Yıl: 2017 Cilt: 9 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 13 - 30 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.18863/pgy.281048 İndeks Tarihi: 22-03-2019

Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Öz:
Bu çalışmanın amacı, Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanma çalışmasınınyapılmasıdır. Araştırmanın çalışma grubunu 2014-2015 eğitim öğretim yılında Anadolu veGaziosmanpaşa Üniversitelerinin çeşitli fakültelerine devam eden ve psikolojik yardım alma amacıile psikolojik danışma merkezine başvuran 109 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma uyarlamaçalışması olduğundan, öncelikle ölçeğin dil geçerliği ile ilgili süreçler tamamlanmıştır. Dil geçerliğisağlandıktan sonra ölçeğin yapı geçerliği ve güvenirlik analizleri uygulanmıştır. Ölçeğin maddefaktöryapısının model uyumu doğrulayıcı faktör analizi (DFA) ile test edilmiştir. Buna göre Danışanlarİçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin beş faktörlü yapısının doğrulandığı görülmüştür. Ölçeğingüvenirliğini belirlemek için yapılan analizlerde, ölçeğin tamamına ilişkin iç tutarlık katsayısının .79olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçeye uyarlamasıiçin yapılan işlemler sonucunda ölçeğin güvenilir ve geçerli bir ölçme aracı olduğu ifadeedilebilir.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Client Motivation for Therapy Scale Adaptation to Turkish: Reliability and Validity Study

Öz:
The purpose of this study is to adapt Client Motivation for Therapy Scale to the Turkish. Study group of the research consisted of 109 undergraduate students studying in Anadolu and Gaziosmanpasa Universities, in academic year 2014-2015. After establishing language, the validity and reliability of the scale of analysis was examined. Item-factor structure has been tested for compliance with a model by confirmatory factor analysis (CFA). Based on this, five-factor structure of Motivation for Counseling/Therapy Scale has been validated. The coefficient of the total internal consistency is found to be .79. As a result of the analysis for adaptation of Client Motivation for Therapy Scale to Turkish, it can be said that the scale is a reliable and valid measurement tool. It is suggested that studies on reliability and validity of Client Motivation for Therapy Scale on other samples can be conductedin future researches.
Anahtar Kelime:

Konular: Eğitim, Eğitim Araştırmaları
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
1
1
1
  • Appelbaum SH, Steed AJ (2005) The critical success factors in the client‐consulting relationship. Journal of Management Development, 24:68–93.
  • Bachelor A, Laverdière O, Gamache D, Bordeleau V (2007) Clients’ collaboration in therapy: Self-perceptions and relationships with client psychological functioning, interpersonal relations, and motivation. Psychotherapy (Chic), 44:175-192.
  • Ball SA., Carroll KM, Canning-Ball M, Rounsaville BJ (2006) Reasons for dropout fromdrug abuse treatment: Symptoms, personality, and motivation. Addict Behav, 31:320-330.
  • Cahill MA, Adinoff B, Hosig H, Muller K, Pulliam C (2003) Motivation for treatment preceding and following a substance abuse program. Addict Behav,28:67–79.
  • Chen B, Vansteenkiste M, Beyers W, Boone L, Deci EL, Van der Kaap-Deeder J et al. (2015) Basic psychological need satisfaction, need frustration, and need strength across four cultures. Motiv Emot, 39:216–236.
  • Deci EL, Ryan RM, Gagne M, Leone DR, Usunov J, Kornazheva BP (2001) Need satisfaction, motivation, and well-being in the work organizations of a former eastern bloc country: across-cultural study of self-determination. PersSocPsychol Bull, 27:930-942.
  • Deci EL, Ryan RM (2000) The “ what ” and “ why ” of goal pursuits : human needs and the self-determination of behavior. Psychol Inq, 11:227-268.
  • DiClemente CC, Bellino LE, Neavins TM (1999) Motivation for change and alcoholism treatment. Alcohol Res Health, 23:86–92.
  • Drieschner KH, Lammers SMM, Van Der Staak CPF (2004) Treatment motivation: an attempt for clarification of an ambiguous concept. Clin Psychol Rev, 23:1115–1137.
