TY  - JOUR
TI  - Hemsirelik Ögrencilerinin Egitimlerine Iliskin Algıladıgı Stres ve Stresle Bas Etme Davranıslarının Incelenmesi
AB  - Amaç: Bu arastırmanın amacı, ögrencilerin hemsirelik egitimi süresincealgıladıkları stres ve stresle bas etme davranıslarının incelenmesidir.Yöntem: 2015-2016 egitim-ögretim yılının güz yarıyılında ManisaSaglık Yüksekokulu Hemsirelik Bölümü’ne kayıtlı, en az bir yıl hemsirelikegitimi almıs ve klinik uygulama deneyimi olan hemsirelik ikinci,üçüncü ve dördüncü sınıf ögrencisi olup, arastırmaya katılmayı kabuleden 410 ögrenci ile yapılmıs tanımlayıcı bir çalısmadır. Veriler;Ögrenci Tanıtım Formu, Hemsirelik Egitimi Stres Ölçegi, HemsirelikÖgrencileri Için Algılanan Stres Ölçegi ve Hemsirelik Ögrencileri IçinStresle Bas Etme Davranısları Ölçegi kullanılarak toplandı.Bulgular: Hemsirelik Egitimi Stres Ölçegi toplam puan ortalaması59.27±19.81’dir. Hemsirelik Ögrencileri Için Algılanan Stres Ölçegitoplam puanı 65.39±25.58’dir. Hemsirelik Ögrencileri Için Stresle BasEtme Davranısları Ölçegi toplam puanı 42.41±11.71’dir.Sonuç: Arastırma sonuçlarına göre, hemsirelik egitiminde ögrencilerinstres düzeylerinin ortalamanın üzerinde oldugu, ögrencilerin en çokstres yasadıkları durumun ögretim elemanları ve hemsirelerden kaynaklananstres oldugu ve stresle bas etmede sorun çözme davranısınıkullandıkları saptandı.
AU  - ÇEVİK, Kıvan
AU  - ERGİN, Eda
AU  - PAKİS ÇETİN, Sevgi
DO  - 10.5222/HEAD.2018.016
PY  - 2018
JO  - Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma
VL  - 15
IS  - 1
SN  - 1305-0397
SP  - 16
EP  - 22
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/327572
ER  -