Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar

Yıl: 2019 Cilt: 7 Sayı: 4 Sayfa Aralığı: 1430 - 1448 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m İndeks Tarihi: 25-03-2020

Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar

Öz:
Çalışmanın amacı 1–5 yıl arası evli bireylerin evlilik deneyimlerini ve evliliğe ilişkin algılarınıve evlilik öncesi eğitim gereksinimlerini incelemektir. Araştırmanın deseni fenomenolojidir.Çalışma grubunu evlilik süresi 1-5 yıl arasında olan evli 10 birey oluşturmaktadır. Katılımcılarınbelirlenmesinde amaçlı örnekleme kullanılmıştır. Veri toplamak amacıyla Yarı YapılandırılmışGörüşme Formu kullanılmıştır. Veriler içerik analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Yeni evlibireylerin evlenerek yakınlık, sevme/sevilme, ait olma, destek, güven ve sosyal onay ihtiyaçlarınıkarşıladıkları; en çok ev işleri, evlilik sonrası yaşamı düzenleme ve birlikte yaşamaya uyumkonularında zorlandıkları; anlayış, zaman tanıma, yakınların desteğiyle uyum sağladıkları;evlenmeden önce cinsellik, eşle ilişkiler, aile ilişkileri konularında bilgi sahibi olmak istedikleri;evlilik öncesi eğitim programına katılma imkânları olsaydı eşle ilişkiler, evlilik yaşamına hazırlık,cinsellik konularına yer verilmesi gerektiği; eğitimin seminer şeklinde ve uygulamalı olarakverilmesi gerektiği bulguları elde edilmiştir.
Anahtar Kelime:

Konular: Sosyal Çalışma Eğitim, Eğitim Araştırmaları Sosyoloji Aile Çalışmaları Davranış Bilimleri

The Marriage Life Experiences and Perceptions on The Early Years of The Marriage: Problems, Difficulties and Needs

Öz:
The purpose of this study is examining married life experiences and pre-marriage training needs of individuals who have been married for 1-5 years. The research design is phenomenology. The study group consists of 10 married individuals. The study group was formed using purposive sampling method. In collection of data, “Semi-structured Interview Form” were used. For date analysis, content analysis was used. The research findings are below: The newlyweds are provide for proximity, loving/being love, belonging, support, trust, social approval needs through marriage. They have difficulty in the fields of regulation the post-marital life and adaptation to living together. They adapt to post-marital life through understanding, giving time, support. They want to have knowledge about sexuality, relationships with spouse and families before marriage. It is necessary that pre-marriage training programme contain the subject of relationships with spouse, preparing to marriage life, sexuality; the method of this programme can be workshop and applied.
Anahtar Kelime:

