Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables
Yıl: 2018 Cilt: 6 Sayı: 12 Sayfa Aralığı: 123 - 141 Metin Dili: İngilizce DOI: 10.18009/jcer.396974 İndeks Tarihi: 09-03-2020
Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables
Öz: The primary aim of this study is to investigate problematic internetusage of adolescents by demographic variables such as gender,smartphone availabilities and educational background of their parents.Then, it was intended to reveal problematic internet usage scores ofadolescents, their internet usage purposes. In this case, data werecollected from 1886 students in middle adolescent period from differentregions of Turkey. One-way analysis of variance and multi-factoranalysis of variance were used in the analysis of data. According topreliminary findings, Deterioration in Functioning, Socialization andTotal Scale scores of males are higher than scores of females. Secondly,all subscale and total scores of those who have smartphones are higherthan those who do not. It can be said that 304 (16.1%) adolescents areproblematic internet users. Finally, it can be said that adolescents usethe internet mostly to access social media.
Anahtar Kelime: Konular:
Orta Ergenlik Döneminde Problemli İnternet Kullanımının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Öz: Bu araştırmanın birinci amacı, ergenlerin problemli internet kullanımını cinsiyet, akıllı telefonunun olup olmama ve anne-baba eğitim düzeyine göre incelemektir. İkinci olarak, problemli internet kullanım düzeylerini ve interneti kullanım amaçlarını ortaya koymaktır. Bu amaçla Türkiye’nin farklı bölgelerinden orta ergenlik döneminde olan 1886 öğrenciden veri toplanmıştır. Verilerin analizinde tek yönlü varyans analizi ve çok faktörlü varyans analizi kullanılmıştır. Elde edilen ilk bulgulara göre, erkek ergenlerin İşlevsellikte Bozulma, Sosyalizasyon ve Toplam ölçek puanları kadın ergenlerden daha yüksektir. İkinci olarak, akıllı telefonu olan ergenlerin tüm alt ölçek ve toplam puanları olmayanlara göre daha yüksektir. Son olarak, ergenlerin 304’ünün (%16,1) problemli internet kullanıcısı olduğu ve ergenlerin interneti en çok sosyal ağlara girmek için kullandıkları söylenebilir.
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Ata, R. & Adnan, M. (2016). Cyberbullying sensitivity and awareness among entry-level university students. Journal of Human Sciences, 13(3), 4258-4267.
- Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2010). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem Yayınları.
- Canan, F., Ataoglu, A., Ozcetin, A. & Icmeli, C. (2012). The association between Internet addiction and dissociation among turkish college students. Comprehensive Psychiatry, 53(5), 422-426.
- Ceyhan, E. & Ceyhan, A. A. (2007). An investigation of problematic internet usage behaviors on Turkish university students. Proceedings of 7th International Educational Technology Conference (IETC2007), 115-120. Near East University, North Cyprus.
- Doğan, A. (2013). İnternet bağımlılığı yaygınlığı. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi. İzmir.
- Doğan, H., Işıklar, A. & Eroğlu, S. E. (2008). Ergenlerin problemli internet kullanımının bazı değişkenler açısından incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (18), 106-124.
- Durukan, Ü.G., Hacıoğlu, Y. & Dönmez-Usta, N. (2016). Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmeni adaylarının “teknoloji” algıları. Journal of Computer and Education Research, 4 (7), 24-46.
- Erkuş, A. (2011). Davranış bilimleri için bilimsel araştırma süreci. Ankara: Seçkin
- Günüç, S. (2009). İnternet Bağımlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Bazı Demografik Değişkenler İle İnternet Bağımlılığı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 100. Yıl Üniversitesi, Van.
- Günüç, S. & Kayri, M. (2010). Türkiye’de internet bağımlılık profili ve internet bağımlılık ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 39, 220–232.
- Günüç, S. & Kayri, M. (2016). Yüksek ve düşük sosyo-ekonomik koşullara sahip öğrencilerin internet bağımlılığı açısından karşılaştırmalı olarak incelenmesi, 3. Uluslararası Teknoloji Bağımlılığı Kongresi, İstanbul.
- Gürmen, S. M. (2016). Bağlanmak ya da bağlanmamak: teknoloji bağımlılığının aile ilişkileri üzerindeki etkisi, 3. Uluslararası Teknoloji Bağımlılığı Kongresi, İstanbul.
