TY  - JOUR
TI  - OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE BİLİŞSEL YETENEK İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AB  - Bu araştırmada okul öncesi dönemdeki çocukların problem çözme becerileri ile bilişsel yetenekleri arasındaki ilişkileri belirlemek amaçlanmıştır.Araştırmanın örneklemi Aydın ilinde 9 farklı okul öncesi kurumda eğitim alan83 çocuktan oluşmaktadır. Araştırmada çocukların bilişsel yeteneklerini belirlemek için Renkli Progresif Matrisler Testi, problem çözme becerilerini ölçmekiçin Problem Çözme Becerileri Ölçeği uygulanmıştır. Problem Çözme Becerileriölçeği ile Renkli Progresif Matrisler Testi arasında doğrusal bir ilişki olup olmadığını belirlemek için Pearson Moment çift yönlü korelasyon analizi tekniğikullanılmıştır. Araştırma sonucunda okul öncesi dönemdeki çocukların bilişselyetenekleri ile problem çözme basamakları ve problem çözme becerileri arasındaanlamlı düzeyde ilişki tespit edilmiştir.
AU  - BİLDİREN, Ahmet
PY  - 2018
JO  - Milli Eğitim
VL  - 47
IS  - 1
SN  - 1302-5600
SP  - 291
EP  - 308
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/323384
ER  -