Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı
Yıl: 2019 Cilt: 9 Sayı: 1 Sayfa Aralığı: 192 - 204 Metin Dili: Türkçe DOI: 10.5961/jhes.2019.321 İndeks Tarihi: 07-06-2020
Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı
Öz: Bu kesitsel araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde kendini saklamanın, cinsiyet, daha önce psikolojik yardım alma deneyimi, benlik saygısı ve saygınlığını yitirme kaygısıyla ilişkisini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda Orta Karadeniz Bölgesindeki bir üniversitenin farklı fakültelerine devam etmekte olan ve uygun örnekleme yoluyla seçilen 334 öğrenci (220 kadın, 114 erkek) araştırmanın katılımcılarını oluşturmuştur. Katılımcılar; Kendini Saklama Ölçeğini, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeğini, Saygınlığını Yitirme Kaygısı Ölçeğini ve Kişisel Bilgi Formunu cevaplamıştır. Verilerin analizinde, bağımsız örneklemler için t-testi, Pearson korelasyon analizi ve hiyerarşik regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, daha önce psikolojik yardım alma deneyimine sahip olan, saygınlığını yitirme kaygısı yüksek ve benlik saygısı düşük olan üniversite öğrencilerinin kendini saklama eğilimlerinin yüksek olduğu bulunmuştur. Araştırma sonuçları, Türkiye gibi ne tam olarak bireysel, ne de tam olarak toplulukçu olan kültürlerde kendini saklama kişilik özelliğinin daha kapsamlı bir şekilde anlaşılmasına yardımcı olabilir.
Anahtar Kelime: Correlates of Self-Concealment among Undergraduate Students: Gender, Psychological Help Seeking Experience, Self-Esteem and Loss of Face
Öz: fte aim of this cross-sectional study was to examine the relationship between self-concealment, gender, past psychological help-seeking experience, self-esteem and loss of face among undergraduate students. Consistent with this purpose, a convenience sample of 334 students (220 females, 114 males) who were recruited from different faculties of a university in the Central Black Sea Region of Turkey consisted of study participants. Participants completed the Self Concealment Scale, Rosenberg Self-Esteem Scale, Loss of Face Scale and Personal Information Form. Data were analyzed using independent samples t-test, Pearson correlation analysis, and hierarchical regression analysis. Result of this study suggested that undergraduate students who had the past psychological help-seeking experience, who had high loss of face and who had low self-esteem more likely have high self-concealment. Study results may help to a more comprehensive understanding of self-concealment as a personality trait in countries neither exactly individualistic nor collectivistic cultures such as Turkey.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Bajaj, B., Gupta, R., & Pande, N. (2016). Self-esteem mediates the relationship between mindfulness and well-being. Personality and Individual Differences, 94, 96-100. doi:10.1016/j. paid.2016.01.020
- Banerjee, S., Chatterji, P., & Lahiri, K. (2015). Effects of psychiatric disorders on labor market outcomes: A latent variable approach using multiple clinical indicators. Health Economics, 26(2), 184-205. doi:10.1002/hec.3286 Bathje, G. J., Kim, E., Rau, E., Bassiouny, M. A., & Kim, T. (2014). Attitudes toward face-to-face and online counseling: Roles of self-concealment, openness to experience, loss of face, stigma, and disclosure expectations among Korean college students. International Journal for the Advancement of Counselling, 36(4), 408-422. doi:10.1007/s10447-014-9215-2
- Baumeister, R. F., Campbell, J. D., Krueger, J. I., & Vohs, K. D. (2003). Does high self-esteem cause better performance, interpersonal success, happiness, or healthier lifestyles? Psychological Science in the Public Interest, 4(1), 1-44. doi:10.1111/1529- 1006.01431
- Bernichon, T., Cook, K. E., & Brown, J. D. (2003). Seeking self- evaluative feedback: The interactive role of global self-esteem and specific self-views. Journal of personality and social psychology, 84(1), 194.
- Bostancı, N. (2005). Ruhsal bozukluğu olan bireylere yönelik stigma ve bunun azaltılmasına yönelik uygulamalar. Düşünen Adam Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi, 18, 32–38.
- Çam, O., & Bilge, A. (2013). Türkiye’de ruhsal hastalığa/hastaya yönelik inanç, tutum ve damgalama süreci: Sistematik derleme. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 4(2), 91–101.
