Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma

Seda ÖZDEMİR AKGÜL, (Selçuk Üniversitesi)
Saniye Gül Güneş (Selçuk Üniversitesi)
Türk Turizm Araştırmaları Dergisi
4 2
Yıl: 2019 Cilt: 3 Sayı: 3 Sayfa Aralığı: 725 - 744 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.26677/TR1010.2019.188 İndeks Tarihi: 16-04-2020

Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma

Öz:
Bu araştırmada, Türkiye’de Turizm Fakülteleri bünyesinde yer alan rekreasyon yönetimibölümlerinde okuyan lisans öğrencilerinin kariyer seçiminde önemli olduğunu düşündüklerifaktörlerle, mezun olduklarında kariyer beklentilerini etkileyen faktörlerin neler olduğununbelirlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın diğer amacı, bu bölümlerde görev yapanakademisyenlerin bakış açısını tespit etmektir. Çalışma kapsamında, Türkiye’de bulunan 4üniversitenin rekreasyon yönetimi bölümünde okuyan 344 katılımcıya veri toplama aracı olananket aracılığıyla ulaşılmış olup bunların 41 tanesi analiz dışı bırakılmış ve 303 tanesi analizeuygun bulunmuştur. Verilerin analizinde korelasyon, bağımsız örneklem t test ve Anovatestlerinden yararlanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin bölümü tercih ederkenönem verdiği faktörlerle, mezun olduktan sonra kariyer beklentileri arasında pozitif olarakanlamlı bir ilişki olduğu ortaya çıkmıştır.
Anahtar Kelime:

Konular: Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel

A Research for Determination of Career Expectations of Undergraduate Students in the Recreation Management Department in Turkey

Öz:
In this study, it is aimed to determine the factors that the undergraduate students in recreation management departments consider crucial in career choice and to determine the factors that affect career expectations when they graduate. The other aim of the study is to determine the perspective of academicians working in these departments. Within the scope of the study, 344 participants from the recreation management department of four universities are reached through a questionnaire. Of the 344 questionnaires, 41 are excluded from the analysis and 303 are found to be appropriate for the analysis. Correlation, independent samples t test and Anova tests are used in the analysis of the data. According to the results, a significant relationship is found between the factors that students consider when choosing department and their career expectations.
Anahtar Kelime:

