TY  - JOUR
TI  - GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMEN ADAYLARININ SANAT OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ İLE ESTETİK BEĞENİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AB  - Estetik ve sanat okuryazarlığı arasındaki ilişkinin ele alan bu araştırma resim-iş eğitimiöğrencilerinin estetik beğeni ve sanat okuryazarlıkları düzeylerinin belirlenip birbirleriyleilişkisinin tespit edilmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma 2018-2019öğretim yılında Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim-iş EğitimiAnabilim dalında eğitim alan 63 (36 Kız, 27 Erkek) öğrenciyle yürütülmüştür. Bu araştırmaresim-iş eğitimi öğrencilerinin estetik beğeni ve görsel okuryazarlık düzeylerinintespit edilip aralarındaki ilişkinin açıklanması amacıyla yapılmıştır. Araştırmada veritoplama araçları olarak Sevim, Hisarcıklılar ve Feyzioğlu (2012) tarafından geliştirilmişolan Estetik Beğeni Ölçeği ve Yüceokur (2014) tarafından geliştirilmiş olan Sanat okuryazarlığıölçeği kullanılmıştır. Çalışma verilerine dayalı olarak görsel sanatlar öğretmenadaylarının sanat okuryazarlık ve estetik beğeni düzeylerinin iyi olarak nitelendirilebilecekdüzeyde olduğu, sanat okuryazarlık ve estetik beğeni düzeylerinin cinsiyete göre farklılıkgöstermediği bulgusuna ulaşılmıştır. Araştırma sonucuna göre sanat okuryazarlıkdüzeylerinin 1. sınıftan 4. sınıfa doğru gittikçe arttığı ancak bu artışın anlamlı olmadığısonucu tespit edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre sanat okuryazarlığı, estetik beğenive genel ağırlıklı not ortalaması puanları arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır.Yapılan çalışmanın nitel verilerinden genel olarak her resmin ana fikir ve renk sorularına resme yakın ve yeterli düzeyde cevaplar alınırken, biçim ve tasarım sorularına yeterlicevap alınamamıştır. Resimlerin ana fikirleri ve renkleri hakkında bilgi sahibi olduklarıgözlemlenen öğrencilerin, biçim ve tasarım konularında yeterli bilgiye sahip olmadıklarıgözlemlenmiştir.
AU  - taşkesen, selma
AU  - Ekici, Seycan
PY  - 2020
JO  - EKEV AKADEMİ DERGİSİ
VL  - 0
IS  - 81
SN  - 1301-6229
SP  - 411
EP  - 428
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/363148
ER  -