- Carver, C. S., Scheier, M. F., & Weintraub, J. K. (1989). Assessing coping strategies: A theoretically based approach. Journal of personality and social psychology, 56(2), 267-283.
- Cepeda-Benito, A., & Short, P. (1998). Self-concealment, avoidance of psychological services, and perceived likelihood of seeking professional help. Journal of Counseling Psychology, 45(1), 58-64. doi:10.1037/0022-0167.45.1.58
- Clark, L. A., & Watson, D. (1995). Constructing validity: Basic issues in objective scale development. Psychological Assessment, 7(3), 309-319.
- Cohen, J. (1992). A power primer. Psychological Bulletin, 112(1), 155-159.
- Cramer, K. M., & Barry, J. E. (1999). Psychometric properties and confirmatory factor analysis of the Self-Concealment Scale. Personality and Individual Differences, 27(4), 629-637. doi:10.1016/S0191-8869(98)00222-0
- Çuhadaroğlu, F. (1986). Adolesanlarda benlik saygısı (Yayımlan- mamış uzmanlık tezi). Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
- DeVellis, R. F. (2012). Scale development: Theory and applications. Thousand Oaks: SAGE.
- Edmonds, J., Masuda, A., & Tully, E. C. (2014). Relations among self-concealment, mindfulness, and internalizing problems. Mindfulness, 5(5), 497-504. doi:10.1007/s12671-013-0204-z
- Enders, C. K. (2010). Applied missing data analysis. New York: Guilford Press. Field, A. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (4th ed.). Los Angeles: Sage.
- Graham, J. W. (2009). Missing data analysis: Making it work in the real world. Annual Review of Psychology, 60(1), 549-576. doi:10.1146/annurev.psych.58.110405.085530
- Gross, J. J., & John, O. P. (2003). Individual differences in two emotion regulation processes: implications for affect, relationships, and well-being. Journal of personality and social psychology, 85(2), 348-362.
- Ho, R. (2014). Handbook of univariate and multivariate data analysis with IBM SPSS. Boca Raton: CRC Press. Hoftede, G., Hofstede, G. J., & Minkov, M. (2010). Cultures and organizations: software of the mind: intercultural cooperation and its importance for survival (3rd ed.). London: McGraw-Hill.
- Howitt, D. ve Cramer, D. (2014). Research methods in psychology (4th ed.). Harlow, England: Pearson.
- Hyde, J. (2005). The gender similarities hypothesis. American Psychologist, 60(6), 581-592.
- Ichiyama, M. A., Colbert, D., Laramore, H., Heim, M., Carone, K., & Schmidt, J. (1993). Self-concealment and correlates of adjustment in college students. Journal of College Student Psychotherapy, 7(4), 55-68. doi:10.1300/J035v07n04_05
- Idstad, M., Torvik, F. A., Borren, I., Rognmo, K., Røysamb, E., & Tambs, K. (2015). Mental distress predicts divorce over 16 years: The HUNT study. BMC Public Health, 15, 320. doi:10.1186/s12889-015-1662-0
- İmamoğlu, E. O. (2003). Individuation and relatedness: Not opposing but distinct and complementary. Genetic, Social, and General Psychology Monographs, 129(4), 367-402.
- Kahn, J. H., & Hessling, R. M. (2001). Measuring the tendency to conceal versus disclose psychological distress. Journal of Social and Clinical Psychology, 20(1), 41-65. doi:10.1521/ jscp.20.1.41.22254
- Karakitapoğlu-Aygün, Z., & İmamoğlu, E. O. (2002). Value domains of Turkish adults and university students. The Journal of Social Psy- chology, 142(3), 333-351. doi:10.1080/00224540209603903
- Kawamura, K. Y., & Frost, R. O. (2004). Self-concealment as a mediator in the relationship between perfectionism and psychological distress. Cognitive Therapy and Research, 28(2), 183-191. doi:10.1023/B:COTR.0000021539.48926.c1
- Keith, T. Z. (2019). Multiple regression and beyond: An introduction to multiple regression and structural equation modeling (3rd ed.). New York: Routledge.
