TY  - JOUR
TI  - Okulöncesi Dönem Çocuklarının Matematik Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
AB  - Yapılan çalışma okul öncesi dönem çocuklarının matematik becerilerinin bazı değişkenlere göreincelenmesi amacı ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın örneklem grubunu 2015-2016 akademikyılında Şanlıurfa ili, Viranşehir ilçesinde üç farklı devlet okulunun anasınıflarına devam eden beşve altı yaşında 131 çocuk oluşturmaktadır. Çocukların matematik beceri düzeylerini ortayakoymak için veriler “Kişisel Bilgi Formu” ve Somwari (1977) tarafından geliştirilen “ErkenÖğrenme Becerileri Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonucunda şu bulgularaulaşılmıştır. Cinsiyet, evde matematik çalışması yapma, doğum sırası, anne-baba eğitim durumuve sosyoekonomik durum değişkenlerine göre oluşturulan grupların matematik becerileriarasında istatistik açıdan anlamlı farklılıklar vardır. Bununla matematik beceri puanları arasındayaş ve el kullanımı değişkenlerine göre farklılık bulunmamıştır.
AU  - tabuk, mesut
AU  - TABUK, Metin
AU  - İNAN, Mehmet
DO  - 10.17556/erziefd.290963
PY  - 2018
JO  - Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
VL  - 20
IS  - 1
SN  - 2148-7510
SP  - 184
EP  - 201
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/320605
ER  -