- Noyan, C.O., Darçın, A.E, Nurmedov, S., Yulmaz, O. & Dilbaz, N. (2015). Akıllı telefon bağımlılığı ölçeği’nin kısa formunun üniversite öğrencilerinde türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 16, 73-81.
- Saraç, H. & Özarslan, M. (2017). Fen alanı öğretmen adaylarının bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik görüşleri. International e-Journal of Educational Studies (IEJES), 1 (1), 32-46.
- Şata, M., Çelik, İ., Ertürk, Z. & Taş, U. E. (2016). Akıllı telefon bağımlılığı ölçeği’nin (atbö) türk lise öğrencileri için uyarlama çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 7(1), 156-179.
- Taçyıldız, Ö. (2010). Lise öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeylerinin bazı değişkenlere göre yordanması. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
- Türel, Y. K. & Toraman, M. (2015). The relationship between internet addiction and academic success of secondary school students. Anthropologist, 20(1-2), 280-288.
- Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) (2015) www.tuik.gov.tr (12 Ocak 2018)
- Yakıncı, Z.D., Gürbüz, P & Yetiş, G. (2018). Internet usage habits and internet usage in educational studies of vocational school students. Journal of Computer and Education Research, 6 (11), 33-46.
- Yıldırım, C. & Correia, A. P. (2015). Exploring the dimensions of nomophobia: Development and validation of a self-reported questionnaire. Computers in Human Behavior,49,130- 137.
- Yılmazsoy, B. & Kahraman, M. (2017). Uzaktan eğitim öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerinin incelenmesi. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 3(4), 9-29.
- Young, K. S. (1998). Internet addiction: The emergence of a new clinical disorder. CyberPsychology & Behavior, 1(3), 237-244.
- Young, K. S. & Rogers, R. C. (1998). The relationship between depression and Internet addiction. CyberPsychology & Behavior, 1(1), 25-28.
- Young, K. S. (2007). Cognitive behavior therapy with internet addicts: Treatment outcomes and implications. Cyberpsychology & Behavior, 10(5), 671–679.
- Zorbaz, O. (2013). Lise öğrencilerinin problemli internet kullanımının sosyal kaygı ve akran ilişkileri açısından incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
| APA | ÇELİKKALELİ Ö, Ata R, AVCI R (2018). Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. , 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| Chicago | ÇELİKKALELİ Öner,Ata Ridvan,AVCI RAŞİT Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. (2018): 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| MLA | ÇELİKKALELİ Öner,Ata Ridvan,AVCI RAŞİT Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. , 2018, ss.123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| AMA | ÇELİKKALELİ Ö,Ata R,AVCI R Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. . 2018; 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| Vancouver | ÇELİKKALELİ Ö,Ata R,AVCI R Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. . 2018; 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| IEEE | ÇELİKKALELİ Ö,Ata R,AVCI R "Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables." , ss.123 - 141, 2018. 10.18009/jcer.396974 |
| ISNAD | ÇELİKKALELİ, Öner vd. "Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables". (2018), 123-141. https://doi.org/10.18009/jcer.396974 |
| APA | ÇELİKKALELİ Ö, Ata R, AVCI R (2018). Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. Journal of Computer and Education Research, 6(12), 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| Chicago | ÇELİKKALELİ Öner,Ata Ridvan,AVCI RAŞİT Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. Journal of Computer and Education Research 6, no.12 (2018): 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| MLA | ÇELİKKALELİ Öner,Ata Ridvan,AVCI RAŞİT Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. Journal of Computer and Education Research, vol.6, no.12, 2018, ss.123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| AMA | ÇELİKKALELİ Ö,Ata R,AVCI R Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. Journal of Computer and Education Research. 2018; 6(12): 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| Vancouver | ÇELİKKALELİ Ö,Ata R,AVCI R Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables. Journal of Computer and Education Research. 2018; 6(12): 123 - 141. 10.18009/jcer.396974 |
| IEEE | ÇELİKKALELİ Ö,Ata R,AVCI R "Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables." Journal of Computer and Education Research, 6, ss.123 - 141, 2018. 10.18009/jcer.396974 |
| ISNAD | ÇELİKKALELİ, Öner vd. "Investigation of Problematic Internet Usage in Middle Adolescence Stage in Terms of Demographic Variables". Journal of Computer and Education Research 6/12 (2018), 123-141. https://doi.org/10.18009/jcer.396974 |