Konular: Otelcilik, Konaklama, Spor ve Turizm Eğitim, Eğitim Araştırmaları Eğitim, Özel
Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Axelsen M. (2009). The power of leisure: I was an anoexic; I’m now a healthy triathlet. Lesiure Sciences. 31(2), 330–346.
  • Bayer, M. Z. (1992). Turizme Giriş, İstanbul: İşletme Fakültesi Yayınları.
  • Belli, E. ve Gürbüz, A. (2012). Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Akademik Personelinin Rekreasyon Faaliyetlerinin İncelenmesi. I. Rekreasyon Araştırmaları Kongresi, Antalya.
  • Bucher, C. A. (1974). National Adult Physical Fitness Survey: Some İmplications. Journal Of Health, Physical Education, Recreation, 45(1), 25-28.
  • Dumazedier, B. (1962). Vers Une Civilisation Du Loisir?, Edition De Seuil, Paris, P.11.
  • DPT. (1995). VII. Beş Yıllık Kalkınma Planı. Ankara: DPT.
  • Edington, R. C., Degraff, G. D., Dieser, B. R. and Edington, S. R. (2004). Leisure and Life Satisfaction. (Fourth Edition). Newyork: Themcgraw-Hill, 71-79.
  • Eren, H. (2009). İstanbul İlindeki İş Yerlerinde Yöneticilerin Rekreasyon Kavramı ve Uygulamalarına Bakış Açılarının Değerlendirilmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
  • Girti Gültekin, P., Kaya, S. ve Müderrisoğlu, H. (2013). “Düzce Üniversitesi Akademik Personelinin Rekreatif Tercihlerinin Belirlenmesi”, I. Rekreasyon Araştırmaları Kongresi, Aydın, 31 Ekim-13 Kasım 2013, ss: 474-488.
  • Godbey, G. C., Caldwell, L. L., Floyd, M. and Payne, L. L. (2005). Contributions Of Leisure Studies And Recreation And Park Management Research To The Active Living Agenda. American Journal Of Preventive Medicine. 28 (2), 150-158.
  • Grant, P. J. (1984). A Determination of Priorities for Curricular and Administrative Areas of Concern in Undergraduate Professional Preparation in Recreation and Parks. (Unpublished Doctoral Dissertation) Temple University.
  • Grzywacz, R. and Żegleń, P. (2014). Principles of Tourism and Recreation. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
  • Güneş, G. (2012). “Recreation”. Tourism- The Key Concepts, Routledge Key Guides, Edited by Peter Robinson, Oxon: Routledge, ISBN: 978-0-415-67792-9 (Hbk), pp: 164-168.
  • Hacıoğlu, N., Gökdeniz, A. ve Dinç, Y. (2003). Boş Zaman ve Rekreasyon Yönetimi: Örnek Animasyon Uygulamaları, (Editör: Ayhan Gökdeniz, Boş Zaman ve Rekreasyon Kavramlarının Analizi), Detay Yayıncılık: Ankara.
  • Haywood, K. M. (1989). Leisure, Recreation and Tourism in Inner Cities: Explorative Case Studies: Myriam Jansen-Verbeke. Royal Dutch Geographical Society KNAG (Weteringschans 12, 1017 SG Amsterdam, The Netherlands) Nederlandse Geografische Studies 58, ISBN 90-6809-068-2, 1988, 309.
  • Holland, J. L. (1985). Making Vocational Choices: A Theory of Vocational Personalities and Work Environments (2nd Ed.). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  • Hurst, J. L. and Good, L. K. (2009). Generation Y and Career Choice: The Impact of Retail Career Perceptions, Expectations and Entitlement Perceptions. Career Development International, 14(6), 570-593.
  • Jackson, E. L. (1986). Outdoor recreation participation and attitudes to the environment. Leisure Studies, 5(1), 1-23
  • Jensen, C. R. and Naylor, J. (2000). Opportunities in Recreation and Leisure Careers. United States: VGM Career Books.
  • Karaküçük, S. (2008). Rekreasyon: Boş Zamanları Değerlendirme. (Altıncı Baskı) Ankara: Gazi Kitabevi.
  • Karaküçük, S. ve Akgül, B. M. (2016). Ekorekreasyon Rekreasyon ve Çevre. Gazi Kitabevi.
  • Kılbaş, Ş. (2010). Rekreasyon Boş Zamanı Değerlendirme, Ankara: Gazi Yayınevi, 1.
  • Kılıç, M. ve Şener, G. (2013). Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyon Etkinliklerine Katılımlarındaki Sosyolojik Etkenler ve Yapısal Kısıtlamalar. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 3(3), 220-233.
  • Kızanlıklı, M. M. ve Birinci, M. C. Türkiye’de Yükseköğretim Düzeyindeki Rekreasyon Eğitimine Yönelik Bir Değerlendirme. Disiplinlerarası Akademik Turizm Dergisi, 3(1), 37-50.
  • Köktaş, K.Ş. (2004). Rekreasyon: Boş zamanı değerlendirme (3.Baskı). Ankara: Nobel.
