TY  - JOUR
TI  - İNTERAKTİF  OYUNLARIN  MATEMATİK  ÖĞRETİMİNDE  KULLANILMASI  ÜZERİNE     ARAŞTIRMALARIN  İNCELENMESİ
AB  - Bu   çalışmanın   amacı,   matematik   öğretim   ortamı   olarak   etkileşimli   oyunların   kullanılmasını  konu  alan  Türkçe  ve  İngilizce  yazılmış  matematik  eğitimi  ve  bilişim  teknolojileri  alanlarında  yapılmış   makale,   tez   ve   raporlardan   oluşan   araştırma   çalışmalarını   derlemektir.   Bu  çalışmalardan   elde   edilen   verilere   göre,   ilk   ve   ortaöğretim   öğrencilerinin   matematik   ders  programlarına  uygun  WEB  tabanlı  ve  kişisel  bilgisayarlar  için  tasarlanmış  etkileşimli  oyunlar  için   özellikler   verilmiştir.   Bu   amaçla,   2012   yılına   kadar   yayınlanmış   etkileşimli   oyunlar   ve  matematik  ana  konu  başlıklarındaki  makale  tez  ve  raporlar,  etkileşimli  oyunların  matematik  dersindeki   etkin   kullanılabilirliği,   başarı   ve   tutum   eğitsel   çıktılarına   etkisi,   öğrenciler  üzerindeki   bilişsel   ve   davranışsal   etkileri   ve   iyi   bir   matematik   oyununda   olması   gereken  özellikler  dikkate  alınarak  taranmıştır.  Çalışma  amacına  uygun  48  makale,  tez  ve  rapor  nitel  durum   çalışması,   nicel   deneysel   çalışma,   nicel   makale   taraması   ve   hem   nitel   hem   nicel  çalışma   olmak   üzere   dört   gruba   ayrılmıştır.   Bu   çalışmaların   8'i   yurt   içi,   40'ı   yurt   dışı  kaynaklıdır.   Her   bir   çalışma;   çalışmanın   amacı,   araştırma   soruları,   hedef   kitlesi,   incelediği  eğitsel   çıktılar,   elde   edilen   sonuçlar   ve   gelecek   araştırmalar   için   öneriler   başlıkları   altında  incelenmiştir.   İnteraktif   oyunların,   öğrencilerin   matematiksel   ve   yansıtıcı   düşünme  becerilerine,   bilişsel   performanslarına,   işlem   becerilerine   ve   derse   karşı   motivasyonlarına  olumlu  etki  ettiğine  ortaya  konulmuştur.
AU  - SEVİL  ULUÇAY, İlksen
AU  - Cakir, Hasan
PY  - 2014
JO  - Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
VL  - 4
IS  - 1
SN  - 2147-1908
SP  - 13
EP  - 34
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/280620
ER  -