TY - JOUR TI - MANİSA’DA OSMANLI DÖNEMİ MİRASI: SIBYAN MEKTEPLERİ AB - Antik çağlarda Sypylos adıyla bilinen dağın kuzey eteklerindekurulan Manisa (Magnesia Ad Sipylus), tarihsel süreç içinde yaşamınıkesintisiz sürdürebilmiş önemli kentlerden birisidir. Kentin köklü tarihive kültürel kodlarını yansıtan mimari mirası, korunmaya değer önemliniteliklere sahiptir. Tarihsel süreçte sosyolojik, kültürel ve teknolojikgelişmelerden etkilenen kentler doğal bir şekilde büyümüş, değişmiş vedönüşmüştür. Bu değişimler sonucu günümüzde tescillenmiş bazıyapıların özgün fonksiyonlarını yitirdiği görülmüştür. Bu çalışmadaManisa şehir merkezinde yer alan ve günümüze ulaşan seçili sıbyanmekteplerinin yerleşim, planlama ve yapısal özelliklerinin geçmişte vegünümüzde taşıdıkları anlamlar değerlendirilmiştir. Kentsel mekanıtanımlayan bir öğe olarak Sıbyan Mekteplerinin sokakla ve onuntanımladığı mekanla olan diyaloğunu ve bu mekanların geçmişte vegünümüzde toplumsal kavranışını anlamak çalışmanın bir diğeramacıdır. Çalışmada literatür taraması, haritalar ve görsel dokümanlar,alanda gözlem, fotoğraflama yöntemleri kullanılmıştır. Manisamerkezdeki sıbyan mekteplerinin günümüzdeki mevcut kullanımdurumları incelendiğinde birbirinden farklı fonksiyonlara sahip olduklarıgözlemlenmiştir. Yapıların ana kullanıcısı olan çocukların eğitim aldığıişlevlendirmelerin yanı sıra farklı işlevlerin de kullanıldığı görülmektedir.Çocuk öznesini odağına alan işlevlendirmeler ile bu yapıların aktif birşekilde kullanımının sağlanabileceği; çevrelerine, mahallelerine ve kentebütünselliği ile canlılık katan unsurlara dönüşebileceğidüşünülmektedir. Özgün fonksiyonlarını yitiren bu yapıların kent içindegörünürlük ve algılanabilirlik düzeyi düşüktür ve yapılan yanlışişlevlendirmeler ve kusurlu müdahaleler ile zarar görmüşlerdir. Busebeple çalışmanın sonucunda yapıların bütüncül bir yaklaşımla korumave işlevlendirilmesine yönelik öneriler de üretilmiştir. AU - Ozar, Betül AU - süyük makaklı, elif DO - 10.29228/TurkishStudies.22700 PY - 2019 JO - Turkish Studies - Historical Analysis VL - 14 IS - 2 SN - 2667-5552 SP - 429 EP - 446 DB - TRDizin UR - http://search/yayin/detay/344012 ER -