TY  - JOUR
TI  - OKUL MÜDÜRLERİ VE İŞVEREN GÖZÜYLE MESLEKİ EĞİTİMİN SORUNLARI
AB  - Bu çalışmada mesleki eğitim veren liselerle ilgili yaşanan sorunları okulun farklı paydaşlarınıngözüyle görmek amaçlanmıştır. Bu amaçla, mesleki eğitim veren liselerin sorunlarının okul veiş çevresi gözüyle ile tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırma, olgubilim (fenomenoloji)araştırması olarak desenlenmiştir. Araştırmanın verileri Türkiye’nin batısında yer alan bir ilde,mesleki eğitim veren liselerde karşılaşılan sorunlarla ilgili olarak gerçekleşen bir toplantıdaokul müdürleri ve iş adamlarının yaptıkları açıklamaların basına yansıması sonucu eldeedilmiştir. Toplantıda bir resmi okul müdürü, bir özel okul müdürü ve iki işverenin görüşlerineyer verilmiştir. Öncelikle konuyla ilgili basında yer alan haberler toplanmış, toplantıda sözalanların görüşleri incelenmiştir. Mesleki eğitim veren liselerde karşılaşılan sorunlara ilişkinbakış açıları belirlenmeye çalışılmış, bu bakış açılarının okul müdürleri ve iş adamlarıtarafından buluştuğu ortak mesajlar belirlenmiş ve şekil ile gösterilmiştir. Verilerin ilgili olduğutemalar oluşturulmuştur. Yapılan analizler sonucunda “İşlevsellik”, “Yetersizlik”“Özelleştirme”, “Güvensizlik”, “İlgisizlik” ve “Mecburiyet” temalarına ulaşılmıştır
AU  - ERGÜN, HÜSNÜ
PY  - 2018
JO  - Manas Journal of Social Studies
VL  - 7
IS  - 3
SN  - 1694-7215
SP  - 191
EP  - 206
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/321984
ER  -