  • Kraus, R. G. (1985). Recreation Program Planning Today. Scott Foresman and Company.
  • Leitner, M. J. and Leitner, S. F. (2012). Leisure Enhancement. Urbana: Sagamore Publishing LLC.
  • Lent, R. W. and Hackett, G. (1994). Sociocognitive Mechanisms of Personal Agency in Career Development: Pantheoretical Prospects. In M. L. Savickas and R. W. Lent (Eds.), Convergence in Career Development Theories: Implications for Science and Practice (Pp. 77-101). Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
  • Lent, R. W., Brown, S. D. and Hackett, G. (1994). Toward a Unifying Social Cognitive Theory of Career and Academic Interest, Choice, and Performance. Journal of Vocational Behavior, 45(1), 79-122.
  • Lent, R. W., Ezeofor, I., Morrison, M. A., Penn, L. T. and Ireland, G. W. (2015). Applying the Social Cognitive Model of Career Self-Management to Career Exploration and DecisionMaking. Journal of Vocational Behavior, 93, 47-57.
  • Mckercher, B. (1996). Differences Between Tourism and Recreation in Parks. Annals of Tourism Research. 23(3), 563-575.
  • Mclean, D. D. and Hurd, A. R. (2012). Recreation and Leisure in Modern Society. (Ninth Ed.) Jones and Bartlett Learning.
  • Mclean, D.D., Hurd, A.R. and Rogers, N.B. (2005). Recreation and Leisure in Modern Society, USA: Johns and Bartlett Publishers
  • Metin, T.C., Kesici, M. ve Kodaş, D. (2013). Rekreasyon Olgusuna Akademisyenlerin Yaklaşımları. Journal of Yaşar University, 30 (8), 5021-5048.
  • Mısırlı, İ. (2002). “Turizm Sektöründe Meslek Standartları ve Mesleki Belgelendirme Sistemi (Sertifikasyon)”, Anatolia Turizm Araştırma Dergisi, 13(1): 39-55.
  • Mull, R. F., Bayless, K. G. and Jamieson, L. M. (2005). Recreational Sport Management. (Fourth Edition). USA: Human Kinetic, 4.
  • Ozankaya, Ö. (1980). Toplumbilim Terimleri Sözlüğü. (2. Baskı). Ankara: Türk Dil Kurumu Yayını.
  • Park, S.H. and Kim, Y. M. (2000). Conceptualizing and Measuring the Attitudinal Loyalty Construct in Recreational Sport Contexts. Journal of Sport Management, (14), 197-207.
  • Richardson, S. (2009). Undergraduates' Perceptions of Tourism and Hospitality as A Career Choice. International Journal of Hospitality Management, 28, 382-388.
  • Richardson, S. and Thomas, N. J. (2012). Utilising Generation Y: United States Hospitality and Tourism Students' Perceptions of Careers in the Industry. Journal of Hospitality and Tourism Management, 19, 1-13.
  • Sağcan, M. (1986), Rekreasyon ve Turizm, İzmir: Cumhuriyet Yayınevi.
  • Sezgin, O.M. (2001). “Genel Turizm ve Turizm Mevzuatı”, Ankara, Detay Yayıncılık.
  • Sonnenberg, R. and Barnard, M. (2015). Youth Worship as Recreation. International Journal of Practical Theology, 19(1), 138-163.
  • Sonnentag, S. and Fritz, C. (2007). The Recovery Experience Questionnaire: development and validation of a measure for assessing recuperation and unwinding from work. Journal of Occupational Health Psychology, 12(3), 204.
  • Stevens, C. A., Murphy, J. F., Allen, L. R. and Sheffield, E. A. (2010). A Careerwith Meaning: Recreational, Parks, Sport Management, Hospitality, and Tourism. USA: Sagamore Publishing L.L.C., 5.
  • Stone, M. J., Padron, T. C., Wray, M. L. and Olson, E. D. (2017). Career Desires and Expectations of Event Management Students. Journal of Hospitality and Tourism Management, 32, 45-53.
  • T.C. Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı (DPT) Altıncı Beş Yıllık Kalkınma Planı (1990- 1994)<http://www.kalkinma.gov.tr/Lists/Kalknma%20Planlar/Attachments/4/plan6.pdf> erişim tarihi: 13.06.2019
  • T.C. Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı (DPT) Yedinci Beş Yıllık Kalkınma Planı (1996- 2000)<http://www.kalkinma.gov.tr/Lists/Kalknma%20Planlar/Attachments/3/plan7.pdf> erişim tarihi: 13.06.2019
  • T.C. Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi, 2017 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi Kılavuzu<http://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2017/OSYS/KILAVUZ18042017.pdf>erişim tarihi: 15.06.2019
