y. Emre Öztürk, “Türk Cumhuriyetleri, Türk ve Akraba Topluluklarından Türkiye’ye Yüksek Öğrenim Görmek Amacıyla Gelen Öğrencilerin Uyum ve İletişim Sorunları, (Konya Selçuk Üniversitesi Örneği)”, Journal of Azerbaijani Studies 1-4, (2009): 223-239.
- Derman, Serdar, “Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Türkiye Türkçesi Öğreniminde Karşılaştıkları Sorunlar”, Selçuk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 29, Bahar (2010): 227-247.
- Gülnar, Birol, “Yabancı Öğrencilerde Kültürleşme ve Medya Kullanımı”, Global Media Journal 3, (2011): 52-68.
- Gülnar, Birol ve Şükrü Balcı, “Televizyon İzleme Motivasyonları ve Kültürleşme: Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma”, Türkiyat Araştırmaları Dergisi 28, (2010): 447-483.
- Heywood, Andrew, Siyaset, Çevirenler: Bekir Berat Özipek, Bahattin Seçilmişoğlu, Atilla Yayla, Hasan Yücel Başdemir, Ankara: Adres Yayınları, 2016.
- Kartarı, Asker, Kültür, Farklılık ve İletişim, İstanbul: İletişim Yayınları, 2014.
- Kıroğlu, Kasım ve Alper Kesten, Cevat Elma, “Türkiye’de Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Lisans Öğrencilerinin Sosyo Kültürel ve Ekonomik Sorunları”, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2, Aralık (2010): 26-39.
- Kumcağız, Hatice ve Rahim Dadashzadeh, Kamil Alakuş, “Ondokuz Mayıs Üniversitesi’ndeki Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sınıf Düzeylerine Göre Yaşadıkları Sorunlar”, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2, (2016): 37-50.
- Özçetin, Seçkin, “Yükseköğrenim Gören Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyal Uyumlarını Etkileyen Etmenler”, Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü 2013.
- Saraç, Yekta, “Türk Yüksek Öğretim Sisteminde Suriyeli Öğrenciler Konferansı”, 9 Mart (2017): http://www.yok.gov.tr/web/guest/suriyeliogrenci-ve-akademisyenlere-yonelik-uluslararasi-toplanti, erişim tarihi 07.11.2017.
- “Suriyelilerin Tercihi Karabük Üniversitesi”, http://www.karabuk.edu.tr/1- 2212-Haber-Suryeli-ogrencilerimiz-neden-Karabuk-Universitesi-nisectiklerini-TRT-Haber-e-a, erişim tarihi 27.03.2017.
- Yardımcıoğlu, Fatih ve Furkan Beşel, Fatih Savaşa, “Uluslararası Öğrencilerin Sosyo-Ekonomik Problemleri ve Çözüm Önerileri (Sakarya Üniversitesi Örneği)”, Akademik İncelemeler Dergisi 1, (2017): 203-254.
- Yıldıran, Canan ve Duygu Özkan, Ozan Büyükyılmaz, “Yabancı Uyruklu Lisans Öğrencilerinin Durum Analizi: Karabük Üniversitesi”, Uluslararası Bilimsel Araştırma Dergisi 1, Ağustos (2016): 20-34.
- Yılmaz, Fatih ve Sevtap Buzlukluoğlu Arslan, “Çomü Tömer’de Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Motivasyon Kaynakları ve Sorunları”, Turkish Studies, International Periodical For the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic 6, Bahar (2014): 1181-1196.
APA | ZAVALSIZ Y, GÜNDAĞ E (2017). Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). , 3168 - 3192. |
Chicago | ZAVALSIZ Y. Sinan,GÜNDAĞ Emine Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). (2017): 3168 - 3192. |
MLA | ZAVALSIZ Y. Sinan,GÜNDAĞ Emine Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). , 2017, ss.3168 - 3192. |
AMA | ZAVALSIZ Y,GÜNDAĞ E Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). . 2017; 3168 - 3192. |
Vancouver | ZAVALSIZ Y,GÜNDAĞ E Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). . 2017; 3168 - 3192. |
IEEE | ZAVALSIZ Y,GÜNDAĞ E "Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği)." , ss.3168 - 3192, 2017. |
ISNAD | ZAVALSIZ, Y. Sinan - GÜNDAĞ, Emine. "Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği)". (2017), 3168-3192. |
APA | ZAVALSIZ Y, GÜNDAĞ E (2017). Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6(5), 3168 - 3192. |
Chicago | ZAVALSIZ Y. Sinan,GÜNDAĞ Emine Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6, no.5 (2017): 3168 - 3192. |
MLA | ZAVALSIZ Y. Sinan,GÜNDAĞ Emine Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, vol.6, no.5, 2017, ss.3168 - 3192. |
AMA | ZAVALSIZ Y,GÜNDAĞ E Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2017; 6(5): 3168 - 3192. |
Vancouver | ZAVALSIZ Y,GÜNDAĞ E Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği). İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 2017; 6(5): 3168 - 3192. |
IEEE | ZAVALSIZ Y,GÜNDAĞ E "Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği)." İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6, ss.3168 - 3192, 2017. |
ISNAD | ZAVALSIZ, Y. Sinan - GÜNDAĞ, Emine. "Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sosyo-Kültürel Entegrasyonu (Karabük Üniversitesi Örneği)". İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6/5 (2017), 3168-3192. |