Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yıl: 2004 Cilt: 29 Sayı: 305 Sayfa Aralığı: 18 - 25 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 29-07-2022
Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Öz: Eğitim fakültelerinde 1998-1999 eğitim-öğretim yılından itibaren öğretmen eğitiminde yeniden yapılanma düzenlemeleri uygulamaya konulmuştur. Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması dersleri de bu kapsamda okutulmaya başlanan derslerdendir. Yeniden yapılanma ile öğretmen yetiştiren programlarda okuldaki uygulamalara daha fazla zaman ayrılmış böylece, kuram ve uygulama arasında bir denge kurulmaya çalışılmıştır. Bu çalışmanın amacı, Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması derslerinin yürütülmesinde öğretmen adaylarının (öğrencilerin) ve uygulama öğretmenlerinin (sınıf öğretmenleri) karşılaştıkları sorunları ve bu sorunların çözümü için getirdikleri önerileri saptamaktır. Bu amaçla, öğretmen adaylarına ve uygulamada görev alan öğretmenlere iki açık uçlu soru yöneltilerek görüşleri alınmıştır. Elde edilen bulgulara göre fakülte ve uygulama okulları arasındaki iletişim ve işbirliği düzeyinin arttırılması ve uygulamada görev alacak öğretmenleri bilgilendirmek amacıyla seminerler düzenlenmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.
Anahtar Kelime: Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
- Anonim. (1999). Türkiye'de Öğretmen Eğitiminde Standartlar ve Akreditasyon. Ankara: YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi.
- Anonim. (1998). Fakülte-Okul İşbirliği Kılavuzu. Ankara: YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi.
- Anonim. (1997). Okullarda Uygulama Çalışmaları (İlköğretim). Ankara: YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi.
- Baloğlu, N. (2001). Etkili Sınıf Yönetimi. Ankara: Baran Ofset Matbaacılık.
- Genç, A., Sarıçam, C. ve Bakır, N. (2001). "Alman Dili Eğitimi Anabilim Dallarında OkulDeneyimi -l Dersinin Uygulanması" H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi (Journal of Education). 21: 41-51
- Gömleksiz, M. N. (2002). Öğretmenlik Mesleğinin Nitelikleri. (Edil: M. Taşpmar) Öğretmenlik Mesleği (149-160). Elazığ: Elazığ Üniversite Kitabevi.
- Küçükahmet, L. (1999). Öğretmenlik Mesleğine Giriş, istanbul: Alkım Yayınevi.
- Özden, Y. (2000). Eğitimde Yeni Değerler. Ankara: Pegem Yayıncılık.
- Şişman, M. (2000). Öğretmenliğe Giriş. Ankara: Pegem Yayıncılık.
- Tezel Özbek, Z. ve Aytekin, F. (2003). "Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Bakış Açıları ve Öğretmenlik Uygulaması Dersinden Memnuniyet Durumları Üzerine Bir Araştırma". Çağdaş Eğitim Dergisi. 28 (295): 31-39.
| APA | SAĞLAM ÇİÇEK A, SAĞLAM M (2004). Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. , 18 - 25. |
| Chicago | SAĞLAM ÇİÇEK Aycan,SAĞLAM Miraç Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. (2004): 18 - 25. |
| MLA | SAĞLAM ÇİÇEK Aycan,SAĞLAM Miraç Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. , 2004, ss.18 - 25. |
| AMA | SAĞLAM ÇİÇEK A,SAĞLAM M Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. . 2004; 18 - 25. |
| Vancouver | SAĞLAM ÇİÇEK A,SAĞLAM M Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. . 2004; 18 - 25. |
| IEEE | SAĞLAM ÇİÇEK A,SAĞLAM M "Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri." , ss.18 - 25, 2004. |
| ISNAD | SAĞLAM ÇİÇEK, Aycan - SAĞLAM, Miraç. "Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri". (2004), 18-25. |
| APA | SAĞLAM ÇİÇEK A, SAĞLAM M (2004). Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Çağdaş Eğitim Dergisi, 29(305), 18 - 25. |
| Chicago | SAĞLAM ÇİÇEK Aycan,SAĞLAM Miraç Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Çağdaş Eğitim Dergisi 29, no.305 (2004): 18 - 25. |
| MLA | SAĞLAM ÇİÇEK Aycan,SAĞLAM Miraç Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Çağdaş Eğitim Dergisi, vol.29, no.305, 2004, ss.18 - 25. |
| AMA | SAĞLAM ÇİÇEK A,SAĞLAM M Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Çağdaş Eğitim Dergisi. 2004; 29(305): 18 - 25. |
| Vancouver | SAĞLAM ÇİÇEK A,SAĞLAM M Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Çağdaş Eğitim Dergisi. 2004; 29(305): 18 - 25. |
| IEEE | SAĞLAM ÇİÇEK A,SAĞLAM M "Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri." Çağdaş Eğitim Dergisi, 29, ss.18 - 25, 2004. |
| ISNAD | SAĞLAM ÇİÇEK, Aycan - SAĞLAM, Miraç. "Öğretmenlik Uygulaması ve Okul Deneyimi Derslerinin Yürütülmesinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri". Çağdaş Eğitim Dergisi 29/305 (2004), 18-25. |
