TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ

Yıl: 2018 Cilt: 47 Sayı: 218 Sayfa Aralığı: 187 - 199 Metin Dili: Türkçe İndeks Tarihi: 18-10-2020

TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ

Öz:
Son yıllarda eğitim çıktılarının istenilen düzeyde olmaması eğitim sis-teminde yaşanan sorunların belirlenmesinin önemini ortaya koymaktadır. Bu doğrultuda sınıf yönetiminin en önemli unsuru olan öğretmenlerin yaşadıkları güncel sorunlara ilişkin genel görüşlerinin belirlenmesi araştırmaya değer gö-rülmüştür. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. “Milli eğitim sis-temi içinde yaşadığınız güncel sorunları sıralayınız”açık uçlu sorusu görüşleri alınmak üzere 96 öğretmene sorulmuştur. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre; yaşanan sorunların en çok öğrenci kaynaklı olduğu bu sorunu finansman, program, öğretmen ve politik kaynaklı sorunların izledikleri görülmüştür.
Anahtar Kelime:

Belge Türü: Makale Makale Türü: Araştırma Makalesi Erişim Türü: Erişime Açık
  • Anıl, D. (2009). Uluslararası Öğrenci Başarılarını Değerlendirme Programında Türkiye’deki Öğ-rencilerin Fen Bilimleri Başarılarını Etkileyen Faktörler, Eğitim ve Bilim, 34(152), 71-86.
  • Bowen, H. R. (1980). Investment in Learning. San Francisco: Jossey Bass Publishers.
  • Boydak Özan, M., Şener, G. ve Polat, H. (2014). Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitimle-rine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi, Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(4), 167-180.
  • Çelen, F. K., Çelik, A., Seferoğlu, S. S. (2011). Türk Eğitim Sistemi ve PISA Sonuçları, Akademik Bilişim’11 - XIII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri 2 - 4 Şubat, İnönü Üniversitesi, Malatya.
  • Eğitim Bir Sen (2011). Gelecek için Eğitim Raporu (Report No:41). Ankara: Gözde Matbaacılık.
  • Gedikoğlu, T. (2005). Avrupa Birliği Sürecinde Türk Eğitim Sistemi: Sorunlar ve Çözüm Önerileri, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(1), 66-80.
  • Hareket, E., Erdoğan, E. ve Dündar, H. (2016). Eğitim Sistemine İlişkin Bir Durum Çalışması, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5(1), 287-299.
  • Karasar, N. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemi (17.Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  • Kösterlioğlu, İ. ve Bayar, A. (2014). Türk Eğitim Sisteminin Sorunlarına İlişkin Güncel Bir Değer-lendirme, International Journal of Social Science, 25(1), 177-187.
  • Saban, A. (2008). Okula İlişkin Metaforlar, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 55:459-496.
  • Sarıbaş, S. ve Babadağ, G. (2015). Temel Eğitimin Temel Sorunları, Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi, 3 (1), 18–34.
  • Uluğ, F. (1999). Meslek Eğitimi Ağırlıklı Ortaöğretim için Yapısal Yönelimler: 16. Milli Eğitim Şurasına Yönelik Bir Değerlendirme, Eğitim Yönetimi, 17, 37-51.
  • Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2011). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri (8. Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  • Yılmaz, K. ve Altınkurt, Y. (2011). Öğretmen Adaylarının Türk Eğitim Sisteminin Sorunlarına İliş-kin Görüşleri, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 8(1), 942-973.
APA ŞENER G (2018). TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. , 187 - 199.
Chicago ŞENER Gönül TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. (2018): 187 - 199.
MLA ŞENER Gönül TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. , 2018, ss.187 - 199.
AMA ŞENER G TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. . 2018; 187 - 199.
Vancouver ŞENER G TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. . 2018; 187 - 199.
IEEE ŞENER G "TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ." , ss.187 - 199, 2018.
ISNAD ŞENER, Gönül. "TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ". (2018), 187-199.
APA ŞENER G (2018). TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. Milli Eğitim, 47(218), 187 - 199.
Chicago ŞENER Gönül TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. Milli Eğitim 47, no.218 (2018): 187 - 199.
MLA ŞENER Gönül TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. Milli Eğitim, vol.47, no.218, 2018, ss.187 - 199.
AMA ŞENER G TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. Milli Eğitim. 2018; 47(218): 187 - 199.
Vancouver ŞENER G TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. Milli Eğitim. 2018; 47(218): 187 - 199.
IEEE ŞENER G "TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ." Milli Eğitim, 47, ss.187 - 199, 2018.
ISNAD ŞENER, Gönül. "TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ". Milli Eğitim 47/218 (2018), 187-199.