MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM
Yıl: 2018 Cilt: 7 Sayı: 2 Sayfa Aralığı: 1333 - 1348 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 11-03-2020
MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM
Öz: Günümüzde yaşanan bilimsel ve teknolojik alanlardaki gelişmeler vebuna paralel olarak bireylerin değişen eğitim ihtiyacı, eğitim sisteminde bazıdeğişiklerin yapılması gerekliliğini gündeme getirmiştir. Eğitim sistemindekibu gelişim ve değişimlerin yansımasını uzaktan eğitim çalışmalarındagörmek mümkündür. Bir çok alanda uygulanan uzaktan eğitim yöntemininmüzik eğitimi alanına da katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Bu araştırmada,müzik eğitiminde web tabanlı uzaktan eğitim yönteminin kullanımına ilişkinbulgu ve düşüncelerin ortaya konması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusundaliteratür taraması yapılmış ve ulaşılan bilgiler değerlendirilmiştir.Araştırmada, müzik eğitiminde var olan bazı sorunlara değinilmş ve busorunların çözümüne yönelik web tabanlı uzaktan eğitim yöntemi tartışılarakçeşitli önerilerde bulunulmuĢtur. Araştırmada, müzik eğitimindegerçekleştirilen birçok uzaktan eğitim çalışmasının çalgı eğitimi üzerinegerçekleştirildiği ve bu çalışmaların etkili olduğu sonucuna ulaşılmıştır
Anahtar Kelime: Konular:
WEB BASED DISTANCE LEARNING IN MUSIC EDUCATION
Öz: Today, the developments in scientific and technological fields and the changing of individuals' educational needs have necessitated some changes in the education system. The reflection of these developments and changes in education system can be seen in distance learning studies. It is thought that the distance learning method applied in many areas will contribute to the field of music education. In this research, it is aimed to reveal the findings and ideas about the use of web based distance learning in music education. For this purpose, the literature was searched and the information reached was assessed. In the research, some problems in music education were addressed and various suggestions were made by discussing web based distance learning method for solving these problems. In the research, it has been reached that many distance learning studies in music education are carried out on instrument education and these studies are effective
Anahtar Kelime: Konular:
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- ADILEH, M. (2012). Teaching Music as a University Elective Course Through E-Learning. Australian Journal of Music Education, 1, 71-79.
- AKSOY, H. H. (2003). Eğitim kurumlarında teknoloji kullanımı ve etkilerine iliĢkin bir çözümleme. Eğitim Bilim Toplum Dergisi, 1(4), 4-23.
- AL, U. ve MADRAN, R. O. (2004). Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sistemleri: Sahip Olması Gereken Özellikler ve Standartlar. Bilgi Dünyası, 5(2), 259-271.
- ALPİSTE PENALBA, F., ROJAS-RAJS, T., LORENTE, P., IGLESİAS, F., FERN NDEZ, J. ve MONGUET, J. (2013). A Telepresence Learning Environment for Opera Singing: Distance Lessons Implementations over Internet2. Interactive Learning Environment, Vol. 21, No. 5, 438–455, http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10494820.2011.584322.
- APCZYNSKI, D. (2008). TuneUp, Log On, RockOut: Exploring the Online Frontier of Guitar Education. Acoustic Guitar, String Letter Publishing Inc.,19.5 : 46-48, 50, 52, 54-56, United States.
- AYDIN, D. (2011). Malzeme Bilgisi Dersinin Moodle Açık Kaynak Kodlu Öğrenim Yönetim Sisteminde İşlenişinin Öğrenci Üzerindeki Etkinliğinin Değerlendirilmesi. YayımlanmıĢ Yüksek Lisans Tezi, BahçeĢehir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Ġstanbul.
- CAN, A. A. ve YUNGUL, O. (2017). Müzik Eğitimi Kurumlarında Çalgı Eğitimi Alan Lisansüstü Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik GörüĢlerinin Belirlenmesi. The Journal of Academic Social Science, Yıl: 5, Sayı: 45, s. 155-168.
- http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.12216 CANBAY, A. ve NACAKÇI, Z. (2011). Mektupla Keman Öğretim Uygulamasına Yönelik İçerik Analizi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, , 134- 152.
- CRAWFORD, R. (2013). Evolving Technologies Require Educational Policy Change: Music Education for the 21st Century. Australasian Journal of Educational Technology, 29(5), 717-734.
- ÇİÇEK, V. ve APAYDINLI K. (2016). Güzel Sanatlar Liselerinde Piyano Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri (Karadeniz Bölgesi Örneği., Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Aralık, 20(4): 1471-1491, Sayfa 1488.
- ÇETİNER, M. H., GENCEL, Ç. ve ERTEN, Y. M. (1999). İnternete Dayalı Uzaktan Eğitim ve Çoklu Ortam Uygulamaları. 5’nci İnternet Konferansı Tebliğleri, Ankara.
- ÇİLDEN, ġ. ve ERCAN, N. (2004). Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarında ve AGS Liseleri Müzik Bölümlerinde Yapılmakta Olan Çalgı Eğitiminde Nitelik Sorunları. 1924-2004 Musiki Muallim Mektebinden Günümüze Müzik Öğretmeni Yetiştirme Sempozyumu Bildirisi, Süleyman Demirel Üniversitesi, 7-10 Nisan 2004, Isparta.
- ÇİNAR, M. S. (2011). Web-based distance learning system application. Unpublished Master’s Thesis, Dokuz Eylül University Graduate School of Natural and Applied Sciences, İzmir.
- DAĞ, F. (2011). HarmanlanmıĢ (Karma) Öğrenme Ortamları ve Tasarımına ĠliĢkin Öneriler. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (2), 73-97.