Konular: Sosyal Çalışma Eğitim, Eğitim Araştırmaları Sosyoloji Aile Çalışmaları Davranış Bilimleri
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Ash, C. (2001). The purpose of marriage. Churchman, 115(1), 17-29. Erişim adresi: https://www.biblicalstudies.org.uk/pdf/churchman/115-01_007.pdf
  • Bacanlı, H. (2011). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
  • Bowlby, J. (1973). Attachment and loss, vol. II: Separation (Vol. 2). New York: Basic Books. Carrere, S., Buehlman, K. T., Gottman, J. M., Coan, J. A., & Ruckstuhl, L. (2000). Predicting marital stability and divorce in newlywed couples. Journal of Family Psychology, 14(1), 42. doi:10.1037/0893-3200.14.1.42
  • Carson, J. W.,Carson, K. M., Gil, K. M., & Baucom, D. H. (2004). Mindfulness-based relationship enhancement. Behavior Therapy, 35, 471–494. doi:10.1016/S0005-7894(04)80028-5
  • Demirci, Ş., Günaydın, İ. G., Doğan, K. H. ve Aynacı, Y. (2005). Konya ilindeki boşanmaların retrospektif değerlendirilmesi. Adli Tıp Dergisi 19(1): 22 – 28. Erişim adresi: http://www.journalagent.com/adlitip/pdfs/ADLITIP_19_1_22_28.pdf
  • Dennison, R. P., Koerner, S. S., & Segrin, C. (2014). A dyadic examination of family-of-origin influence on newlyweds’ marital satisfaction. Journal of Family Psychology, 28(3), 429. doi:10.1037/a0036807
  • Dişsever, H. ve Dişçi, R. (2000). İstanbul’da 1999 yılında sonuçlanmış boşanma davalarında boşanma nedenlerinin değerlendirilmesi. The Bulletin of Legal Medicine, 5(3), 151-156. Erişim adresi: https://www.adlitipbulteni.com/index.php/atb/article/view/420
  • Doğan, İ. (2007). Sosyoloji kavramlar ve sorunlar. Ankara: Pegema Yayıncılık
  • Doman, L., & Roux, A. (2010). The causes of loneliness and the factors that contribute towards it - a literature review. The Journal of Humanities, 50(2), 216-228. Erişim adresi: http://www.scielo.org.za/scielo.php?pid=S0041- 47512010000200006&script=sci_arttext&tlng=af
  • Dönmez, A., Büyükşahin, A., Taluy, N., Başer, I. ve Güler, M. (2009). Yakın ilişkiler psikolojisi. A.
  • Dönmez (Çev. Ed.) Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
  • Duran, Ş. ve Hamamcı, Z. (2010). Evlilik öncesi ilişki geliştirme programının romantik ilişkiler yaşayan üniversite öğrencilerinin iletişim becerileri ve çatışma iletişim tarzları üzerine etkisinin incelenmesi. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 23(23), 87-100. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/spcd/issue/21111/227374
  • Erikson, E. H. (1994). Identity: Youth and crisis (No. 7). WW Norton & Company.
  • Ersoy, A. F. (2017). Fenomenoloji. A. Saban ve A. Ersoy (Edt.) Eğitimde nitel araştırma desenleri içinde (ss. 51-105). Ankara: Anı Yayıncılık
  • Gladding, S. T. (2012). Aile terapisi. Tarihi, kuram ve uygulamaları. İ. Keklik ve İ. Yıldırım (Çev. Edt.) Ankara: Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği Yayınları:
  • Gökçe, O. (2006). İçerik Analizi – Kuramsal ve Pratik Bilgiler. Ankara: Siyasal Kitabevi
  • Gray, D. E. (2014). Doing research in the real world (3rd edition). London: Sage.
  • Hahlweg, K., Markman, H. J., Thurmaier, F., Engl, J., & Eckert, V. (1998). Prevention of marital distress: Results of a German prospective longitudinal study. Journal of Family Psychology, 12(4), 543. Erişim adresi: https://psycnet.apa.org/buy/1998-11410-006
  • Hall, Y. (2013). Cohabitation effect among his panic couples: An appraisal of a relationship education program. Chicago: Wheaton College
  • Hamamcı, Z., Buğa, A. ve Duran, Ş. (2011). Üniversite öğrencilerinin evlilik yaşantısı ile ilgili bilgi kaynaklarının ve evlilik öncesi eğitim ihtiyaçlarının incelenmesi. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 26(26); 33-50. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/spcd/issue/21103/227269
  • Haskan Avcı, Ö. (2014). Üniversite öğrencilerinin evlilik öncesi ilişkilerde problem yaşadıkları ve eğitim almak istedikleri konular. Ege Eğitim Dergisi; 15(1), 279-299. Erişim adresi: http://agris.fao.org/agris-search/search.do?recordID=TR2016011966
