TY  - JOUR
TI  - Muhasebe Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirme: Öğrencilerin Bakışı Üzerine Bir Araştırma
AB  - Muhasebe eğitiminde kullanılan ölçme-değerlendirme yöntemleri bazen eleştirilere neden olabilmektedir. Yazılı sınavların tek başına sağlıklı bir ölçme-değerlendirme için yetersiz kaldığı yönünde görüşler öne sürülmektedir. Bu çerçevede hangi ölçme-değerlendirme yöntemlerinin uygulanması gerektiği konusuna öğrencilerin bakışı büyük önem arz etmektedir. Bu çalışma, öğrencilerin muhasebe derslerinin işlenişine ve muhasebe eğitiminde genelde uygulanan ölçme-değerlendirme yöntemlerine dair görüşlerini tespit etme amacına yöneliktir. Anket, Kafkas Üniversitesinde okuyan ve muhasebe dersi alan lisans ve ön lisans öğrencilerine uygulanmıştır. 317 anketten elde edilen veriler SPSS 18.0 programı yardımıyla analiz edilmiştir.
AU  - öztürk, seyhan
AU  - Gerekan, Bekir
AU  - KUTLU, Hüseyin Ali
AU  - YILMAZ, Tuncer
PY  - 2017
JO  - Muhasebe ve Finansman Dergisi
VL  - 0
IS  - 74
SN  - 2146-3042
SP  - 15
EP  - 36
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/291366
ER  -