- ERTURGUT, R. (2008). Ġnternet Temelli Uzaktan Eğitimin Örgütsel, Sosyal, Pedagojik ve Teknolojik BileĢenleri. Bilişim Teknolojileri Dergisi, Cilt: 1, Sayı: 2.
- ERÜMİT, S. F. (2011). Web Tabanlı Uzaktan Eğitimde Ders Materyali Tasarımı, Uygulaması ve Materyal Tasarım Kriterlerinin Belirlenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Karadeniz Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Trabzon.
- GİRGİNER, N. (2002). Uzaktan Eğitime Geçiş İçin Kurumsal Yapılanma. Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu, 23-25 Mayıs, Eskişehir.
- GÜLER, B. ve ŞAHİN, M. (2015). Karma Öğrenme Yönteminin İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojiye Yönelik Tutumlarına, Öz-düzenleme ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 9 (1), 108-127. DOI: 10.17522/nefefmed.17511
- GÜNÜÇ, S., ODABAŞI, H. F. ve KUZU, A. (2013). 21. yüzyıl öğrenci özelliklerinin öğretmen adayları tarafından tanımlanması: Bir Twitter uygulaması. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 9(4), 436- 455.
- IŞIK, İ., IŞIK, A. H. ve GÜLER, İ. (2008). Uzaktan Eğitimde Üç Boyutlu Web Teknolojilerinin Kullanılması. Bilişim Teknolojileri Dergisi, Cilt: 1, Sayı:2.
- KANLI, Ö. (2009). Güncel Teknolojilerle Geliştirilmiş Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Sisteminin Örnek Uygulama Üzerinden Değerlendirilmesi. YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Beykent Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Ġstanbul.
- KARAHAN, A. S. (2016). EĢ Zamanlı Uzaktan Piyano Öğretiminin Geleneksel Piyano Öğretimiyle Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi. International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, Turkish Studies, Vol. 11/21, s. 211-228. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.11244
- KASAP, TECİMER, B. (2009). Müzik Eğitiminde Teknolojik YaklaĢımlar. 38. Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi, Cilt:1, Ankara.
- KAYA, Z. (2002). Uzaktan Eğitim. Ankara: Pegem A Yayıncılık, 1.Baskı.
- KIRKAN, B. ve KALELİOĞLU, F. (2017). Türkiye’de Uzaktan Eğitim Merkezlerinin Durumu: Betimsel Bir Çalışma. Journal of Instructional Technologies & Teacher Education Vol, 6(3), 88-98.
- KOYUNOĞLU, F. (2008). Sistem yaklaşımı açısından uzaktan eğitim: İnönü Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi Model Önerisi. Yüksek Lisans Tezi, Ġnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Malatya.
- LEVINSEN, K. T., ØRNGREEN, R., BUHL, M., JAKOBSEN, M. L. ve ANDERSEN, J. (2011). Instrumental Distance Learning in Higher Music Education. 10th European Conference on e-learning, Academic Publishing Limited, s. 993-996.
- MEB (2006). Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Müziğe GiriĢ Dersi Öğretim Programı.
- SAĞER, T., EDEN, A. ve ŞALLIEL, O. (2014). Müzik Eğitiminde Uzaktan Eğitim Ve Orkestra Uygulamaları. İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, Cilt/Vol. 4, Sayı/No.9:69- 79
- SAKARYA, A. (2011). Zihinsel Engelli Çocuklar İçin Moodle Ortamında Bir Uzaktan Eğitim Sisteminin Geliştirilmesi. YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Trakya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Edirne.
- UÇAN, A. (1997). Müzik Eğitimi: Temel Kavramlar, İlkeler, Yaklaşımlar. Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları, 2.basım.
- USLU, M. (2013). Eğitim Fakültelerinde Uygulanan Bireysel Çalgı Eğitimi (Keman) Ders Programlarının Yürütülmesine Yönelik Eğitimci GörüĢlerinin Değerlendirilmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2 (1), 47-57.
- WİKLUND, C. ve LUNDSTRÖM, E. (2012). Developing distance music education in Arctic Scandinavia: electric guitar teaching and master classes. Music Education Research, 14 (4), 448-456.
- YENAL, A. Ç. (2009). Uzaktan Eğitim. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
- http://www.baskent.edu.tr/~tkaracay/etudio/ders/internet/html/htmlbasics/web.htm, (Erişim Tarihi: 20.04.2018).
| APA | Yungul O (2018). MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. , 1333 - 1348. |
| Chicago | Yungul Okan MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. (2018): 1333 - 1348. |
| MLA | Yungul Okan MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. , 2018, ss.1333 - 1348. |
| AMA | Yungul O MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. . 2018; 1333 - 1348. |
| Vancouver | Yungul O MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. . 2018; 1333 - 1348. |
| IEEE | Yungul O "MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM." , ss.1333 - 1348, 2018. |
| ISNAD | Yungul, Okan. "MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM". (2018), 1333-1348. |
| APA | Yungul O (2018). MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 7(2), 1333 - 1348. |
| Chicago | Yungul Okan MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 7, no.2 (2018): 1333 - 1348. |
| MLA | Yungul Okan MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol.7, no.2, 2018, ss.1333 - 1348. |
| AMA | Yungul O MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2018; 7(2): 1333 - 1348. |
| Vancouver | Yungul O MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi. 2018; 7(2): 1333 - 1348. |
| IEEE | Yungul O "MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM." Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 7, ss.1333 - 1348, 2018. |
| ISNAD | Yungul, Okan. "MÜZİK EĞİTİMİNDE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM". Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 7/2 (2018), 1333-1348. |