  • Hazan, C., & Shaver, P. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Journal of Personality and Social Psychology, 52(3), 511-524. doi:10.1037/0022-3514.52.3.511
  • Hıltner, J. (2000). The example of our heroine: Deborah Sampson and the legacy of her manmann's the female review. American Studies, 41(1), 93-113. Erişim adresi: https://www.jstor.org/stable/40643118?seq=1#metadata_info_tab_contents
  • Holman, G. (2011). Development and preliminary evaluation of brief fap-based relationship enhancement. (Unpublished doctoral dissertation), University of Washington, Washington D.C.
  • Huston, T. L., Caughlin, J. P., Houts, R. M., Smith, S. E., & George, L. J. (2001). The connubial crucible: Newlywed years as predictors of marital delight, distress, and divorce. Journal of Personality and Social Psychology, 80(2), 237. doi:10.1037/0022-3514.80.2.237
  • Huston, T. L., Niehuis, S., & Smith, S. E. (2001). The early marital roots of conjugal distress and divorce. Current Directions in Psychological Science, 10(4), 116-119. doi:10.1111%2F1467-8721.00129
  • Jerskey, B. A., Panızzon, M. S., Jacobson, K. C., Neale, M. C., Grant, M. D., Schultz, M., Eısen, S.A., Tsuang, M. T., & Lyons, M. J. (2010). Marriage and divorce: A genetic perspective. Personality and Individual Differences, 49(5), 473-478. doi:10.1016/j.paid.2010.05.007
  • Kalkan, M. ve Ersanlı, E. (2008). Bilişsel-davranışçı yaklaşıma dayalı evlilik ilişkisini geliştirme programının evli bireylerin evlilik uyumuna etkisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 8(3), 963-986.
  • Kalkan, M. ve Yalçın, İ. (2012). Evlilik öncesi dönem ve romantik ilişkiler. M., Kalkan ve Z., Hamamcı (Edt.). Evlilik öncesi psikolojik danışma (ss.1-7). Ankara: Anı Yayıncılık.
  • Lester, S. (1999). An introduction to phenomenolog1ical research. Erişim adresi: https://www.researchgate.net/profile/Stan_Lester/publication/255647619_An_introduction_to_ph enomenological_research/links/545a05e30cf2cf5164840df6.pdf
  • Markman, H. J., Renick, M. J., Floyd, F. J., Stanley, S. M., & Clements, M. (1993). Preventing marital distress through communication and conflict management training: A 4-and 5-year follow-up. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 61(1), 70-77. doi:10.1037/0022-006X.61.1.70
  • Neff, L. A., & Geers, A. L. (2013). Optimistic expectations in early marriage: A resource or vulnerability for adaptive relationship functioning? Journal of Personality and Social Psychology, 105(1), 38- 60. doi:10.1037/a0032600
  • Onur, B. (2008). Gelişim psikolojisi yetişkinlik – yaşlılık – ölüm. Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
  • Özgüven, İ. E. (2014). Evlilik ve aile terapisi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  • Palmisano, V.B. (2007). A phenomenological exploration of crisis intervention counseling as experienced school counselor. (Unpublished Phd Thesis) USA: University of New York at Buffalo.
  • Patton, C. W. (2007). Nitel araştırma ve değerlendirme yöntemleri. M. Bütün ve S. B. Demir (Çev.Edt.)Ankara: Pegem Akademi
  • Senemoğlu, N. (2011). Gelişim öğrenme ve öğretim kuramdan uygulamaya. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
  • Sevim, S. A. (1999). Evlilik ilişkisini geliştirme programları. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2(11), 19-25. Erişim adresi: http://www.turkpdrdergisi.com/index.php/pdr/article/download/357/292
  • Silliman, B., & Schumm, W. R. (2004). Adolescents’ perceptions of marriage and premarital couples education. Family Relations, 53(5), 513–520. doi:10.1111/j.0197-6664.2004.00060.x
  • Steenbergen, E. F., Kluwer, E. S., & Karney, B. R. (2011). Workload and the trajectory of marital satisfaction in newlyweds: Job satisfaction, gender, and parental status as moderators. Journal of Family Psychology, 25(3), 345. doi:10.1037/a0023653
  • Strauss, A., & Corbin, J. M. (1990). Basics of qualitative research: Grounded theory procedures and techniques. London: Sage.
  • Sürerbiçer, F. S. (2008). Boşanmış bireylerin deneyimlerine göre evlilik eğitimi gereksinimi. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi, Ankara.
