TY  - JOUR
TI  - Başkent Üniversitesi Öğrencilerinin Bütüncül Tıp (İntegratif Tıp) Konusundaki Farkındalıklarının İncelenmesi
AB  - Amaç: İntegratif tıp; insanın bir bütün olarak, bedeninin yanı sıra ruhsal ve zihinsel sağlığının korunmasıve tedavi edilmesine dayalı yeni bir yaklaşımdır. Bu çalışmada amaç, Başkent Üniversitesi SağlıkBilimleri, Mühendislik ve Eğitim Fakülteleri öğrencilerinin “integratif tıp” konusundaki farkındalıklarınıincelemektir. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı olarak planlanmış bu araştırmada, son sınıf öğrencilerinin96’sı araştırma kapsamına alınmıştır. Veriler, literatür doğrultusunda hazırlanan 30 sorunun yer aldığısoru formu kullanılarak, araştırmacılar tarafından toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelikhesapları ve ki-kare testi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %53,1’i 22 ve 23 yaşında,%66,7’si kadın, %20,8’i sağlık bilimleri, %39,6’sı mühendislik, %39,6’sı da eğitim fakültelerindenidi. Katılımcılar arasından sağlık bilimlerindeki öğrencilerin %35,0’inin, diğer fakültelerdeki öğrencilerin%55,3’ünün “integratif tıp kavramını” duyduğu belirlenmiştir. Sağlık bilimleri fakültesindeki öğrencilerin%45’i, diğer fakültelerdeki öğrencilerin %47,4’ü sağlığın “beden” ögesi ile ilgili, sağlık bilimlerindekilerin%40’ı, sağlık bilimleri dışı fakülte öğrencilerinin %34,2’si “beden, zihin ve ruh” ögelerinin hepsi ileilgili sağlık hizmeti ihtiyacı duyduğunu belirtmiştir. Öğrencilerin %50’si mevcut sağlık hizmetleri içindebu ihtiyacının karşılandığını, %95,8’i integratif yöntemlerle ilgili seminer/eğitim/yazılı materyal gereksinimi,%62,5’i bu yöntemlerin hastanelerde “uygulanabilir” olduğunu, %94,8’i devletin bu uygulamalariçin sağlık kuruluşlarına ödenek sağlayabileceğini düşünmektedir. Katılımcıların %50’si bu uygulamalariçin bütçe ayırmak konusunda olumlu fikir belirtmişlerdir. İntegratif uygulamaların sağlık personelinineğitiminde yer almasının çok iyi olabileceği, sağlık bilimleri dışı fakültelerdeki öğrencilerin tamamı vesağlık bilimlerindeki öğrencilerin %90,0’ı tarafından ifade edilmiştir. Sonuç: Öğrencilere ve topluma, integratiftıp konusunda bilgilendirme yapılması, sağlık bilimleri ve tıp fakültesi öğrencilerine ve seçmeli olarakda diğer bölümlerin derslerinde yer alması önerilmektedir.
AU  - YILMAZ, Büke
AU  - ÜN, D. Deniz
AU  - AKKUZU, GÜLCİHAN
PY  - 2018
JO  - Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Dergisi
VL  - 1
IS  - 1
SN  - 2630-6425
SP  - 10
EP  - 17
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/328076
ER  -