  • Erkan S, Özbay Y, Cihangir-Çankaya Z, Terzi Ş (2012) Üniversite öǧrencilerinin yaşadıklarıproblemler ve psikolojik yardım arama gönüllükleri. Eğitim ve Bilim,37:94–107.
  • Freyer J, Tonigan JS, Keller S, Rumpf HJ, John U, Hapke U (2005) Readiness for change and readiness for help-seeking: acomposite assessment of client motivation. Alcohol Alcohol, 40:540–544.
  • Gore JS, Gross SE (2006) Pursuing goals for as: relationally autonomous reasons in long-term goal pursuit. J Pers Soc Psychol, 90:848-861.
  • Hiller ML, Knight K, Leukefeld C, Simpson DD (2002) Motivation as a predictor of therapeutic engagement in mandated residential substance abuse treatment. Crim Justice Behav, 29:56–75.
  • Ilagan G, Vinson ML, Sharp JL, Ilagan J, Oberman A (2015) Exploring outcomes and ınitial self-report of client motivation in a college counseling center. J Am Coll Health, 63:187–194.
  • Ilgar Z, Çoşgun Ilgar S (2014) Empatinin psikolojik danışma sürecinde motivasyonel bir güç olarak kullanılması : kuramsal bir bakış. İZÜ Sosyal Bilimler Dergisi,4:51–74.
  • Kauffman DF, Soylu MY, Duke B (2011) Validation of the Motivation to Teach Scale. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40(40):279-290.
  • Ladouceur R, Dugas MJ, Freeston MH, Léger E, Gagnon F, Thibodeau N (2000) Efficacy of a cognitive-behavioral treatment for generalized anxiety disorder: evaluation in a controlled clinical trial. J Consult Clin Psychol , 68:957–964.
  • Leibert TW, Dunne-Bryant A (2015) Do common factors account for counseling outcome? J Couns Dev, 93:225–235.
  • Lombardi DR, Button ML, Westra HA (2014) Measuring motivation: change talk and counter-change talk in cognitive behavioral therapy for generalized anxiety. Cogn Behav Ther, 43:12–21.
  • Longshore D, Teruya C (2006) Treatment motivation in drug users: atheory-based analysis. Drug Alcohol Depend, 81:179–188.
  • McBride C, Zuroff DC, Ravitz P, Koestner R, Moskowitz DS, Quilty L et al. (2010) Autonomous and controlled motivation and interpersonal therapy for depression: moderating role of recurrent depression. Br J Clin Psychol,49:529–545.
  • McCarthy AK (2014) Relationship between rehabilitation counselor efficacy for counseling skills and client outcomes. J Rehabil, 80(2):3–11.
  • Melnick G, De Leon G, Thomas G, Kressel D, Wexler HK (2001) Treatmentprocess in prison therapeutic communities: motivation, participation, and outcome. Am J Drug Alcohol Abuse, 27:633–650.
  • Moore LE, Tambling RB, Anderson SR (2013) The ıntersection of therapy constructs: the relationship between motivation to change, distress, referral source, and pressure to attend. Am J Fam Ther, 41:245–258.
  • Newman CF (1994) Understanding client resistance: Methods for enhancing motivation to change. Cogn Behav Pract,1:47–69.
  • Pelletier LG, Tuson KM, Haddad NK (1997) Client Motivation for Therapy Scale : a measure of intrinsic motivation , extrinsic motivation , and amotivation therapy. J Pers Assess, 68(2):37–41.
  • Rempel M, Destefano CD (2001) Predictors of engagement in court-mandated treatment findings at the Brooklyn Treatment Court, 1996-2000. J Offender Rehabil, 33:87-124.
  • Rigby CS, Deci EL, Patrick BC, Ryan RM (1992) Beyond the intrinsic-extrinsic dichotomy: self-determination in motivation and learning. Motiv Emot, 16:165–185.
  • Ryan RM, Deci EL (2000a) Intrinsic and extrinsic motivations: classic definitions and new directions. Contemp Educ Psychol, 25:54–67.
  • Ryan RM, Deci EL (2000b) Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and wellbeing. Am Psychol,55:68–78.
  • Ryan RM, Lynch MF, Vansteenkiste M, Deci EL (2010) Motivation and autonomy in counseling, psychotherapy, and behavior change: alook at theory and practice.Couns Psychol, 39:193–260.
