TY  - JOUR
TI  - Erken Çocukluk Döneminde Yönetici İşlevlerin Gelişimi ve Değerlendirilmesi ile İlgili Türkiye’de Yapılan Bilimsel Çalışmaların İncelenmesi
AB  - Çağımızın getirileri içinde olumlu olduğu kadar bilinçsiz tüketim sonucu olumsuz özellikleri deyadsınamaz olan dijital kültür etkileri gündemdedir. Gelişmekte olan ülkemizde hızlı teknolojikdeğişimlerin etkisiyle büyüyen çocuklar; hızlı tüketen, sabırsız, tatminsiz bireylere dönüşmektedir.Yönetici işlevler; yeni karşılaşılan görevleri gerçekleştirmek için gerekli olan karmaşık bilişsel süreçlerolarak tanımlanır. Kritik dönemlerin içinde bulunduğu erken çocukluk dönemi çocukların yöneticiişlevlerinin gelişimi ve değerlendirilmesi açısından değerlidir. Bu araştırma, erken çocukluk dönemindeyönetici işlevlerin gelişimi ve değerlendirilmesi konusunda bilimsel çalışmaların incelenmesi amacıylayapılmıştır. Yapılan araştırmada doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Bu yöntem, araştırılmasıplanlanan konular hakkında bilgi içeren yazılı materyallerin analizini kapsar. Araştırmada belirlenmişbilimsel çalışmalardan; yüksek lisans ve doktora tezlerine Ulusal Tez Merkezi; makalelere ulusal veuluslararası hakemli eğitim dergilerini kapsayan Google Akademik kullanılarak ulaşılmıştır. Ardındanyönetici/yürütücü işlevlerin kapsadığı kavramlardan belirlenen ‘çalışma belleği, dikkat, dürtü, empati,ketleme, öz düzenleme, problem çözme, bilişsel esneklik, akıl yürütme’ anahtar kelimeleri ile taramayadevam edilmiştir. Bu doğrultuda, 2000-2017 yılları arasında yurt içinde yapılmış 34 bilimsel çalışma,araştırma kapsamına alınmıştır. Ülkemizde yönetici işlevlerin erken çocukluk dönemindeki gelişimineyönelik az sayıda çalışma göze çarpmaktadır. Özellikle bu çalışmaların eğitim alanında bilişsel veduygusal bütünlükte ele alınmadığı tespit edilmiştir.
AU  - Kandır, Adalet
AU  - TaskinGokce, TulayGul
DO  - 10.32709/akusosbil.474618
PY  - 2019
JO  - Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
VL  - 21
IS  - 2
SN  - 1302-1265
SP  - 529
EP  - 546
DB  - TRDizin
UR  - http://search/yayin/detay/367607
ER  -