TY  - JOUR
TI  - Matematiksel Modelleme İle İlgili Lisansüstü Tezlerin Tematik İçerik Analizi
AB  - Bu çalışmanın amacı matematiksel modelleme ile ilgili lisansüstütezleri incelemektir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerindentematik içerik analizi modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışmagrubu 2000-2017 yılları arasında matematiksel modelleme ileilgili hazırlanan 48 tezden oluşmaktadır. Araştırma sonucundamatematiksel modelleme ile ilgili tezlerin daha çok matematiköğretmenliği ve ilköğretim matematik öğretmenliği alanlarındayapıldığı, matematiksel modellemenin ülkemizde 2005 yılındansonra ilgi görmeye başladığı belirlenmiştir. Çalışmalar daha çokortaokul öğrencileri ve öğretmen adayları üzerinde yapılmış venitel ve karma yöntemler çoğunlukla tercih edilmiştir. Çalışmalarda model olarak durum çalışması ve deneysel desenlerinkullanıldığı, veri analizinde içerik analizi ve betimsel analizinkullanıldığı belirlenmiştir. Verilerin çoğunlukla görüşme,video/ses kaydı ve testlerle toplandığı görülmektedir. Tezlerdeçalışılan konuların daha çok problem çözme ve modellemeyeilişkin görüşlerin tespit edilmesi şeklinde olduğu belirlenmiştir.
AU  - YILDIZ, Şafak
AU  - Yenilmez, Kursat
PY  - 2019
JO  - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 20
IS  - Özel Sayı
SN  - 1302-9703
SP  - 1
EP  - 22
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/324681
ER  -