  • Sheeran P, Aubrey R, Kellett S (2007) Increasing attendance for psychotherapy: implementation intentions and the selfregulation of attendance-related negative affect. J Consult Clin Psychol, 75:853–863.
  • Sheldon KM, Elliot AJ (1998) Not all personal goals are personal: comparing autonomous and controlled reasons for goals as predictors of effort and attainment. PersSocPsychol Bull, 24:546–557.
  • Simoneau H, Bergeron J (2003) Factors affecting motivation during the first six weeks of treatment. Addict Behav,28:1219–1241.
  • Topkaya N, Meydan B (2013) Üniversite öğrencilerinin problem yaşadıkları alanlar, yardım kaynakları ve psikolojik yardım alma niyetleri. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3:25–37.
  • Türküm AS (2004) Developing a scale of attitudes toward seeking psychological help: validity and reliability analyses. Int J Adv Couns, 26:321–329.
  • Vallerand RJ, Blais MR, Brière NM, Pelletier, LG (1989)Construction et validation de l'echelle de motivation en éducation (EME). Revue Canadienne desSciences du Comportement, 21:323-349.
  • Vallerand RJ, Pelletier LG, Blais MR, Briere NM, Senecal C, Vallieres EF (1992) The Academic Motivation Scale: a measure of intrinsic, extrinsic, and amotivation in education. EducPsychol Meas, 52:1003-1017.
  • Vallerand RJ (2000) Deci and Ryan´s self-determination theory: A view from the hierachical model of intrinsic and extrinsic motivation. Psychol Inq, 11:312–318.
  • Vogel PA, Hansen B, Stiles TC, Götestam KG (2006) Treatment motivation, treatment expectancy, and helping alliance as predictors of outcome in cognitive behavioral treatment of OCD. J Behav Ther Exp Psychiatry, 37:247–255.
  • Westra HA (2011) Comparing the predictive capacity of observed in-session resistance to self-reported motivation in cognitive behavioral therapy. Behav Res Ther, 49:106–113.
  • Wolfe S, Kay-Lambkin F, Bowman J, Childs S (2013) To enforce or engage: the relationship between coercion, treatment motivation and therapeutic alliance within community-based drug and alcohol clients. Addict Behav, 38:2187–2195.
APA ÖZER Ö, Altinok A, yöntem m, BAYOĞLU F (2017). Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
Chicago ÖZER Ömer,Altinok Ahmet,yöntem mustafa kemal,BAYOĞLU FERHAT Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. (2017): 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
MLA ÖZER Ömer,Altinok Ahmet,yöntem mustafa kemal,BAYOĞLU FERHAT Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. , 2017, ss.13 - 30. 10.18863/pgy.281048
AMA ÖZER Ö,Altinok A,yöntem m,BAYOĞLU F Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2017; 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
Vancouver ÖZER Ö,Altinok A,yöntem m,BAYOĞLU F Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. . 2017; 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
IEEE ÖZER Ö,Altinok A,yöntem m,BAYOĞLU F "Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." , ss.13 - 30, 2017. 10.18863/pgy.281048
ISNAD ÖZER, Ömer vd. "Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". (2017), 13-30. https://doi.org/10.18863/pgy.281048
APA ÖZER Ö, Altinok A, yöntem m, BAYOĞLU F (2017). Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 9(1), 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
Chicago ÖZER Ömer,Altinok Ahmet,yöntem mustafa kemal,BAYOĞLU FERHAT Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 9, no.1 (2017): 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
MLA ÖZER Ömer,Altinok Ahmet,yöntem mustafa kemal,BAYOĞLU FERHAT Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, vol.9, no.1, 2017, ss.13 - 30. 10.18863/pgy.281048
AMA ÖZER Ö,Altinok A,yöntem m,BAYOĞLU F Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. 2017; 9(1): 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
Vancouver ÖZER Ö,Altinok A,yöntem m,BAYOĞLU F Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. 2017; 9(1): 13 - 30. 10.18863/pgy.281048
IEEE ÖZER Ö,Altinok A,yöntem m,BAYOĞLU F "Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması." Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 9, ss.13 - 30, 2017. 10.18863/pgy.281048
ISNAD ÖZER, Ömer vd. "Danışanlar İçin Terapi Motivasyonu Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması". Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 9/1 (2017), 13-30. https://doi.org/10.18863/pgy.281048