Yıl: 2003 Cilt: 2003 Sayı: 24 Sayfa Aralığı: 101 - 107 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022

Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması

Öz:
In this study a cross-age study was conducted to investigate high school students' understanding of photosynthesis and respiration in plants. A total of 198 students, 63 from ninth grade, 67 from tenth grade, and 68 from eleventh grade, was participated in the study. Students' misconceptions were identified by using Photosynthesis Concept Test, including open-ended, true-false and multiple choice type questions. Results revealed that most of the participants held misconceptions related to the concept under investigation, such as "photosynthesis is a gas exchange process", "photosynthesis is an energy producing process", "plants take their food from the soil", "plants respire only at night" and "photosynthesis is the reverse of respiration".
Anahtar Kelime: fotosentez kavram yanılgıları kavram öğretimi

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Amir, R. ve Tamir P. (1994). In-depth analysis of misconceptions as a basis for developing research-based remedial instruction: The case of photosynthesis.The American Biology Teacher 56,94-100.
  • Amir, R. ve Tamir P. (1995). Proposition generating last (PGT); A measure of meaningful and of conceptual change. Journal of Biological Education 29(2), 111-119.
  • Anderson, C. W., Sheldon, T. H. ve Dubay J. (1990). The effects of instruction on college nonmajors' conceptions of respiration and photosynthesis. Journal of Research in Science Teaching 27(8), 761-776.
  • Aşçı, Z Özkan, Ş ve Tekkaya, C., (2001). Students' misconceptions about respiration: a crossage study". Eğitim ve Bilim 120 (26), 29-36.
  • Bell, B. 1985. Students' ideas about plant nutrition: What are they? Journal of Biological Education, 19,213-218.
  • Canal, P. (1999). Photosynthesis and inverse respiration' in plants: an inevitable misconceptions? Internation Journal of Science Education 21(4), 363-371.
  • Çapa, Y. (2000). An analysis of 9th grade student's misconceptions concerning photosynthesis and respiration in plants. Yayımlanmamış Yüksek Lisans tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara
  • Eisen, Y. ve Stavy R. (1988). Students' understanding of photosynthesis". The AmericanBiology Teacher 50(4), 209-212.
  • Finley, N. F., and Yarroch W. L. (1982). Teachers' perceptions of important and difficult science concepts. Science Education, 66(4), 531-538.
  • Haslam, F. & Treagust D.F. (1987). Diagnosing secondary students' misconceptions of photosynthesis and respiration in plants using a two tier multiple choice instrument. Journal of Biological Education 21 (3), 203-211.
  • Hazel, E., ve Prosser M. (1994). First-year university students' understanding of photosynthesis, their study strategies and learning context. The American Biology Teacher, 56(5), 274-279.
  • Mason, L., ve Boscolo P. (2000). Writing and conceptual change. What changes? Instructional Science 2, 199-226.
  • Mikkila, M. (2001). Improving conceptual change concerning photosynthesis through text design. Learning and Instruction, 11, 241-257.
  • Smith, L. E., Blakessie, T. D., ve Anderson C. W. (1993). Teaching strategies associated with conceptual change in science. Journal of Research in Science Teaching, 30(2), 111-126.
  • Waheed, T. ve Lucas A. M. (1992). Understanding interrelated topics: Photosynthesis at age 14. Journal of Biological Education, 26(3), 193-200.
  • Wandersee, J. H. (1985). Can history of science help science educators anticipate students' misconceptions? Journal of Research in Science Teaching, 23(7), 581-597.
APA TEKKAYA C, Balci S (2003). Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. , 101 - 107.
Chicago TEKKAYA Ceren,Balci Sibel Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. (2003): 101 - 107.
MLA TEKKAYA Ceren,Balci Sibel Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. , 2003, ss.101 - 107.
AMA TEKKAYA C,Balci S Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. . 2003; 101 - 107.
Vancouver TEKKAYA C,Balci S Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. . 2003; 101 - 107.
IEEE TEKKAYA C,Balci S "Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması." , ss.101 - 107, 2003.
ISNAD TEKKAYA, Ceren - Balci, Sibel. "Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması". (2003), 101-107.
APA TEKKAYA C, Balci S (2003). Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2003(24), 101 - 107.
Chicago TEKKAYA Ceren,Balci Sibel Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2003, no.24 (2003): 101 - 107.
MLA TEKKAYA Ceren,Balci Sibel Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.2003, no.24, 2003, ss.101 - 107.
AMA TEKKAYA C,Balci S Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003; 2003(24): 101 - 107.
Vancouver TEKKAYA C,Balci S Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2003; 2003(24): 101 - 107.
IEEE TEKKAYA C,Balci S "Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması." Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2003, ss.101 - 107, 2003.
ISNAD TEKKAYA, Ceren - Balci, Sibel. "Öğrencilerin Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Konularındaki Kavram Yanılgılarının Saptanması". Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2003/24 (2003), 101-107.