TY  - JOUR
TI  - Hemşirelik Eğitimi ve Uygulamasında Yeni Bir Yaklaşım: Hemşirelik Eğitimi ve Uygulamasının Bütünleşmesi
AB  - Amaç: Bu araştırmada, hemşirelik eğitim ve uygulamasında, üniversite ile eğitim-araştırma hastanelerinin iş birliği ve bütünleşmesinin en iyi şekilde oluşturulabilmesine ilişkin modellemeyapılması amaçlanmıştır.Yöntem: Tanımlayıcı tipte planlanan araştırma, İstanbul’da yeralan ve bir devlet üniversitesiyle afiliasyon protokolü bulunan,Sağlık Bakanlığına bağlı 25 Eğitim-Araştırma Hastanesinin yönetim, eğitim ve kalite birimlerinde çalışan hemşirelerin katılımı ile5 Nisan 2017 tarihinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini,63 hemşire oluşturmuş, örneklem seçimine gidilmeden evrenintümüne ulaşılmıştır.Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin yaş ortalamasının35,50±6,64 yıl olduğu, %74,2’sinin yüksek lisans yaptığı, %50’sinineğitim hemşiresi olarak görev yaptığı ve %50,8’inin 15 yıldan uzunsüredir bu meslekte çalıştığı belirlenmiştir. Katılımcıların büyükçoğunluğunun “Öğretim üyelerinin klinikte olmaması nedeniyleöğrenci değerlendirmesinin etkin yapılamaması”, “Akademisyen veklinik hemşirelerle ortak bir uygulama komisyonu oluşturulması”,“Klinik alanda lisansüstü eğitime sahip hemşirelere akademik kadroverilmesi, teorik ve pratik eğitime katılmalarının sağlanması” söylemlerine katıldıkları gözlenmiştir.Sonuç: Bu araştırmada, katılımcıların hemşirelik eğitim ve uygulamasında üniversite ile eğitim-araştırma hastanelerinin iş birliğive bütünleşmesi yaklaşımını benimsedikleri belirlenmiştir. Bumodelin pilot olarak belirlenecek eğitim ve araştırma hastaneleriile uygulamaya geçirilmesi önerilmektedir.
AU  - Yıldırım, Aytolan
AU  - KABUK, Ayşe
AU  - ACIKSOZ, Semra
AU  - Güney, Rabiye
AU  - ÇELİK, Selda
AU  - Dişsiz, Melike
AU  - KOLCU, MERVE
AU  - BEKTEMÜR, Güven
AU  - ŞENDİR, Merdiye
DO  - 10.5222/jaren.2018.092
PY  - 2018
JO  - Journal of Academic Research in Nursing
VL  - 4
IS  - 2
SN  - 2149-4983
SP  - 92
EP  - 99
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/320892
ER  -