- Kelly, A. E., & Achter, J. A. (1995). Self-concealment and attitudes toward counseling in university students. Journal of Counseling Psychology, 42(1), 40-46. doi:10.1037/0022-0167.42.1.40
- Kessler, R. C., Angermeyer, M., Anthony, J. C., De Graaf, R., Demyttenaere, K., Gasquet, I., … Ustün, T. B. (2007). Lifetime prevalence and age-of-onset distributions of mental disorders in the World Health Organization’s World Mental Health Survey Initiative. World psychiatry: official journal of the World Psychiatric Association (WPA), 6(3), 168-176.
- Keyes, C. L. M., Eisenberg, D., Perry, G. S., Dube, S. R., Kroenke, K., & Dhingra, S. S. (2012). The relationship of level of positive mental health with current mental disorders in predicting suicidal behavior and academic impairment in college students. Journal of American College Health, 60(2), 126-133. doi:10.1080/07448481.2011.608393 Kline, R. B. (2016). Principles and practice of structural equation modeling (4th ed.). New York: Guilford Press.
- Koydemir, S., Erel, Ö., Yumurtacı, D., & Şahin, G. N. (2010). Psychological help-seeking attitudes and barriers to help- seeking in young people in Turkey. International Journal for the Advancement of Counselling, 32(4), 274-289. doi:10.1007/ s10447-010-9106-0
- Larson, D. G., & Chastain, R. L. (1990). Self-concealment: Conceptualization, measurement, and health implications. Journal of Social and Clinical Psychology, 9(4), 439-455. doi:10.1521/jscp.1990.9.4.439 Larson, D. G., Chastain, R. L., Hoyt, W. T., & Ayzenberg, R. (2015). Self-concealment: Integrative review and working model. Journal of Social and Clinical Psychology, 34(8), 705-e774. doi:10.1521/jscp.2015.34.8.705
- Liao, H.-Y., Rounds, J., & Klein, A. G. (2005). A test of Cramer’s (1999) help-seeking model and acculturation effects with Asian and Asian American college students. Journal of Counseling Psychology, 52(3), 400-411. doi:10.1037/0022-0167.52.3.400
- Lin, C.-C., & Yamaguchi, S. (2011). Under what conditions do people feel face-loss? Effects of the presence of others and social roles on the perception of losing face in Japanese culture. Journal of Cross-Cultural Psychology, 42(1), 120-124. doi:10.1177/0022022110383423
- Little, R. J. (1988). A test of missing completely at random for multivariate data with missing values. Journal of the American Statistical Association, 83(404), 1198–1202.
- Mak, W. W. S., & Chen, S. X. (2006). Face concern: Its role on stress– distress relationships among Chinese Americans. Personality and Individual Differences, 41(1), 143-153. doi:10.1016/j. paid.2005.12.016
- Masuda, A., & Boone, M. S. (2011). Mental health stigma, self- concealment, and help-seeking attitudes among Asian American and European American college students with no help-seeking experience. International Journal for the Advancement of Counselling, 33(4), 266-279. doi:10.1007/ s10447-011-9129-1
- Masuda, A., Anderson, P. L., & Edmonds, J. (2012). Help-seeking attitudes, mental health stigma, and self-concealment among African American college students. Journal of Black Studies, 43(7), 773-786. doi:10.1177/0021934712445806
- Masuda, A., Anderson, P. L., Twohig, M. P., Feinstein, A. B., Chou, Y.-Y., Wendell, J. W., & Stormo, A. R. (2009). Help- seeking experiences and attitudes among African American, Asian American, and European American college students. International Journal for the Advancement of Counselling, 31(3), 168-180. doi:10.1007/s10447-009-9076-2
- Masuda, A., Tully, E. C., Drake, C. E., Tarantino, N., Ames, A. M., & Larson, D. G. (2017). Examining self-concealment within the framework of psychological inflexibility and mindfulness: A preliminary cross-sectional investigation. Current Psychology, 36(1), 184-191. doi:10.1007/s12144-015-9399-6
- Masuda, A., Wendell, J. W., Chou, Y.-Y., & Feinstein, A. B. (2010). Relationships among self-concealment, mindfulness and negative psychological outcomes in Asian American and European American college students. International Journal for the Advancement of Counselling, 32(3), 165-177. doi:10.1007/ s10447-010-9097-x
- Melkevik, O., Nilsen, W., Evensen, M., Reneflot, A., & Mykletun, A. (2016). Internalizing disorders as risk factors for early school leaving: A systematic review. Adolescent Research Review, 1(3), 245-255. doi:10.1007/s40894-016-0024-1
- Mendoza, H., Goodnight, B. L., Caporino, N. E., & Masuda, A. (2018). Psychological distress among Latina/o college students: The roles of self-concealment and psychological inflexibility. Current Psychology, 37(1), 172-179. doi:10.1007/s12144-016- 9500-9
- Mendoza, H., Masuda, A., & Swartout, K. M. (2015). Mental health stigma and self-concealment as predictors of help-seeking attitudes among Latina/o college students in the United States. International Journal for the Advancement of Counselling, 37(3), 207-222. doi:10.1007/s10447-015-9237-4
- Mocan-Aydın, G. (2000). Western models of counseling and psychotherapy within Turkey: Crossing cultural boundaries. The Counseling Psychologist, 28(2), 281-298. doi:10.1177/ 0011000000282007
- Mojtabai, R., Stuart, E. A., Hwang, I., Eaton, W. W., Sampson, N., & Kessler, R. C. (2015). Long-term effects of mental disorders on educational attainment in the National Comorbidity Survey ten-year follow-up. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 50(10), 1577-1591. doi:10.1007/s00127-015- 1083-5
- Morgan, T., Ness, D., & Robinson, M. (2003). Students’ help- seeking behaviours by gender, racial background, and student status. Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy, 37(2), 151-166.
