TY  - JOUR
TI  - Türkiye’de Eğitim Bilimleri Alanında Eylem Araştırması İçeren Doktora Tezlerinin İncelenmesi
AB  - Türkiye’de eğitim bilimleri alanında eylem araştırması içeren doktora tezlerininincelenmesini amaçlayan bu çalışma betimsel bir araştırmadır. Araştırmada dokümanincelemesi yöntemi kullanılmıştır. Bu bağlamda, YÖK Tez Veri tabanında, 1998-2016 yıllarıarasında eğitim bilimleri alanına yönelik yapılan toplam 118 tezin eylem araştırması içerdiğibelirlenmiştir. Ancak veri tabanında 28 tezin kullanımının ve yayınlanmasının kısıtlı olmasınedeniyle araştırmada, eylem araştırması içeren, eğitim bilimleri alanında gerçekleştirilmiş veerişime izinli 90 tez incelenmiştir. Verilerin analizi kapsamında, tümdengelimsel analizyaklaşımı göz önünde bulundurulmuştur. Araştırmanın bulgu ve sonuçları, yıla, üniversitelere,ana bilim dallarına, konuya, düzeye, uygulama süresine, uygulayıcıya, modele, yönteme, veritoplama araçlarına, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına ve uygulamanın pilot çalışmasıdurumuna göre dağılımlarına yönelik boyutlar altında düzenlenmiştir.
AU  - YOLCU, ECE
AU  - TURHAN TÜRKKAN, Buket
AU  - Karatas, Tugce
DO  - 10.35675/befdergi.471731
PY  - 2019
JO  - BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
VL  - 14
IS  - 28
SN  - 1307-1076
SP  - 501
EP  - 524
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/354942
ER  -