  • Şen, B. (2009). Evlenmek üzere başvuruda bulunan bir grup nişanlı çiftin evlilik ve “evlilik öncesi çift eğitimi”ne ilişkin bilgi, görüş ve değerlendirmeleri. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
  • Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). (2018). Evlenme ve boşanma istatistikleri 2017. www.tuik.gov.tr adresinden 23.03.2018 tarihinde erişilmiştir.
  • Uçan, Ö. (2007). Boşanma sürecinde kriz merkezine başvuran kadınların retrospektif olarak değerlendirilmesi. Klinik Psikiyatri, 10(1), 38-45. Erişim adresi: https://www.journalagent.com/kpd/pdfs/KPD_10_1_38_45.pdf
  • van Manen, M. (2014). Phenomenology of practice: Meaning-giving methods in phenomenological research and writing. Walnut Creek: Left Coast Press.
  • Weiss, Y. (1997). The formation and dissolution of families: Why marry? Who marries whom? And what happen upondivorce. Handbook of populationand family economics. Tel-Aviv: Elsevier Science.
  • Yalçın, İ. (2010). İlişki geliştirme programının üniversite öğrencilerinin ilişki doyum düzeylerine etkisi. (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
  • Yıldırım, N. (2004). Türkiye’de boşanma ve sebepleri. Bilig (Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi), 28, 59-81. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/bilig/issue/25396/267974
  • Yıldırım, A ve Şimşek, A. (2011). Sosyal bilimlerde Nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınları.
  • Yılmaz, T. (2009). Evlilik öncesi ilişki geliştirme programının çiftlerin ilişki doyum düzeylerine etkisi. (Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Samsun.
  • Yılmaz, T. ve Kalkan, M. (2010). Evlilik öncesi ilişkileri geliştirme programının çiftlerin ilişki doyumuna etkisi. Educational Sciences: Theory & Practice, 10(3), 1893-1920.
APA TERZİ İLHAN S, IŞIK Ş (2019). Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. , 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
Chicago TERZİ İLHAN Sare,IŞIK ŞERİFE Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. (2019): 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
MLA TERZİ İLHAN Sare,IŞIK ŞERİFE Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. , 2019, ss.1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
AMA TERZİ İLHAN S,IŞIK Ş Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. . 2019; 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
Vancouver TERZİ İLHAN S,IŞIK Ş Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. . 2019; 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
IEEE TERZİ İLHAN S,IŞIK Ş "Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar." , ss.1430 - 1448, 2019. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
ISNAD TERZİ İLHAN, Sare - IŞIK, ŞERİFE. "Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar". (2019), 1430-1448. https://doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
APA TERZİ İLHAN S, IŞIK Ş (2019). Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 7(4), 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
Chicago TERZİ İLHAN Sare,IŞIK ŞERİFE Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 7, no.4 (2019): 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
MLA TERZİ İLHAN Sare,IŞIK ŞERİFE Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, vol.7, no.4, 2019, ss.1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
AMA TERZİ İLHAN S,IŞIK Ş Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi. 2019; 7(4): 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
Vancouver TERZİ İLHAN S,IŞIK Ş Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi. 2019; 7(4): 1430 - 1448. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
IEEE TERZİ İLHAN S,IŞIK Ş "Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar." Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 7, ss.1430 - 1448, 2019. 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m
ISNAD TERZİ İLHAN, Sare - IŞIK, ŞERİFE. "Evliliğin İlk Yıllarında Evlilik Yaşamı Deneyimi ve Evliliğe İlişkin Algılar: Sorunlar, Zorluklar ve İhtiyaçlar". Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 7/4 (2019), 1430-1448. https://doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.7c.4s.6m