- Muthén, L. K., & Muthén, B. O. (1998-2015). Mplus user’s guide (7th ed.). Los Angeles, CA: Muthén & Muthén.
- Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory. New York; Montréal: McGraw-Hill.
- Oetzel, J. G., & Ting-Toomey, S. (2003). Face concerns in interpersonal conflict: A cross-cultural empirical test of the face negotiation theory. Communication Research, 30(6), 599- 624. doi:10.1177/0093650203257841
- Omori, M. (2007). Japanese college students’ attitudes toward professional psychological services: The role of cultural self- construal and self-concealment. Psychological Reports, 100(2), 387-399. doi:10.2466/pr0.100.2.387-399
- Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Lee, J.-Y., & Podsakoff, N. P. (2003). Common method biases in behavioral research: A critical review of the literature and recommended remedies. Journal of Applied Psychology, 88(5), 879-903. doi:10.1037/0021- 9010.88.5.879
- Raykov, T., & Marcoulides, G. A. (2012). An introduction to applied multivariate analysis. London: Taylor and Francis.
- Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Princeton: Princeton University Press.
- Schafer, J. L., & Graham, J. W. (2002). Missing data: Our view of the state of the art. Psychological Methods, 7(2), 147-177. doi:10.1037/1082-989X.7.2.147
- Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2012). Using multivariate statistics (6th ed.). Boston: Pearson.
- Terzi, Ş., Güngör, H. C., & Erdayı, G. S. (2010). Kendini Saklama Ölçeği’nin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 8(3), 645–660.
- Topkaya, N., & Meydan, B. (2013). Üniversite öğrencilerinin problem yaşadıkları alanlar, yardım kaynakları ve psikolojik yardım alma niyetleri. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(1), 25-37.
- Topkaya, N., & Yaka, B. (2013). The loss of face scale: The reliability and validity studies. 2013 World Congress of Psychological Counseling and Guidance, sunulmuş bildiri, İstanbul. Tuliao, A. P., Velasquez, P. A. E., Bello, A. M., & Pinson, M. J. T. (2016). Intent to seek counseling among Filipinos: Examining loss of face and gender. The Counseling Psychologist, 44(3), 353-382. doi:10.1177/0011000015627197
- Uysal, A., Lin, H. L., & Knee, C. R. (2010). The role of need satisfaction in self-concealment and well-being. Personality and Social Psychology Bulletin, 36(2), 187-199. doi:10.1177/0146167209354518
- Wallace, B. C., & Constantine, M. G. (2005). Afrocentric cultural values, psychological help-seeking attitudes, and self-concealment in African American college students. Journal of Black Psychology, 31(4), 369-385. doi:10.1177/0095798405281025
- Wang, J., Qi, L., & Cui, L. (2014). The mediating effect of personality traits on the relationship between self-concealment and subjective well-being. Social Behavior and Personality: an international journal, 42(4), 695–703.
