YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yıl: 2019 Cilt: 15 Sayı: 169 Sayfa Aralığı: 29 - 42 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 21-10-2019
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Öz: Yükseköğretim sistemi içerisinde açıköğretim önemli bir yer tut-maktadır. 2018 yılı itibarıyla açıköğretim fakültelerinin toplam öğrencisayısı 3.593.336’dır. Bu sayısal verilere göre Türkiye yükseköğretimininyaklaşık %51’ini açıköğretim öğrencileri oluşturmaktadır. Yükseköğre-tim kurumlarında cari hizmet maliyetlerine öğrenci katkısı olarak alına-cak katkı payları ve öğrenim ücretleri, ilgili öğretim yılı başlamadan Ba-kanlar Kurulunca belirlenerek Resmî Gazete’de yayımlanmaktadır. 2015yılında yayınlanan 29456 sayılı Resmî Gazete'deki karara göre, ilk kezaçıköğretim öğrencilerinden katkı payı alınmasına karar verilmiştir.Karar gereğince açıköğretim programlarına kayıt tarihleri esasalınmak üzere; ilk sırada olan programın katkı payı Devletçe ödenmek-tedir. İkinci sırada olan programın katkı payı ise öğrenci tarafındanödenmek durumundadır. Bu anlamda kararın uygulanmasında açıköğre-tim öğrencilerini ilgilendiren bazı problemlerin ortaya çıktığı anlaşıl-maktadır. Öğrencilere ek mali yük getiren bu uygulamanın öğrencilerinöğrenimlerine ara vermelerine, hatta kayıt sildirerek yükseköğretim sis-teminden ayrılmalarına sebep olduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada uygulamada ortaya çıkan sorun detaylı olarak örneklendirilerek açıklan-mıştır.
Anahtar Kelime: Konular:
EXAMINING THE EFFECT ON OPEN EDUCATION OF FEES AND TUITION FEES TO BE TAKEN AS A STUDENT CONTRIBUTION TO CURRENT SERVICE COSTS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Öz: Open education plays an important role in the higher education system. As of 2018, total number of students in open education faculties is 3.593.336. According to this data, approximately 51% of Turkey's higher education is open education students. Fees and tuition fees to be taken as a student contribution to current service costs in higher educa- tion institutions are determined by the Council of Ministers before the beginning of the related academic year and published in the Official Ga- zette. According to the decision in the Official Gazette No. 29456 pub- lished in 2015, it was decided for the first time to receive contributions from the open education students. According to the decision to be based on the dates of enrollment in open education programs, current service contribution of the first prog- ram is paid by the State. The student must pay the contribution of the program in the second place. In this sense, it is understood that some problems related to open education students emerged in the implementa- tion of the decision. It is thought that this practice, which imposes addi- tional financial burden on students, causes students to interrupt their education and even leave the higher education system. In this study, the problem that emerged in practice is explained in detail. Recommendati- ons are submitted to the relevant article of the decision issued by the Council of Ministers. It is thought that the recommendations will contri- bute to the higher education system.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Derleme Erişim Türü: Bibliyografik
- ATAAOF. (2018). Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi. 22 Kasım 2018 tarihinde https://www.ataaof.edu.tr/FakulteIcerik/ Hakkimizda adresinden erişildi.
- AUZEF. (2018). İ.Ü. Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi. 22 Kasım 2018 tarihinde http://auzef.istanbul.edu.tr/fakultemiz/ adresinden erişildi.
- Black, L. (2009). Historical and conceptual foundations. Distances et savoirs, 7(4), 537–550. doi:10.3166/ds.7.537-550
- Kaya, Z. (2002). Uzaktan eğitim. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
- Kaya, Z. ve Odabaşı, F. (1996). Türkiye’de uzaktan eğitimin gelişimi. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 29–41.
- Keegan, D. (1996). Foundations of distance education (3. bs.). Routledge.
- Moore, M. G. ve Kearsley, G. (2012). Distance education: a systems view of online learning. Wadsworth Cengage Learning.