  • T.C. Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı Yükseköğretim İstatistikleri <https://istatistik.yok.gov.tr/> erişim tarihi 06.05.2019
  • Tekin, A., Tekin, G., Çalışır, M. (2017). 1.Bölüm-Rekreasyonel Spor. Rekreasyon Bilimi 2, Ed:S. Karaküçük, S. Kaya, B.M. Akgül, Ankara: Gazi Kitabevi, ISBN:978-605-344-587-6, s.109-16
  • Torkildsen, G. (2005). Leisure and Recreation Management (5th Edition), Routledge Taylor and Francis Group, London and New York.
  • Tribe, J. (2011). The Economics of Recreation, Leisure and Tourism. (3th Edition), Oxford Elsevier. Tütüncü, Ö. (2012). Rekreasyon ve Rekreasyon Terapisinin Yaşam Kalitesindeki Rolü. Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi, 23 (2), 248-252.
  • Yavuz, E., Aksoy, M. and Iskender, A. (2016). Reasons of Choosing Recreation Management Departments Within the Body of Tourism Faculties and Expectations of Students. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 15(2).
  • Youell, R. (1995). Leisure and Tourism: Advanced GNVQ (No. Ed. 2). Longman Group Limited
  • Zimmermann, J.A.M., Dupree, J. and Hodges, J.S. (2014). The Delivery of Recreation Programs: Students Gain Entry Level Management Skills Through Service Learning. Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, 14 (4), 144-163.
  • Zorba, E. (2008). Türkiye’de Rekreasyona Bakış Açısı ve Gelişimi. Gazi Haber Dergisi, ss: 52- 55.
APA ÖZDEMİR AKGÜL S, Gunes G (2019). Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. , 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
Chicago ÖZDEMİR AKGÜL SEDA,Gunes Gul Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. (2019): 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
MLA ÖZDEMİR AKGÜL SEDA,Gunes Gul Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. , 2019, ss.725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
AMA ÖZDEMİR AKGÜL S,Gunes G Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. . 2019; 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
Vancouver ÖZDEMİR AKGÜL S,Gunes G Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. . 2019; 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
IEEE ÖZDEMİR AKGÜL S,Gunes G "Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma." , ss.725 - 744, 2019. 10.26677/TR1010.2019.188
ISNAD ÖZDEMİR AKGÜL, SEDA - Gunes, Gul. "Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma". (2019), 725-744. https://doi.org/10.26677/TR1010.2019.188
APA ÖZDEMİR AKGÜL S, Gunes G (2019). Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 3(3), 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
Chicago ÖZDEMİR AKGÜL SEDA,Gunes Gul Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi 3, no.3 (2019): 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
MLA ÖZDEMİR AKGÜL SEDA,Gunes Gul Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, vol.3, no.3, 2019, ss.725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
AMA ÖZDEMİR AKGÜL S,Gunes G Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi. 2019; 3(3): 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
Vancouver ÖZDEMİR AKGÜL S,Gunes G Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi. 2019; 3(3): 725 - 744. 10.26677/TR1010.2019.188
IEEE ÖZDEMİR AKGÜL S,Gunes G "Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma." Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 3, ss.725 - 744, 2019. 10.26677/TR1010.2019.188
ISNAD ÖZDEMİR AKGÜL, SEDA - Gunes, Gul. "Türkiye’de Rekreasyon Yönetimi Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Kariyer Beklentilerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Araştırma". Türk Turizm Araştırmaları Dergisi 3/3 (2019), 725-744. https://doi.org/10.26677/TR1010.2019.188
Sayfa Oluşturulma Tarihi
23-04-2024 11:14

İLETİŞİM

TÜBİTAK ULAKBİM TR Dizin

Yüzüncüyıl, İşçi Blokları Mahallesi

Muhsin Yazıcıoğlu Caddesi No:51/C

06530 Çankaya / ANKARA +90 (312) 298 92 00

trdizin@tubitak.gov.tr

TÜBİTAK ULAKBİM Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi Cahit Arf Bilgi Merkezi © Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik Politikası Kullanım Şartları