- Wang, P. S., Lane, M., Olfson, M., Pincus, H. A., Wells, K. B., & Kessler, R. C. (2005). Twelve-Month use of mental health services in the United States: Results from the National Comorbidity Survey Replication. Archives of General Psychiatry, 62(6), 629- 640. doi:10.1001/archpsyc.62.6.629
- Weitzman, E. R. (2004). Poor mental health, depression, and associations with alcohol consumption, harm, and abuse in a national sample of young adults in college. Journal of Nervous and Mental Disease, 192(4), 269-277. doi:10.1097/01. nmd.0000120885.17362.94
- Wismeijer, A. A. J., Sijtsma, K., Assen, M. A. L. M., & Vingerhoets, A. J. J. M. (2008). A comparative study of the dimensionality of the Self-Concealment Scale using principal components analysis and mokken scale analysis. Journal of Personality Assessment, 90(4), 323-334. doi:10.1080/00223890802107875
- Yoo, S.-K., Goh, M., & Yoon, E. (2005). Psychological and cultural influences on Koreans’ help-seeking attitudes. Journal of Mental Health Counseling, 27(3), 266-281. doi:10.17744/ mehc.27.3.9kh5v6rec36egxlv
- Yukawa, S., Tokuda, H., & Sato, J. (2007). Attachment style, self- concealment, and interpersonal distance among Japanese undergraduates. Perceptual and Motor Skills, 104(3_suppl), 1255-1261. doi:10.2466/pms.104.4.1255-1261
- Zane, N., & Yeh, M. (2002). The use of culturally-based variables in assessment: Studies on loss of face. In K. S. Kurasaki, S. Okazaki, & S. Sue (Eds.), Asian American mental health: Assessment theories and methods (pp. 123–138). New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers.
- Zayco, R. A. (2009). Asian American cultural values, loss of face and self-concealment as predictors of attitudes toward seeking professional psychological help. Dissertation Abstracts International: Section B: The Sciences and Engineering, 69(7- B), 4451.
- Zeigler-Hill, V. (2011). The connections between self-esteem and psychopathology. Journal of Contemporary Psychotherapy, 41(3), 157-164. doi:10.1007/s10879-010-9167-8
- Zeigler-Hill, V. (2013). The importance of self-esteem. In V. Zeigler- Hill (Ed.), Self-Esteem (pp. 1-20). London: Psychology Press
| APA | TOPKAYA N, ŞAHİN E, Gençoğlu C (2019). Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. , 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| Chicago | TOPKAYA Nursel,ŞAHİN Ertuğrul,Gençoğlu Cem Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. (2019): 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| MLA | TOPKAYA Nursel,ŞAHİN Ertuğrul,Gençoğlu Cem Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. , 2019, ss.192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| AMA | TOPKAYA N,ŞAHİN E,Gençoğlu C Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. . 2019; 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| Vancouver | TOPKAYA N,ŞAHİN E,Gençoğlu C Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. . 2019; 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| IEEE | TOPKAYA N,ŞAHİN E,Gençoğlu C "Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı." , ss.192 - 204, 2019. 10.5961/jhes.2019.321 |
| ISNAD | TOPKAYA, Nursel vd. "Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı". (2019), 192-204. https://doi.org/10.5961/jhes.2019.321 |
| APA | TOPKAYA N, ŞAHİN E, Gençoğlu C (2019). Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 9(1), 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| Chicago | TOPKAYA Nursel,ŞAHİN Ertuğrul,Gençoğlu Cem Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 9, no.1 (2019): 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| MLA | TOPKAYA Nursel,ŞAHİN Ertuğrul,Gençoğlu Cem Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, vol.9, no.1, 2019, ss.192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| AMA | TOPKAYA N,ŞAHİN E,Gençoğlu C Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi. 2019; 9(1): 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| Vancouver | TOPKAYA N,ŞAHİN E,Gençoğlu C Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi. 2019; 9(1): 192 - 204. 10.5961/jhes.2019.321 |
| IEEE | TOPKAYA N,ŞAHİN E,Gençoğlu C "Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı." Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 9, ss.192 - 204, 2019. 10.5961/jhes.2019.321 |
| ISNAD | TOPKAYA, Nursel vd. "Üniversite Öğrencilerinde Kendini Saklamayla İlişkili Değişkenler: Cinsiyet, Psikolojik Yardım Alma Deneyimi, Benlik Saygısı ve Saygınlığını Yitirme Kaygısı". Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 9/1 (2019), 192-204. https://doi.org/10.5961/jhes.2019.321 |
