TY  - JOUR
TI  - Erciyes üniversitesi akademik personelinde engellilik farkındalığı
AB  - Amaç: Bu çalışmada akademisyenlerin engelliliğe yönelik algı ve tutumlarının belirlenmesiamaçlanmıştır. Yöntem: Çalışma 2015-2016 yılında yürütülen tanımlayıcı nitelikte biraraştırmadır. Minimum örnek büyüklüğü 420 olarak hesaplanmıştır. Oluşturulan anketler fakülteve meslek yüksekokul yönetimlerine gönderilmiş; anketi gönüllü olan akademik personel kendisidoldurmuştur. Engellilere yönelik tutumları belirlemek için “Engellilere Yönelik Tutum Ölçeği”kullanılmıştır. İstatistiksel analizlerde Student t testi, One Way Anova testi ve ki kare analizikullanılmıştır. Bulgular: Çalışma sonunda 658 akademik personele ulaşılmıştır.Akademisyenlerin %24.5’inin yaşamında engelli bir birey/bireyler mevcuttur. Birçoğunun dahaçok gözle görülebilir engellere yönelik durumları engelli tanımı içine koydukları görülmüştür.Araştırmaya katılanların %2.3’ü engelli olmanın insana verilen bir ceza, %7.8’i bir lütuf-armağanve %62.9’u bir sınav-imtihan olduğunu düşünmektedir. Devletin engellilere sağladığı haklar, yasaldüzenlemeler ve uygulamalarla ilgili en az bilgi sahibi oldukları uygulamalar burs, yurt önceliği,özel eğitime verilen maddi destek ve üniversitelerde kurulan engellilerle ilgili birimin varlığıdır.Akademik personelin %39.5’i Erciyes Üniversitesi’nin engellilere sağladığı hizmet ve yardımlarıyeterli bulmamaktadır. %61.1’i üniversite eğitimleri süresince engelli öğrencilerinkarşılaşabilecekleri sorunları azaltmanın öğretim elemanlarının görevi olmadığınıdüşünmektedir. Ölçek toplam skor ortalaması 126.9±13.4 (min:82 max:150) olarak saptanmıştır.Alt ölçek ortalama puanları; merhamet alt boyutu için 56.2±6.1 (29-65), sosyal değer alt boyutuiçin 53.2±6.9 (33-65) ve kaynak dağıtımı alt boyutu için 17.4±2.3 (8-20) olarak hesaplanmıştır.Sonuç: Akademik personelin engelliğe yönelik tutumları olumlu ancak bazı konulardaki bilgileriyetersizdir.
AU  - SENOL, Vesile
AU  - ÇETİNKAYA, Fevziye
AU  - BAYKAN, ZEYNEP
AU  - Naçar, Melis
PY  - 2018
JO  - Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
VL  - 11
IS  - 1
SN  - 1308-0830
SP  - 50
EP  - 61
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/306037
ER  -