TY  - JOUR
TI  - Suriyeli Mültecilerin Eğitimine Yönelik Öğretmen Görüşleri
AB  - Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin Suriyeli mülteci çocukların eğitimiyle ilgili görüş veuygulamalarını ortaya koymaktır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması desenindetasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubuna alınan 19 öğretmenden 4 ‘ü ile yarı yapılandırılmış görüşmeformu aracılığıyla mülakat yapılmış, 15 öğretmenden ise yarı yapılandırılmış görüşme formuyla veritoplanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırmasonucunda Suriyeli çocukların Türkçe’yi öğrenme ve okula uyumla ilgili sorunları öne çıkmıştır.Öğretmenlerin mülteci çocukların eğitiminde kendilerini yeterli hissetmedikleri, sınıf ortamında mülteciçocuklara yönelik düzenlemeye gitmedikleri ve mevcut müfredatı çocukların eğitimi için yeterligörmedikleri sonucu ortaya çıkmıştır. Ayrıca öğretmenler Suriyeli çocukların uyum problemlerininçözümü için Türkçe dil eğitimi ve okul öncesi eğitim almaları gerektiğini ifade etmişlerdir. Son olarakSuriyeli çocukların yaşadıkları travmaların etkisinin azaltılması amacıyla sosyal destek hizmetlerininarttırılması ve etkin hale getirilmesi önerilmiştir.
AU  - Akman, Berrin
AU  - KARDEŞ, Servet
PY  - 2018
JO  - İlköğretim Online (elektronik)
VL  - 17
IS  - 3
SN  - 1305-3515
SP  - 1224
EP  - 1237
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/329527
ER  -