- Resmi Gazete. (2015). 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılında Yükseköğretim Kurumlarında Cari Hizmet Maliyetlerine Öğrenci Katkısı Olarak Alınacak Katkı Payları ve Öğrenim Ücretlerinin Tespitine Dair Karar. 21 Kasım 2018 tarihinde http://www.resmigazete. gov.tr/eskiler/ 2015/08/20150825-5.htm adresinden erişildi.
- Resmi Gazete. (2016). 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılında Yükseköğretim Kurumlarında Cari Hizmet Maliyetlerine Öğrenci Katkısı Olarak Alınacak Katkı Payları ve Öğrenim Ücretlerinin Tespitine Dair Karar. 21 Kasım 2018 tarihinde http://www. resmigazete.gov.tr/eskiler/ 2016/10/20161022.htm adresinden erişildi.
- Resmi Gazete. (2017). 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılında Yükseköğretim Kurumlarında Cari Hizmet Maliyetlerine Öğrenci Katkısı Olarak Alınacak Katkı Payları ve Öğrenim Ücretlerinin Tespitine Dair Karar. 21 Kasım 2018 tarihinde http://www.resmigazete. gov.tr/eskiler/ 2017/10/20171021-4.pdf adresinden erişildi.
- Resmi Gazete. (2018). 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılında Yükseköğretim Kurumlarında Cari Hizmet Maliyetlerine Öğrenci Katkısı Olarak Alınacak Katkı Payları ve Öğrenim Ücretlerinin Tespitine Dair Karar. 21 Kasım 2018 tarihinde http://www. basbakanlik.gov.tr adresinden erişildi.
- Taylor, J. C. (2001). Fifth generation distance education. Instructional Science and Technology, 4(4), 1–14. https://eprints.usq. edu.au/136/ adresinden erişildi.
- YÖK. (2018). Tarihçe - Yükseköğretim Kurulu. 30 Ekim 2018 tarihinde http://www.yok.gov.tr/web/guest/tarihce adresinden erişildi.
- YÖKSİS. (2017). Yükseköğretim Bilgi Yönetim Sistemi. 13 Kasım 2017 tarihinde https://istatistik.yok.gov.tr/ adresinden erişildi.
- Yüzer, T. V. (2013). Uzaktan öğrenmede etkileşimlilik: Ortaya çıkışı, Kullanılan teknolojiler ve bilgi akışı. Ankara: Kültür Ajans.
| APA | OKUR M (2019). YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. , 29 - 42. |
| Chicago | OKUR MUHAMMET RECEP YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. (2019): 29 - 42. |
| MLA | OKUR MUHAMMET RECEP YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. , 2019, ss.29 - 42. |
| AMA | OKUR M YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. . 2019; 29 - 42. |
| Vancouver | OKUR M YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. . 2019; 29 - 42. |
| IEEE | OKUR M "YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ." , ss.29 - 42, 2019. |
| ISNAD | OKUR, MUHAMMET RECEP. "YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ". (2019), 29-42. |
| APA | OKUR M (2019). YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Legal Mali Hukuk Dergisi, 15(169), 29 - 42. |
| Chicago | OKUR MUHAMMET RECEP YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Legal Mali Hukuk Dergisi 15, no.169 (2019): 29 - 42. |
| MLA | OKUR MUHAMMET RECEP YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Legal Mali Hukuk Dergisi, vol.15, no.169, 2019, ss.29 - 42. |
| AMA | OKUR M YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Legal Mali Hukuk Dergisi. 2019; 15(169): 29 - 42. |
| Vancouver | OKUR M YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Legal Mali Hukuk Dergisi. 2019; 15(169): 29 - 42. |
| IEEE | OKUR M "YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ." Legal Mali Hukuk Dergisi, 15, ss.29 - 42, 2019. |
| ISNAD | OKUR, MUHAMMET RECEP. "YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINAN KATKI PAYLARININ AÇIKÖĞRETİME ETKİSİNİN İNCELENMESİ". Legal Mali Hukuk Dergisi 15/169 (2019), 29-42. |
